【題目】引起大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因是( )

A. 空氣的上升或下沉 B. 地轉(zhuǎn)偏向力

C. 氣壓差異 D. 地區(qū)間的冷熱不均

【答案】D

【解析】試題分析:地面受熱,空氣受熱膨脹上升,地面形成低氣壓;地面遇冷,空氣下沉,地面形面高氣壓;就形成了同一平面的氣壓差,空氣由高壓流向低壓,即是風(fēng);所以地區(qū)間的冷熱不均是形成大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因;地轉(zhuǎn)偏向力只改變風(fēng)向,不影響風(fēng)力大小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀北半球某地近地面與高空氣壓狀況(熱力原因形成)示意圖,完成下面小題。

1下列關(guān)于圖示甲、乙、丙、丁四地的說(shuō)法,正確的是(  )

A. 氣溫:甲>乙>丁>丙 B. 海拔:丙>丁>甲>乙

C. 密度:乙>甲>丁>丙 D. 氣壓:甲>乙>丙>丁

2此時(shí),圖中M地吹(  )

A. 東北風(fēng) B. 東南風(fēng) C. 西北風(fēng) D. 西南風(fēng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象屬于太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球影響的是( 。
A.北極地區(qū)出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象
B.大氣中的SO2增多,導(dǎo)致酸雨的形成
C.使CO2增多,溫室效應(yīng)明顯
D.使無(wú)線電短波通訊出現(xiàn)中斷

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于氣旋的敘述正確的是(  )
①中心氣流下降 ②中心氣流上升 ③過(guò)境時(shí)多陰雨天氣 ④過(guò)境時(shí)多晴朗天氣.
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于氣壓帶和風(fēng)帶的移動(dòng)情況的敘述,正確的是

A. 夏季北移,冬季南移 B. 夏季南移,冬季北移

C. 隨著太陽(yáng)直射點(diǎn)的季節(jié)移動(dòng)而移動(dòng) D. 隨地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)而移動(dòng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀光照?qǐng)D,回答下列問(wèn)題。

(1)此圖所示為北半球 節(jié)氣,太陽(yáng)直射點(diǎn)位于 (緯線)。

(2)此時(shí),有極晝現(xiàn)象的地區(qū)是 。

(3)此時(shí),D點(diǎn)地方時(shí)為 時(shí),和D點(diǎn)地方時(shí)相同的是 點(diǎn)。(填字母)

(4)若A點(diǎn)的經(jīng)度為90°E,則此時(shí)北京時(shí)間為 時(shí)。

(5)ABCD四地中晝最長(zhǎng)的是 ,夜最長(zhǎng)的是 ,晝夜等長(zhǎng)的是 。

(6)此時(shí),C點(diǎn)的晝長(zhǎng)為 小時(shí),日落時(shí)刻為 時(shí)。

(7)此日正午太陽(yáng)高度的變化規(guī)律是 。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。(22分)

2010年美國(guó)制造業(yè)有1150萬(wàn)工人,制造業(yè)增加值占GDP總值13%.中國(guó)制造業(yè)工人選1億人,制造業(yè)增加值占GDP總值接近30%。從制造業(yè)自身的價(jià)值鏈來(lái)看,美國(guó)的制造業(yè)一方面是利潤(rùn)最為豐厚的產(chǎn)業(yè);另一方面切割并占據(jù)了另一些產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈上附加值最高的環(huán)節(jié)。隨著人工智能和機(jī)器人技術(shù)的逐漸成熟,未來(lái)越來(lái)越多的制造業(yè)會(huì)從勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型轉(zhuǎn)換升級(jí)。

2012年2月,美國(guó)政府頒布了《先進(jìn)制造業(yè)國(guó)家戰(zhàn)略計(jì)劃》,正式將先進(jìn)制造業(yè)提升為國(guó)家戰(zhàn)略。隨之而束的是蘋(píng)果、卡特彼勒等制造業(yè)企業(yè)開(kāi)始把位于中國(guó)的部分生產(chǎn)線遷回美國(guó)本土。美國(guó)在2012年宣布投資10億美元建立l5個(gè)制造業(yè)創(chuàng)新中心,并將以信息網(wǎng)絡(luò)、智能制造、新能源和新材料領(lǐng)域的創(chuàng)新技術(shù)為核心,重新樹(shù)立美國(guó)制造業(yè)在二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

(l)說(shuō)明美國(guó)制造業(yè)創(chuàng)新中心的分布特點(diǎn)。

(2)說(shuō)明1987-2010年美國(guó)制造業(yè)就業(yè)崗位減少的原因。

(3)分析蘋(píng)果、卡特彼勒等制造業(yè)企業(yè)部分生產(chǎn)線從中國(guó)遷回美國(guó)本土的可行性。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

材料一:上圖為世界某區(qū)域略圖。下圖為圖1中①、②、③地的氣候統(tǒng)計(jì)資料。

材料二:下表為上圖中甲地的年平均降水量統(tǒng)計(jì)資料。

甲地的年平均降水量單位:mm

材料三:漁產(chǎn)品和花生是甲地所在國(guó)家支柱性出口產(chǎn)品。20世紀(jì)60年代該國(guó)年平均漁產(chǎn)量10.7萬(wàn)噸,此后快速增長(zhǎng),1997年產(chǎn)量達(dá)到峰值45.7萬(wàn)噸后開(kāi)始下降。

(1)說(shuō)出①地1月和7月的風(fēng)向,并從大氣環(huán)流角度說(shuō)明7月風(fēng)向成因。

(2)說(shuō)出影響①②③地自然地理環(huán)境差異的主導(dǎo)因素。從氣候特征的角度,分析②地自然帶的成因。

(3)甲地是所在國(guó)花生主產(chǎn)區(qū),分析降水特征對(duì)該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

(4)分析甲地所在國(guó)海洋漁業(yè)資源豐富的原因及漁業(yè)生產(chǎn)目前面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】庫(kù)爾勒(位于新疆)和上海兩地的自轉(zhuǎn)角速度和線速度相比較,正確的敘述是

A. 兩地的角速度和線速度都相同 B. 兩地的角速度和線速度都不相同

C. 角速度相同,線速度上海大于庫(kù)爾勒 D. 線速度相同,角速度上海小于庫(kù)爾勒

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