【題目】生物承載力是指一個(gè)國家或地區(qū)具有提供可再生資源和吸收二氧化碳能力的土地面積的總和。據(jù)下圖并結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。

【1】相對于我國，巴西的生物承載力較高的主要原因是

①國土面積大 ②水熱充足 ③生物資源豐富，森林面積廣闊 ④土壤肥沃

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

【2】近幾年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，巴西的生物承載力有下降的趨勢，其原因是

A. 氣候變暖 B. 降水減少 C. 國土面積減小 D. 植被破壞

【答案】

【1】C

【2】D

【解析】試題分析：

【1】相比我國，巴西國土面積并不大，①錯(cuò)。巴西全部位于熱帶地區(qū)，以熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候?yàn)橹鳎疅崤浜虾�，森林覆蓋率高，生物資源豐富，吸收二氧化碳的能力強(qiáng)，生物承載力大，②③對。雨林生物循環(huán)快，養(yǎng)分幾乎儲存在地表植被體內(nèi)，土壤肥力低，加上淋溶作用強(qiáng)，土壤養(yǎng)分流失嚴(yán)重，土壤很貧瘠，④錯(cuò)。故選C。

【2】巴西的生物承載力與可再生資源和吸收二氧化碳的能力有關(guān)，與全球氣候變化關(guān)系不大，AB錯(cuò)；巴西國土面積近幾年沒有發(fā)生變化，主要是熱帶雨林受到破壞，導(dǎo)致生物承載力下降，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某島略圖。回答下列問題。

【1】圖中甲地降水大于乙地主要是因?yàn)榧椎兀?/span>

①受暖流影響 ②受反氣旋控制 ③受盛行西風(fēng)影響 ④地形抬升

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

【2】 該島區(qū)域內(nèi)聯(lián)系的最主要交通運(yùn)輸方式是

A．鐵路運(yùn)輸 B．公路運(yùn)輸 C．內(nèi)河航運(yùn) D．航空運(yùn)輸

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于我國經(jīng)濟(jì)作物分布搭配正確的是：（ ）

A. 海南—花生 B. 廣西—油菜 C. 山東—甜菜 D. 新疆—長絨棉

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】河流徑流量的年際變化通常用徑流變差系數(shù)（Cv）和實(shí)測最大與最小年平均徑流的比值（Km）來表示。讀中國五大河流（長江、松花江、黃河、淮河、珠江西江）徑流量年際變化比較表，回答問題。

【1】上表中的數(shù)據(jù)顯示

A．Cv與Km成負(fù)相關(guān)

B．北方河流徑流量的年際變化一般小于南方河流

C．我國河流的徑流變差系數(shù)從北向南遞減

D．河流的集水面積與年徑流量最大最小比值大致成負(fù)相關(guān)

【2】關(guān)于表中四大河流的敘述正確的是

A．①河含沙量最大 B．②河四季通航，航運(yùn)價(jià)值大

C．③河下游形成地上河 D．④河流經(jīng)二、三級階梯交界處，水能豐富

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】Annie ______ her flight yesterday if she had looked at the time on the ticket carefully.

A．didn’t miss B．hadn’t missed

C．wouldn’t miss D．wouldn’t have missed

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】圖為美國與巴西兩國城市的土地、淡水、能源產(chǎn)出效益圖。讀圖，回答問題。

【1】兩國相比（ ）

A．淡水產(chǎn)出效益美國低于巴西 B．淡水產(chǎn)出效益相等

C．能源產(chǎn)出效益美國低于巴西 D．能源產(chǎn)出效益相等

【2】與巴西相比，形成美國城市土地產(chǎn)出效益特點(diǎn)的原因可能是（ ）

A．國土面積廣大 B．城市綠地面積大

C．城市人口比重高 D．科技發(fā)展水平高

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀南美洲簡圖左圖右，完成下列問題。

【1】

A. 寒流，自北向南流動 B. 暖流，自北向南流動

C. 寒流，自南向北流動 D. 暖流，自南向北流動

【2】

A. ①地?zé)釒Щ哪畮|北信風(fēng)帶；②地常綠闊葉林帶巴西暖流

B. ①地?zé)釒Р菰瓗佤敽鳎?/span>②地溫帶荒漠帶西風(fēng)帶背風(fēng)坡

C. ①地?zé)釒Р菰瓗С嗟赖蛪簬В?/span>②地常綠闊葉林帶巴西暖流

D. ①地?zé)釒Щ哪畮Ц备撸鳎?/span>②地溫帶荒漠帶西風(fēng)帶背風(fēng)坡

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問題。

（1）我國畜牧業(yè)可分為牧區(qū)畜牧業(yè)和農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)。有人說我國的牧區(qū)畜牧業(yè)屬大牧場放牧業(yè)，請簡要分析。

（2）B國大牧場放牧業(yè)舉世聞名，分析該國為發(fā)展畜牧業(yè)采取了哪些措施？

（3）C、D區(qū)域的主要農(nóng)業(yè)地域類型 、 ，C區(qū)域發(fā)展的有利條件是什么？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀等高線地形圖，回答下列問題：

（1）圖中甲山頂與乙漁港間的相對高度為 。站在甲山頂，用望遠(yuǎn)鏡能否看見乙漁港出海的船只 。請說明能或不能的理由。

（2）為加強(qiáng)乙丁丙三地的陸上聯(lián)系，擬修建一條公路。請你在圖上用虛線畫出來。

（3）簡述圖中東西兩側(cè)海底地勢特征的主要差異。

（4）沿圖中L線繪制地形剖面圖。

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同步練習(xí)冊答案