【題目】遼寧省朝陽(yáng)鳥(niǎo)化石國(guó)家地質(zhì)公園有“古生物化石寶庫(kù)”之稱(chēng)，2016年2月23日入選第九批中國(guó)推薦的世界地質(zhì)公園候選名單。左圖為“地質(zhì)公園含化石地層剖面圖”，右圖為“地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖”。據(jù)此完成下列各題。

【1】該地層所屬的巖石類(lèi)型為圖5中的

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】目前，易對(duì)該景觀造成損毀的地質(zhì)作用對(duì)應(yīng)于圖5中的

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【答案】

【1】D

【2】A

【解析】試題分析：

【1】讀材料可知，該地層的巖石含有化石，故該巖石應(yīng)當(dāng)屬于沉積巖，讀上右圖根據(jù)物質(zhì)循環(huán)示意圖可以判斷，甲為巖漿，①為外力作用②為高溫融化③為冷凝④為變質(zhì)作用，乙為巖漿巖，丙為變質(zhì)巖，丁為沉積巖。故選D。

【2】易對(duì)該景觀造成損毀的地質(zhì)作用應(yīng)為外力侵蝕作用，結(jié)合上題分析，①為外力作用②為高溫融化③為冷凝④為變質(zhì)作用，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。

材料1：澳大利亞東北部水系圖和大自流盆地示意圖（圖甲）。

材料2：澳大利亞?wèn)|北部降水量分布圖和澳大利亞?wèn)|北部農(nóng)牧業(yè)分布圖（圖乙）。

材料3：在大自流盆地，承壓水透過(guò)鉆井或天然泉眼等涌出地表，有些井的水溫很高，需經(jīng)較長(zhǎng)的明渠輸往當(dāng)?shù)剞r(nóng)田、牧場(chǎng)。地下水的礦化度（鹽分）較高，不宜直接用于農(nóng)業(yè)灌溉，但可供牲畜飲用。

材料4：甲地肉牛上市，要經(jīng)兩個(gè)階段：Ⅰ．架子牛生長(zhǎng)（小牛在本地天然草場(chǎng)上生長(zhǎng)），Ⅱ．在羅克漢普頓育肥：架子牛集中圈養(yǎng)，喂養(yǎng)粗飼料（牧草、秸稈）和精飼料（糧食），同時(shí)對(duì)二者比例有精準(zhǔn)的要求，需大量的人工。架子牛育肥一般需2-5個(gè)月，氣溫越低，牛的新陳代謝越慢，受蚊蟲(chóng)侵?jǐn)_越少。羅克漢普頓市，有澳大利亞“牛肉之都”之稱(chēng)，該地的牛肉銷(xiāo)往世界各地。

（1）根據(jù)材料1，說(shuō)出卡奔塔利亞灣沿岸的河流水文、水系特征。

（2）根據(jù)材料2，評(píng)價(jià)大自流盆的地下井水對(duì)農(nóng)牧業(yè)的影響。

（3）說(shuō)出架子牛在羅克漢普頓市育肥的時(shí)間多選擇的季節(jié)，試分析原因。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某河流域等高線地形圖”和“該流域土地利用結(jié)構(gòu)變化表”，完成下面小題。

【1】與2010年相比，在1980年，有關(guān)河流R以下的河段水文特征說(shuō)法相符的是 (　　)

A. 河流水位季節(jié)變化小 B. 河流的含沙量大

C. 河流的汛期長(zhǎng) D. 河流中鈣物質(zhì)的含量小

【2】該河流域的治理中，對(duì)R和T之間的河段的主要治理措施有(　　)

A. 西側(cè)坡大量植樹(shù)種草，東側(cè)坡大量修建梯田

B. 東側(cè)坡大量修建梯田，西側(cè)坡大量植樹(shù)種草

C. 兩側(cè)坡都大量植樹(shù)種草

D. 兩側(cè)坡都大量修建梯田

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀材料，完成下列問(wèn)題。

材料一

馬爾維納斯群島（簡(jiǎn)稱(chēng)馬島）由346個(gè)島礁組成，面積11800平方公里，人口約2000，雪山和冰川面積約為全島面積的65%，是一個(gè)氣候惡劣的小島，歷史上無(wú)人問(wèn)津。但是近幾十年來(lái)卻引起了遙遠(yuǎn)的英國(guó)的極大興趣。1982年4月2日,英國(guó)、阿根廷為爭(zhēng)奪馬島主權(quán)而進(jìn)行的“馬島之戰(zhàn)”開(kāi)始。馬島上空，硝煙未散。2010年2月，英國(guó)、阿根廷兩國(guó)馬島爭(zhēng)端再度升溫，且有愈演愈烈之勢(shì)。

