【題目】(地理—選修6:環(huán)境保護(hù))

碳捕捉和存儲(chǔ)技術(shù)(又稱“CCS技術(shù)”),是指從工業(yè)和能源相關(guān)的生產(chǎn)活動(dòng)中將二氧化碳從空氣中分離出來(lái),運(yùn)輸?shù)揭验_采油田、海洋等其他安全地下場(chǎng)所進(jìn)行封存的過(guò)程(如圖)。二氧化碳在油和水中的溶解度非常高。純度90%以上的二氧化碳大量溶解于原油中時(shí),能使原油體積膨脹、黏度下降!癈CS技術(shù)”可以捕獲火電廠排放的90%的二氧化碳。目前我國(guó)正在加強(qiáng)該技術(shù)的研究與應(yīng)用。

說(shuō)明“CCS技術(shù)”的環(huán)境效益和經(jīng)濟(jì)效益,并簡(jiǎn)述我國(guó)在應(yīng)用該技術(shù)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題。

【答案】環(huán)境效益: 減少工業(yè)生產(chǎn)(火電廠) 中二氧化碳的排放, 減輕溫室效應(yīng)(緩解全球氣候變暖); 經(jīng)濟(jì)效益:二氧化碳注入油田, 能使原油體積增加, 利于提高油田的產(chǎn)油率。

應(yīng)注意的問(wèn)題: 燃煤產(chǎn)生的煙氣含有多種污染物和雜質(zhì), 分離時(shí)要注意提高二氧化碳純度;注意運(yùn)輸安全, 防止二氧化碳泄露引發(fā)其他環(huán)境問(wèn)題; 海洋封存要注意密閉, 避免影響海底生物生存環(huán)境。

【解析】

本題考查全球氣候變暖及環(huán)境技術(shù)的使用。

碳捕捉和存儲(chǔ)技術(shù)(又稱“CCS 技術(shù)”),能從工業(yè)和能源相關(guān)的生產(chǎn)活動(dòng)中將二氧化碳從空氣中分離出來(lái),減少二氧化碳的排放;經(jīng)濟(jì)效益可從產(chǎn)油率說(shuō)明。我國(guó)在應(yīng)用該技術(shù)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題主要從提高二氧化碳純度、運(yùn)輸安全、海底生物生存環(huán)境等方面分析。 燃煤產(chǎn)生的煙氣含有多種污染物和雜質(zhì),分離時(shí)要注意提高二氧化碳純度,減少其他污染物排放和回收處理;在運(yùn)輸過(guò)程中和海洋封存要注意密閉,都需要防止二氧化碳泄露引發(fā)影響海底生物生存環(huán)境等問(wèn)題。。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖所示區(qū)域中,秋明、漢特—曼西斯克等城市的蔬菜供應(yīng)主要依靠進(jìn)口,波動(dòng)較大。2014年起,這些城市郊區(qū)及周邊地區(qū)采用荷蘭等國(guó)的技術(shù),修建了大型溫室蔬菜培植基地,生產(chǎn)的蔬菜可滿足當(dāng)?shù)丶s20%的需求。

據(jù)此完成下面小題。

1該地區(qū)蔬菜種植的限制性自然因素是( )

A.土壤B.水分C.光照D.熱量

2該地區(qū)利用溫室培植蔬菜的優(yōu)勢(shì)條件是( )

A.勞動(dòng)力成本低B.生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)

C.種植歷史悠久D.能源供應(yīng)充足

3該地區(qū)扶持溫室蔬菜培植基地建設(shè)的直接目的是( )

A.改善當(dāng)?shù)胤N植結(jié)構(gòu),提高經(jīng)濟(jì)收入B.提高農(nóng)業(yè)技術(shù),增加蔬菜產(chǎn)量

C.滿足市場(chǎng)需求,減少蔬菜對(duì)外依賴D.提高土地利用效率和能源利用率

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。

烏蘭哈達(dá)火山群位于“中國(guó)北方農(nóng)牧交錯(cuò)帶”。距今1萬(wàn)年前的火山活動(dòng)形成了一系列年輕的火山錐體,同時(shí)也造就一系列堰塞湖,湖的附近植被茂盛,是維系當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的重要保障。天然火山噴出巖因其在生產(chǎn)加工過(guò)程中無(wú)廢氣、廢水、廢渣排放,被稱為“綠色工業(yè)建筑材料”。2018年8月,當(dāng)?shù)卣V沽藶跆m哈達(dá)火山地質(zhì)公園內(nèi)的一切人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。圖甲為烏蘭哈達(dá)火山群位置示意圖,圖乙為該火山群內(nèi)某火山錐體景觀圖。

(1)從資源角度說(shuō)明火山活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)氐挠欣绊憽?/span>

