【題目】 ___________much money, the poor father decided to encourage his son to walk to school daily.

A. Not to have B. Having not

C. Not having D. To have not

【答案】C

【解析】考查非謂語動詞。句意：因為沒有很多錢，這位可憐的父親決定鼓勵他的兒子每天步行上學。分詞表示原因，其否定形式是直接在前面加not。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】—What were you up to when your parents came in?

—I_________ and__________ some reading.

A. was playing; was going to do B. played; did

C. have played; was going to do D. had played; did

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】交通運輸布局的變化會對商業(yè)網(wǎng)點分布產(chǎn)生顯著的影響。近年，以沃爾瑪、好又多（誠達）、國美、蘇寧等為代表的大型超市進駐廈門島內(nèi)，形成新的商業(yè)網(wǎng)點格局。讀下圖，完成下列問題。

【1】在區(qū)位選擇方面，沃爾瑪、好又多兩大超市的特點是

A.城市交通干道的左側

B.城市交通干道的右側

C.城市交通干道的兩端

D.城市交通樞紐或干道的“十字”路口

【2】這種區(qū)位選擇的主要目的是

A.最大范圍吸引消費群體

B.為顧客提供最豐富的商品

C.有利于提高商品價格

D.為豐富廈門旅游增添觀光景點

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】GIS中，不同類型的地理空間信息儲存在不同的圖層上。疊加不同的圖層可以分析不同要素間的相互關系。城市交通圖層與城市人口分布圖層的疊加，可以 （ ）

A.作為商業(yè)網(wǎng)點選址

B.分析建筑設計的合理性

C.計算城市水域面積

D.估算工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀遼寧省主要城市及資源分布圖，完成下列問題。

【1】我國遼中南工業(yè)區(qū)和德國魯爾區(qū)相比，主要的區(qū)位優(yōu)勢是

A．鐵礦資源豐富 B．煤炭資源豐富

C．水源清潔充足 D．水陸交通便利

【2】借鑒魯爾區(qū)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整經(jīng)驗，振興遼中南工業(yè)基地可采取的整治措施有

①加強技術改造，發(fā)展新興工業(yè) ②大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)

③擴大煤炭的開采規(guī)模 ④消除污染，美化環(huán)境 ⑤改變單一的重工業(yè)結構

A．①②③④ B．①②④⑤

C．②③④⑤ D．①③④⑤

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀歐洲某區(qū)域示意圖，完成下列問題。

【1】20世紀40年代，甲國在M地建立大型鋼鐵公司，最主要的區(qū)位優(yōu)勢是充分利用甲國

A．豐富的煤炭資源 B．豐富的鐵礦資源

C．豐富的水資源 D．豐富的水能資源

【2】20世紀80年代，該鋼鐵公司將生產(chǎn)廠遷至乙國N地，主要是因為

A．M地煤炭枯竭，能源短缺

B．M地工業(yè)發(fā)展趨緩，乙國市場狹小

C．N地距離海港近，可以通過海運獲取原料

D．N地土地、勞動力價格低

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國勞動人口（16-59歲）數(shù)量從2012年開始下降，2015年首次出現(xiàn)了流動人口減少的現(xiàn)象。勞動人口與流動人口雙雙下降，可能帶來的影響是

A. 第一產(chǎn)業(yè)的比重開始上升B. 城市化水平出現(xiàn)下降

C. 勞動密集型企業(yè)成本上升D. 緩解人口老齡化程度

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】隨著生活節(jié)奏的加快，人們出行對時間因素考慮逐漸增多,且時間因素可能成為選擇交通方式的主導因素。讀三種交通運輸方式從門到門所需時間示意圖，完成下列問題。

【1】高鐵對航空運輸沖擊最大，高鐵與航空公司爭奪客源的旅行距離最接近于

A．1000 km B．1400 km C．200 km D．300 km

【2】三種交通方式相比,機場的位置往往距離居民區(qū)最遠,這主要是考慮了

A．噪聲污染 B．固體廢棄物 C．大氣污染 D．水體污染

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 閱讀下列材料，回答問題。

材料一：氣壓帶、風帶分布示意圖。（1234為氣壓帶，567為風帶）

材料二：兩個大洲的緯度分布組合示意圖。

（1）材料一表示的是______（南、北）半球的氣壓帶、風帶分布狀況。⑥表示的風帶是_________________。

（2） 材料二A、B、C、D四地氣候中，常年在材料一中的②帶控制下而形成的是________。

（3）材料二中20℃等溫線在大陸的西岸向北彎曲，其主要原因是受________的影響。

材料三：氣壓帶和風帶季節(jié)移動示意圖，讀圖回答下列問題。

（4）A氣壓帶的名稱是________________，受其控制地區(qū)垂直方向上大氣運動方向是：______________（上升、下沉）。B所在風帶的風向：____________。

（5）甲圖表示的是北半球____季（春、夏、秋、冬）氣壓帶的位置，造成氣壓帶風帶位置發(fā)生移動的原因是_________________________。

材料四：世界洋流分布模式圖，讀圖回答下列問題。

（6）在圖中四條線段上添畫箭頭，表示大洋環(huán)流的流向。

（7）如果此圖表示太平洋的洋流模式圖，圖中洋流的名稱為：A____________；B____________。

（8）如果此圖表示太平洋，圖中①②③④海區(qū)能形成大漁場的是________，其名稱是____________。洋流C的形成主要是受________影響。

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