當(dāng)今國(guó)際貿(mào)易的基本格局是


  1. A.
    發(fā)達(dá)國(guó)家要從發(fā)展中國(guó)家進(jìn)口原料,在世界貿(mào)易格局中居不利地位
  2. B.
    發(fā)展中國(guó)家主要進(jìn)口小麥、玉米、乳畜等幾種農(nóng)產(chǎn)品,出口商品單一
  3. C.
    近年來(lái)高技術(shù)產(chǎn)品的進(jìn)出口占市場(chǎng)比重日趨增加,推動(dòng)了世界貿(mào)易的發(fā)展
  4. D.
    為改變發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間的不平等關(guān)系,應(yīng)加強(qiáng)“南南合作”
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科目:高中地理 來(lái)源:單元雙測(cè)同步達(dá)標(biāo)活頁(yè)試卷 高一地理。ㄏ拢 題型:013

當(dāng)今國(guó)際貿(mào)易的基本格局是

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A.發(fā)達(dá)國(guó)家要從發(fā)展中國(guó)家進(jìn)口原料,在世界貿(mào)易格局中處于不利地位

B.發(fā)達(dá)國(guó)家近年來(lái)高技術(shù)產(chǎn)品進(jìn)出口比重日趨增加,成為推動(dòng)世界貿(mào)易發(fā)展的主要?jiǎng)恿?/P>

C.發(fā)展中國(guó)家主要進(jìn)口鐵、銅、石油、鋁土礦等礦產(chǎn)品

D.為改變發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間的不平等關(guān)系,應(yīng)加強(qiáng)“南南合作”

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:013

當(dāng)今國(guó)際貿(mào)易的基本格局是[   ]

A.發(fā)達(dá)國(guó)家要從發(fā)展中國(guó)家進(jìn)口原料,在世界貿(mào)易格局中處于不利地位

B.發(fā)展中國(guó)家主要出口小麥、玉米、乳畜等幾種農(nóng)產(chǎn)品,出口商品單一

C.發(fā)達(dá)國(guó)家近年高科技產(chǎn)品的進(jìn)出口市場(chǎng)比重日趨增加

D.為改變發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間的不平等關(guān)系應(yīng)加強(qiáng)“南南合作”

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

當(dāng)今國(guó)際貿(mào)易的基本格局是


  1. A.
    發(fā)達(dá)國(guó)家要從發(fā)展中國(guó)家進(jìn)口原料,在世界貿(mào)易格局中處于不利地位
  2. B.
    發(fā)展中國(guó)家主要出口小麥、玉米、乳畜等幾種農(nóng)產(chǎn)品,出口商品單一
  3. C.
    發(fā)達(dá)國(guó)家近年高科技產(chǎn)品的進(jìn)出口市場(chǎng)比重日趨增加
  4. D.
    為改變發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間的不平等關(guān)系應(yīng)加強(qiáng)“南南合作”

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

當(dāng)今國(guó)際貿(mào)易的基本格局是


  1. A.
    發(fā)達(dá)國(guó)家要從發(fā)展中國(guó)家進(jìn)口原料,在世界貿(mào)易格局中處于不利地位
  2. B.
    發(fā)達(dá)國(guó)家近年來(lái)高技術(shù)產(chǎn)品進(jìn)出口比重日趨增加,成為推動(dòng)世界貿(mào)易發(fā)展的主要?jiǎng)恿?/div>
  3. C.
    發(fā)展中國(guó)家主要進(jìn)口鐵、銅、石油、鋁土礦等礦產(chǎn)品
  4. D.
    為改變發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間的不平等關(guān)系,應(yīng)加強(qiáng)“南南合作”

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