【題目】讀水循環(huán)示圖,完成下列問(wèn)題。
(1)圖中B、C代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)分別是_____________、_____________。
(2)圖中甲、丙代表的水循環(huán)類型分別是________________、________________。
(3)下列實(shí)現(xiàn)著圖中C的功能的是(_____)
A.長(zhǎng)江 B.塔里木河 C.我國(guó)的夏季風(fēng) D.我國(guó)的冬季風(fēng)
(4)人類通過(guò)_________________(措施)來(lái)調(diào)節(jié)E環(huán)節(jié)水量的空間分配;人類大量砍伐森林,使水循環(huán)中___________(填名稱)環(huán)節(jié)水量明顯增多。
(5)水循環(huán)的地理意義有________________________________
【答案】降水(降雨不得分) 水汽輸送 陸上內(nèi)循環(huán) 海上內(nèi)循環(huán) C 跨流域調(diào)水 E 實(shí)現(xiàn)了四大圈層的相互聯(lián)系、促進(jìn)地球各種水體的更新、維持全球水的動(dòng)態(tài)平衡。
【解析】
本題考查是循環(huán)的相關(guān)知識(shí)。
(1)由圖和所學(xué)知識(shí)可知A為蒸發(fā),B、D為降水,C為水汽輸送,E為地表徑流,F為下滲,G為地下徑流。
(2)甲未接受海洋水汽,地表徑流位匯入海洋,故代表陸地內(nèi)循環(huán);丙為海洋水汽蒸發(fā),降水返還海洋,故為海上內(nèi)循環(huán)。
(3)實(shí)現(xiàn)水汽輸送功能的為從海洋吹向內(nèi)陸的海風(fēng),故C符合題意;長(zhǎng)江和塔里木河為地表徑流,A、B不符合題意;冬季風(fēng)來(lái)自陸地?zé)o法實(shí)現(xiàn)海洋水汽輸送陸地,故D錯(cuò)誤。
(4)人類通過(guò)跨流域調(diào)水來(lái)實(shí)現(xiàn)地表徑流的空間分配不均;人類砍伐森林,森林涵養(yǎng)水源的能力減弱,下滲減少,地下徑流減少,故地表徑流增多。
(5)在水循環(huán)這個(gè)龐大的系統(tǒng)中不斷運(yùn)動(dòng)、轉(zhuǎn)化,使水資源不斷更新(所謂更新,在一定程度上決定了水是可再生資源);水循環(huán)維持全球水的動(dòng)態(tài)平衡。水循環(huán)進(jìn)行能量交換和物質(zhì)轉(zhuǎn)移;陸地徑流向海洋源源不斷地輸送泥沙、有機(jī)物和鹽類;對(duì)地表太陽(yáng)輻射吸收、轉(zhuǎn)化、傳輸,緩解不同緯度間熱量收支不平衡的矛盾,對(duì)于氣候的調(diào)節(jié)具有重要意義;造成侵蝕、搬運(yùn)、堆積等外力作用,不斷塑造地表形態(tài)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答問(wèn)題。
材料一 青海湖(下左圖)區(qū)盛行西北風(fēng),并具有其自身的湖泊效應(yīng),湖風(fēng)與陸風(fēng)交替出現(xiàn)。青海湖湖濱地帶分布有廣泛風(fēng)沙堆積(下右圖)。青海湖區(qū)沙丘主要集中分布于湖東平原,沙丘的主要沙源是西岸和北岸幾條大河造成的河口三角洲沉積物。
材料二 青海湖水溫分層現(xiàn)象隨季節(jié)而變化,表層水溫平均為16℃,底層水溫平均為9.5℃,秋季風(fēng)力開(kāi)始逐漸增大,水溫分層現(xiàn)象逐漸消失。
材料三 每年隆冬時(shí)節(jié),青海湖千里冰封。春季湖冰融化,被當(dāng)?shù)厝罕姺Q為“開(kāi)湖”,且有“文開(kāi)”和“武開(kāi)”之說(shuō)!拔拈_(kāi)”是指隨著氣溫逐漸升高,湖冰逐漸變薄、破碎、融化,使人們?cè)诓恢挥X(jué)中,看到開(kāi)湖后的連天碧波!拔溟_(kāi)”是隨著氣溫升高,徹夜的狂風(fēng)大作,使封凍的湖面溫度迅速升高,在動(dòng)蕩的湖水和猛烈的大風(fēng)共同作用下,厚薄不均的冰層在一瞬間四分五裂。
(1)指出湖邊植被增加對(duì)湖陸風(fēng)的影響,并說(shuō)明理由。
(2)青海省湖濱風(fēng)沙入湖現(xiàn)象嚴(yán)重,分析海晏灣西測(cè)沙堤的成因。
(3)說(shuō)出青海湖夏、秋季節(jié)水溫分層現(xiàn)象的差異,并分析其原因。
(4)比較分析青海湖“文開(kāi)”和“武開(kāi)”現(xiàn)象發(fā)生條件的異同。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地球光照?qǐng)D(陰影部分表示黑夜),完成下列問(wèn)題。
(1)圖中AC為________填“晨線”或“昏線”),太陽(yáng)直射________(填經(jīng)緯度)。
