【題目】讀某城市“透水性人行道”示意圖,完成下列問題。

1城市建設(shè)采用“透水性人行道”后

A. 水汽蒸發(fā)減少

B. 地表水下滲增加

C. 地表徑流增加

D. 大氣降水減少

2下列屬于城市“透水性人行道”的建設(shè)對城市環(huán)境的影響主要有

A. 緩解城市熱島效應(yīng) B. 導(dǎo)致城市氣溫日較差增大

C. 根治城市內(nèi)澇問題 D. 根治城市地下水水位下降

【答案】

1B

2A

【解析】

1城市建設(shè)采用“透水性人行道”,比不透水人行道,增加了水的下滲,由于土壤中的水分增加,會使得水汽蒸發(fā)量增加,A錯、B對。會減少地表徑流,C錯。由于蒸發(fā)量增加,水汽含量增加,大氣降水量可能增加,D錯。故選B。

2“透水性人行道”的建設(shè),增加了水分的下滲,使得城市熱島效應(yīng)減弱,A對。會使得城市日較差減小,B錯。透水人行道可以減少城市內(nèi)澇,但不能根治,C錯。可以在一定程度上,增加下滲,緩解地下水水位下降,但是不會根治,D錯。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】【環(huán)境保護(hù)】

閱讀資料,回答下列問題。

河道粱化是指將城市內(nèi)的河道取直,硬化河堤、河底,改造岸坡為直立砌墻或混凝土墻,把天然河道變成人工明渠的過程(如圖)。隨著城市化進(jìn)程的加快,我國許多城市在建設(shè)過程中,都對城市河道進(jìn)行了渠化改造。

分析河道渠化帶來的不利影響。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國南方某地等高線地形圖,圖中有一湖泊,湖泊此時水位225米,湖泊中小島比湖泊高出10米,ab兩點為橋梁。據(jù)此完成下面小題。

1圖中甲村和小島間的相對高度可能是

A. 120米 B. 150米 C. 165米 D. 200米

2下列說法正確的是

A. 橋梁跨度超過800米 B. 橋梁穿過的地形為山脊

C. 圖中河流春汛時間長 D. 河流①比②流量變化大

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】西北義烏國際商貿(mào)集散中心是蘭州新區(qū)本地失地農(nóng)民企業(yè)家獨立開發(fā)的項目,也是目前蘭州市唯一面向甘肅全省失地農(nóng)民及返鄉(xiāng)農(nóng)民工、應(yīng)往屆大學(xué)生等的創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)。讀蘭州市行政區(qū)圖,完成下列各題。

1蘭州新區(qū)建立西北義烏國際商貿(mào)集散中心的區(qū)位優(yōu)勢不包括( )

A. 市場廣闊 B. 原料供應(yīng)充足 C. 交通便利 D. 土地資源豐富

2西北義烏國際商貿(mào)集散中心的建立,給蘭州新區(qū)帶來的影響描述錯誤的是( )

A. 促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級 B. 加快城市化進(jìn)程

C. 提供就業(yè)崗位 D. 第二產(chǎn)業(yè)比重迅速上升

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于亞馬孫開發(fā)計劃及其影響的說法,正確的是 ( )

A. 人類的開發(fā)是導(dǎo)致雨林被毀的直接原因

B. 該區(qū)雨林破壞的背景是當(dāng)?shù)厝丝谒刭|(zhì)低下

C. 過度的焚耕開墾(遷移農(nóng)業(yè))是亞馬孫地區(qū)破壞雨林的唯一方式

D. 巴西政府正式公布著名的亞馬孫流域大規(guī)模開發(fā)計劃是在20世紀(jì)五六十年代

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問題
材料一:會展旅游時借助舉辦會議、研討、論壇等會務(wù)活動以及各種展覽而開展的旅游形式,是一種商務(wù)旅游形式,他可以借助舉辦的各種類型的會議,如展覽會、博覽會、交易會、招商會、文化體育、科技交流等活動,吸引游客前來洽談貿(mào)易,觀光旅游,進(jìn)行技術(shù)合作、信息溝通和文化交流。
材料二:下圖是2005-2014年長春市會展和旅游業(yè)發(fā)展趨勢圖

請說明會展旅游給地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的積極意義。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某蔬菜大棚示意圖,完成下列各題。

1蔬菜大棚改變的主要自然條件是

A. 降水 B. 光照 C. 水源 D. 熱量

2某段時間,我國南方的菜農(nóng)一般只給大棚覆蓋黑色尼龍網(wǎng)。其目的是

A. 削弱太陽輻射以減少蔬菜水分蒸騰

B. 減少地面輻射以防止夜間溫度過低

C. 增加大氣逆輻射以提高土壤的溫度

D. 增強(qiáng)地面輻射以提高白天氣溫

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】【旅游地理]】閱讀圖文材料,完成下列問題。

下圖為我國華北某旅游景區(qū)2015年接待游客情況統(tǒng)計圖。

(1)描述該景區(qū)游客數(shù)量季節(jié)分布特點并從氣候角度分析原因。

(2)說明游客數(shù)量季節(jié)差異明顯對當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)造成的不利影響。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】地理環(huán)境的整體性要求我們在發(fā)展生產(chǎn)時要綜合開發(fā),地理環(huán)境的差異性要求我們要因地制宜發(fā)展生產(chǎn)。

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