【題目】假設(shè)在北半球各高度水平氣壓梯度力相同,自地面向上一定高度內(nèi),風(fēng)的變化情況為( )
A.風(fēng)速變小,風(fēng)向不變
B.風(fēng)速加大,風(fēng)向向左偏轉(zhuǎn)
C.風(fēng)速變大,風(fēng)向不變
D.風(fēng)速加大,風(fēng)向向右偏轉(zhuǎn)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】去西班牙旅游的中國游客往往喜歡購買當(dāng)?shù)氐钠咸丫、橄欖油等特產(chǎn)。這表明西班牙部分地區(qū)農(nóng)業(yè)屬于
A.高度發(fā)達(dá)的商品化混合農(nóng)業(yè)B.地中海型農(nóng)業(yè)
C.熱帶種植園農(nóng)業(yè)D.旱作農(nóng)業(yè)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問題。
材料一:近年來,我國西藏拉薩憑借先天地理優(yōu)勢,積極開發(fā)高原有機(jī)健康食品、高原保健藥材、心靈休閑旅游和清潔能源,推動“凈土”健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展。下圖為青藏地區(qū)簡圖。
材料二:川藏鐵路(成都至拉薩)于2014年底開始建設(shè)。由于施工難度大,全線建成通車至少需要15年。左圖、右圖分別為西寧至拉薩、成都至拉薩的地形剖面圖。
(1)左圖中P地位于雅魯藏布江大峽谷,其森林資源豐富、樹種多樣的原因有哪些?
。
(2)青藏高原地區(qū)主要的農(nóng)業(yè)地域類型是 、 拉薩市發(fā)展“凈土”健康產(chǎn)業(yè)的有利條件是
。
(3)與青藏鐵路相比,川藏鐵路修建難度更大的自然原因有哪些?
。
(4)簡述川藏鐵路建設(shè)對西藏社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。
。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀秀麗的黃果樹景觀圖,回答下面小題。
【1】圖示景觀體現(xiàn)出的地球圈層的個數(shù)是
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
【2】構(gòu)成該景觀的主體要素屬于的圈層是
A. 生物圈 B. 水圈 C. 巖石圈 D. 地殼
【3】在景觀圖中,代表自然地理系統(tǒng)中最活躍的圈層的要素是
A. 瀑布 B. 巖石 C. 樹木花草 D. 大氣
【4】該景觀的形成過程,充分說明了
A. 圖中各圈層都是連續(xù)而不規(guī)則的,且都相互聯(lián)系
B. 圖中的各圈層之間存在著物質(zhì)遷移和能量轉(zhuǎn)化
C. 圖中的各圈層是獨(dú)立發(fā)展變化的
D. 圖中各圈層的內(nèi)部物質(zhì)運(yùn)動的能量都來自太陽輻射能
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“南海島礁分布圖”。讀圖,回答下列問題。
(1)根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說,南海地處 板塊。
(2)隨著三沙旅游線路的開通,國人南海游的愿望得以實現(xiàn),南海發(fā)展海島旅游的優(yōu)勢有
。
(3)南沙群島按成因?qū)儆?/span> ,它在開發(fā)南海資源中的作用主要有
。
(4)影響南海資源開發(fā)利用的自然災(zāi)害主要是______,其防御的措施主要有
。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀內(nèi)蒙古自治區(qū)“煤變油”工藝流程示意圖,回答下列各題。
【1】【1】我國在內(nèi)蒙古自治區(qū)啟動“煤變油”工程,其主要布局理由是( )
A. 區(qū)域內(nèi)石油資源十分短缺 B. 區(qū)域內(nèi)煤炭資源十分豐富
C. 區(qū)域內(nèi)科技力量強(qiáng)大 D. 區(qū)域內(nèi)輸油管道密集
【2】【2】從圖示信息看,內(nèi)蒙古自治區(qū)“煤變油”工程實施的主要制約因素是( )
A. 工藝流程復(fù)雜 B. 環(huán)境污染嚴(yán)重
C. 水資源短缺 D. 消費(fèi)市場狹小
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀不同國家產(chǎn)業(yè)變化過程示意圖,回答下列問題,
【1】影響①產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要因素是 ( )。
A. 市場 B. 勞動力 C. 技術(shù) D. 交通
【2】由圖可知 ( )。
①Ⅰ類國家工業(yè)發(fā)展早,科技水平高 ②Ⅱ、Ⅲ類國家在國際貿(mào)易中往往處于不利地位 ③Ⅱ、Ⅲ類國家產(chǎn)業(yè)升級速度取決于Ⅰ類國家 ④市場是產(chǎn)業(yè)升級的動力
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“太陽黑子與溫帶喬木年輪相關(guān)性曲線圖”,完成下面小題。
【1】【1】圖中年輪寬度與太陽黑子相對數(shù)之間的關(guān)系是
A. 成正比 B. 正相關(guān) C. 成反比 D. 負(fù)相關(guān)
【2】【2】此圖所反映的問題是
A. 太陽活動強(qiáng)弱能影響地球上的氣候變化
B. 太陽活動發(fā)射的電磁波能擾動地球的電離層
C. 太陽活動時,拋出的帶電粒子流擾動地球磁場,產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象
D. 太陽活動時,太陽風(fēng)使兩極地區(qū)出現(xiàn)極光,從而影響中高緯度地區(qū)樹木的生長
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