(2)此時(shí),H點(diǎn)的時(shí)間為________,北京時(shí)間為________。
(3)由D到C做水平運(yùn)動(dòng)的物體,先向________偏,后向________偏。
(4)此時(shí)全球與B點(diǎn)屬于同一天的地區(qū)的范圍是________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列小題。
【1】低層大氣的主要直接熱源是( )
A.地面輻射B.太陽(yáng)輻射
C.大氣輻射D.大氣逆輻射
【2】大氣對(duì)地面的保溫作用及其在圖中對(duì)應(yīng)字母的組合,正確的是( )
A.到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射——A
B.大氣的散射作用——D
C.大氣的吸收作用——B
D.大氣的逆輻射作用——C
【3】太陽(yáng)、大氣、地面三者之間的熱量傳遞過(guò)程依次是( )
A.太陽(yáng)→大氣→地面B.地面→太陽(yáng)→大氣
C.太陽(yáng)→地面→大氣D.大氣→地面→太陽(yáng)
【4】表示大氣補(bǔ)償?shù)孛孑椛鋼p失熱量的是( )
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 下圖為地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)示意圖,圖中P、Q為地球內(nèi)部圈層的分界面。
據(jù)此完成下列各題。
【1】圖中
A.甲為上地幔B.乙為地殼C.丙為下地幔D.丁為內(nèi)地核
【2】火山爆發(fā)的巖漿物質(zhì)最可能來(lái)源于
A.甲的上部B.乙的頂部C.丙的底部D.戊的上部
【3】下列關(guān)于P、Q兩界面的敘述,正確的是
A.P界面為莫霍面B.P處縱波傳播速度等于Q處
C.Q界面劃分地殼與地幔D.Q處物質(zhì)溫度等于P處
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀太陽(yáng)光照?qǐng)D(陰影部分為黑夜),完成下列各題。
【1】關(guān)于該圖下列敘述正確的是( )
A. 圖示為北半球
B. 此時(shí)地球公轉(zhuǎn)速度最快
C. 此時(shí)正午太陽(yáng)高度由北回歸線向南北兩側(cè)遞減
D. 北半球正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最大值
【2】A 點(diǎn)的日落時(shí)間是( )
A. 16∶00 B. 4∶00 C. 16∶30 D. 16∶15
【3】A點(diǎn)的晝長(zhǎng)是( )
A. 9小時(shí) B. 8小時(shí)30分 C. 10小時(shí) D. 8小時(shí)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,同答下列各題。
【1】圖中甲洋流一定是
A. 自北向南流 B. 自南向北流 C. 暖流 D. 寒流
【2】圖中洋流
A. 對(duì)沿岸地區(qū)具有增溫增濕作用
B. 叮以加快該海域船只的航行速度
C. 有利于該海域漁場(chǎng)的形成
D. 抑制沿岸荒漠環(huán)境的形成與發(fā)展
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】每年三月下旬到四月上旬壺口瀑布水量驟增,每秒流量達(dá)到2440立方米,形成壯美瀑布群。由于恰逢沿岸山桃花盛開(kāi),故被稱為“桃花汛”。下圖是區(qū)域水系分布圖和壺口瀑布景觀圖,據(jù)此完成下面小題。
【1】桃花汛形成的主要原因是
A. 大氣降水豐富 B. 季節(jié)性積雪融水多
C. 上游冰凌消融 D. 高山冰雪融水猛增
【2】壺口瀑布含沙量最大出現(xiàn)在
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
【3】桃花汛期間,圖示區(qū)域
A. 日落時(shí)間推遲 B. 正午太陽(yáng)高度變小 C. 晝長(zhǎng)逐漸變短 D. 正午日影逐漸變長(zhǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀水循環(huán)示意圖,回答下列各題。
【1】該示意圖中③①④⑤四個(gè)箭頭共同表示的水循環(huán)類型是
A.海上內(nèi)循環(huán)
B.陸地內(nèi)循環(huán)
C.海陸間循環(huán)
D.地表水與地下水之間的循環(huán)
【2】關(guān)于圖中所示水循環(huán)的敘述,不正確的是
A.維持全球水量的動(dòng)態(tài)平衡B.使淡水資源取之不盡,用之不竭
C.影響全球的氣候和生態(tài)D.促進(jìn)全球物質(zhì)遷移和能量交換
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