材料二

左圖為世界區(qū)域局部圖，右圖為馬爾維納斯群島地形圖。

（1）讀圖分析馬島的自然地理特征。

（2）結(jié)合圖文資料從地理角度分析英國(guó)爭(zhēng)奪馬島的原因。

（3）分析南美洲西南段海岸線破碎的原因。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意兩島嶼7月和1月等溫線（單位：℃）分布。讀圖，完成下列問(wèn)題。

【1】15 ℃等溫線在兩島間向南彎曲，說(shuō)明

A．夏季海洋氣溫較陸地氣溫低

B．冬季海洋氣溫較陸地氣溫低

C．夏季海洋氣溫較陸地氣溫高

D．冬季海洋氣溫較陸地氣溫高

【2】甲、乙、丙、丁四點(diǎn)中，年溫差最大的是

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

【3】M處1月或7月的氣溫可能為

A．4 ℃<M<5 ℃

B．5 ℃≤M≤6 ℃

C．17 ℃≤M≤19 ℃

D．13 ℃<M<15 ℃

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲位于華北平原，乙位于長(zhǎng)江中下游平原。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】甲、乙兩地耕作制度不同，造成這種差異的主要自然因素是

A. 海拔 B. 熱量 C. 水分 D. 土壤

【2】下列地理現(xiàn)象中，甲、乙兩地共有的是

A. 廣泛種植水稻 B. 雨熱同期 C. 冬季河流結(jié)冰 D. 水運(yùn)發(fā)達(dá)

【3】甲地樓房南北間距一般大于乙地，其影響因素主要是

A. 河流流向 B. 海陸位置 C. 緯度位置 D. 盛行風(fēng)向

【4】目前甲、乙兩地可持續(xù)發(fā)展所面臨的問(wèn)題分別是

A. 旱澇鹽堿危害、水土流失嚴(yán)重 B. 多風(fēng)沙危害、水資源短缺

C. 生態(tài)破壞嚴(yán)重、多旱澇災(zāi)害 D. 水資源短缺、酸雨危害較嚴(yán)重

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示意某項(xiàng)地理要素在1965－2025年的世界變化趨勢(shì)。讀圖，完成下列問(wèn)題。

【1】圖中縱坐標(biāo)表示的地理要素是

A．汽車(chē)需求量

B．國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值

C．勞動(dòng)力數(shù)量

D．能源消費(fèi)總量

【2】序號(hào)①②③表示的地區(qū)依次為

A．中南部非洲、東歐和中亞、東亞和太平洋地區(qū)

B．東亞和太平洋地區(qū)、東歐和中亞、中南部非洲

C．東歐和中亞、中南部非洲、東亞和太平洋地區(qū)

D．中南部非洲、東亞和太平洋地區(qū)、東歐和中亞

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】唐詩(shī)有云:“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花�！鄙鲜鲈�(shī)句中描述的景象出現(xiàn)在　(　　)

A. 東北平原 B. 華北平原 C. 云貴高原 D. 長(zhǎng)江中下游地區(qū)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種生產(chǎn)方式或有關(guān)生產(chǎn)的敘述，同人地關(guān)系演變的四個(gè)階段（崇拜自然，改造自然，征服自然，謀求人地協(xié)調(diào)）順序相對(duì)應(yīng)的是：( )

①輪作，間種，生態(tài)種養(yǎng) ②人口增加，生產(chǎn)以糧為綱 ③馴養(yǎng)野獸，種植禾谷 ④人有多大膽，地有多大產(chǎn)

A. ①②③④ B. ①④③② C. ③④②① D. ③②④①

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案