(2)分析圖示火山錐體巖石被大量開采的原因。

(3)推測(cè)當(dāng)?shù)卣V沟刭|(zhì)公園內(nèi)人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列各題。

1圖中等溫線a及R地的值可能為( )

A. a的值為20℃B. a的值為22℃

C. R地的值為18℃D. R地的值為30℃

2R地所在的半球位置及地形的判斷,正確的是( )

A. R地位于北半球B. R地位于南半球

C. R地是陡崖D. R地是盆地

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖為美國(guó)東部地區(qū)某月13日天氣形勢(shì)示意圖,14日,颶風(fēng)中心向正北方向移動(dòng)到華盛頓正東方向。

據(jù)此完成下面小題。

1圖示月份最可能是

A. 1月B. 4月C. 7月D. 10月

2冷鋒系統(tǒng)在甲城市附近停留時(shí)間較長(zhǎng),是由于

A. 受地形阻擋B. 冷氣團(tuán)勢(shì)力強(qiáng)

C. 距颶風(fēng)中心近D. 受暖流影響

313日至14日,華盛頓風(fēng)向

A. 由偏北風(fēng)轉(zhuǎn)為西北風(fēng)

B. 由西南風(fēng)轉(zhuǎn)為東南風(fēng)

C. 由正西風(fēng)轉(zhuǎn)為西南風(fēng)

D. 由西北風(fēng)轉(zhuǎn)為東北風(fēng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意杭州市1987年和2008年城市形態(tài)分布。據(jù)此,完成下列小題。

1甲鐵路線對(duì)杭州市的主要影響是(  )

A. 直接促進(jìn)錢塘江南岸的發(fā)展

B. 加強(qiáng)杭州與外界聯(lián)系

C. 完善了杭州的市內(nèi)交通

D. 引起鐵路沿線房?jī)r(jià)的上漲

2與1987年相比,2008年杭州市城市形態(tài)的變化為(  )

A. 城市用地面積充足,相對(duì)均衡地向四周發(fā)展

B. 西湖西面和南面發(fā)展較慢,主要為保護(hù)西湖的旅游環(huán)境

C. 錢塘江南岸得到快速發(fā)展,主要得益于交通運(yùn)輸條件的改善

D. 錢塘江水運(yùn)便利,城市沿江發(fā)展迅速

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某地雨水利用示意圖,讀圖完成下列小題。

1圖中雨水收集直接影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)是

A. 大氣降水B. 地表徑流C. 水汽輸送D. 地下徑流

2該地雨水利用,可以

A. 解決當(dāng)?shù)厮Y源不足B. 緩解城市內(nèi)澇

C. 增加下滲污染地下水D. 控制降水總量

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)期以來(lái),在鄱陽(yáng)湖和長(zhǎng)江的交匯處,江水渾濁而湖水清澈。然而,近年來(lái)江水清澈而湖水渾濁的“清濁倒置”現(xiàn)象引起廣泛關(guān)注,許多專家認(rèn)為這種現(xiàn)象和水庫(kù)建設(shè)、流域降水、水面風(fēng)浪、采砂活動(dòng)等多種因素有關(guān)。下圖為2000~2006年鄱陽(yáng)湖北部和長(zhǎng)江水體平均透明度變化圖。讀圖,完成下面小題。

1“清濁倒置”現(xiàn)象可能發(fā)生于(  )

A. 2001年 B. 2003年

C. 2004年 D. 2006年

2“清濁倒置”現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是(  )

①流域內(nèi)坡地開墾 ②三峽水庫(kù)蓄水、圹蛾(yáng)湖船只采砂、荛L(zhǎng)江船只采砂

A. ①② B. ③④

C. ②③ D. ①④

3下列月份中,最可能發(fā)生“清濁倒置”現(xiàn)象的是(  )

A. 3月 B. 5月

C. 7月 D. 9月

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為根據(jù)我國(guó)各地山地監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)以及氣象資料模擬的林線高度分布示意圖。讀圖完成下面小題。

1甲地位于喜馬拉雅山東端,林線高于青藏高原其他地區(qū),其主要原因是

A.緯度低,氣溫較高B.太陽(yáng)輻射強(qiáng),氣溫高

C.地勢(shì)高,氣溫低,降水少D.西南季風(fēng)影響顯著,水熱條件好

2乙地森林多生長(zhǎng)在地勢(shì)較高的區(qū)域,而河谷和平地卻少有分布,其主要原因是

A.冷空氣下沉,河谷氣溫低B.地勢(shì)低平,降水較少

C.凍土發(fā)育,排水不暢D.位于背風(fēng)坡,氣候干燥

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同步練習(xí)冊(cè)答案