【題目】閱讀下面四幅圖．回答下面小題：

【1】四幅圖中在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)分別改造的區(qū)位因素是

A. 溫度、地形、水源、土壤 B. 光照、土壤、地形、水源

C. 濕度、土壤、地形、水源 D. 通風(fēng)、地形、水源、土壤

【2】新疆采取坎兒井這種引水方式是為了

A. 創(chuàng)造旅游景觀 B. 減少水分蒸發(fā) C. 防止水污染 D. 節(jié)省建設(shè)成本

【答案】

【1】 A

【2】 B

【解析】

【1】①圖玻璃溫室主要作用是在冬季種植花卉或蔬菜，改造的是熱量不足的自然條件，②圖所示的是梯田，改造的是地形，③圖是新疆干旱區(qū)的灌溉工程，把地表水轉(zhuǎn)入地下，防止水分蒸發(fā)，④圖華北平原鹽堿地改造的措施之一是用井排井灌，減少地下水的鹽度，進(jìn)而減少鹽分在地表土壤的積累，改造的是土壤。A正確。

【2】農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇實(shí)質(zhì)就是對(duì)農(nóng)業(yè)土地的合理利用，要做到因地制宜。新疆地處亞歐內(nèi)陸地區(qū)，水資源短缺，為收集高山冰雪融水，且為了減少水資源沿途的蒸發(fā)和下滲，采取坎兒井這種引水方式使其在地表下匯集自流。B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 “秦嶺─淮河”一線是我國(guó)重要的南北分界線，而實(shí)際上并非真正的“線”，而是有一定寬度，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該叫“中國(guó)南北分界帶”，而且，東西寬度不同，如下圖所示，其南北兩側(cè)的自然、人文地理要素都有顯著差異。

讀圖完成下面小題。

【1】“中國(guó)南北分界帶”東段較中、西段寬，是因?yàn)闁|部( )

A.梅雨鋒南北擺動(dòng)B.夏季風(fēng)勢(shì)力強(qiáng)

C.地形平坦開闊D.受沿岸洋流形響

【2】在分界帶中段，北側(cè)的代表性地方戲曲是( )

A.京劇B.豫劇C.秦腔D.川劇

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)能發(fā)電主要通過(guò)安裝在屋頂或地面的電池板而實(shí)現(xiàn)的。讀浙江省《太陽(yáng)能發(fā)展“十三五”規(guī)劃》圖，完成下列各題。

【1】各地市“屋頂分布式容量”與“地面集中式容量”存在差

異，其主要的影響因素是

A. 技術(shù)水平 B. 閑置土地存量

C. 太陽(yáng)輻射 D. 房屋建設(shè)密度

【2】浙江省大力發(fā)展太陽(yáng)能發(fā)電的原因是

①環(huán)保的要求 ②太陽(yáng)能豐富

③熱量較充足 ④技術(shù)的發(fā)展

A. ①② B. ③④

C. ①④ D. ②③

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 山地地形影響氣候特性，進(jìn)而使山地景觀類型隨海拔升高而變化。太行山區(qū)地處華北地區(qū)，其間分布有盆地和丘陵；黔桂喀斯特山區(qū)巖溶地貌發(fā)育，形成了基座相連、異常陡峭的峰叢—洼地集合體。下圖示意兩山區(qū)各景觀類型沿海拔梯度分布的面積占比情況。據(jù)此完成下面小題。


【1】與黔桂喀斯特山區(qū)相比，太行山區(qū)針葉林（ ）

A.垂直分布高差大B.總分布面積占比小

C.各海拔梯度均有分布D.面積占比最大處海拔低

【2】黔桂喀斯特山區(qū)較低海拔區(qū)針葉林面積占比較高，主要由于該山區(qū)（ ）

A.山體陡峭B.水分充足

C.土壤肥沃D.熱量充足

【3】兩山區(qū)農(nóng)田分布上限存在差異的主要原因是（ ）

A.光照條件不同B.水熱組合不同

C.耕作技術(shù)不同D.耕種歷史不同

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

露點(diǎn)是空氣因冷卻而達(dá)到飽和時(shí)的溫度，其數(shù)值越大，反映空氣中水汽含量越大。一般情況下，溫度相同時(shí)濕空氣要比干空氣密度小。兩個(gè)溫度相近的干、濕氣團(tuán)相遇所形成的鋒，稱為干線。下圖為北美洲部分地區(qū)某時(shí)刻主要?dú)庀笠胤植夹蝿?shì)示意圖，來(lái)自極地、太平洋和墨西哥灣的三種性質(zhì)不同的氣團(tuán)，在落基山以東平原地區(qū)交綏形成三個(gè)鋒：冷鋒、暖鋒和干線。


（1）用符號(hào)在圖中適當(dāng)位置繪出冷鋒、暖鋒。

（2）分析圖中干線附近產(chǎn)生降水的原因。

（3）說(shuō)明圖示區(qū)域地形對(duì)干線形成的影響。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是沿140°經(jīng)線的海陸分布圖。據(jù)此完成下面小題。

【1】關(guān)于②地所在區(qū)域農(nóng)業(yè)的說(shuō)法，正確的是(　　)

A.小農(nóng)經(jīng)營(yíng)，單位面積產(chǎn)量高B.商品率高，市場(chǎng)適應(yīng)性較差

C.改進(jìn)農(nóng)業(yè)灌溉方式，合理用水D.實(shí)施西水東調(diào)等跨流域調(diào)水工程

【2】圖中③處洋流(　　)

A.對(duì)沿岸氣候起增溫增濕作用B.流向?yàn)樽詵|向西

C.上升補(bǔ)償流形成漁場(chǎng)D.冬、夏季流向不同

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某國(guó)人口自然增長(zhǎng)率變化曲線圖。讀圖回答下列各題。

【1】該國(guó)人口達(dá)到頂峰的時(shí)期為（ ）

A. ①B. ④C. ③D. ②

【2】下列各國(guó)，目前人口發(fā)展情況與圖示類型一致的是（ ）

A. 丹麥B. 中國(guó)C. 埃及D. 印度

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)者在圖示地區(qū)考察時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象�；卮鹣铝懈黝}。

【1】該地區(qū)平原面積廣大，但農(nóng)業(yè)發(fā)展水平并不高，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最主要的限制性因素是（　�。�

A.熱量條件差B.降水較少C.農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱D.土壤條件差

【2】在考察過(guò)程中發(fā)現(xiàn)圖中河流下游平原地區(qū)多沼澤，下列敘述與該地沼澤形成相關(guān)的是（　　）

①地勢(shì)平坦，水流緩慢

②緯度高，氣候寒冷，凍土廣布

③該地區(qū)河流的凌汛現(xiàn)象常導(dǎo)致河水泛濫

④該地氣候惡劣，不適合人類居住

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求

目前，挪威、芬蘭兩國(guó)宣布計(jì)劃在北極圈內(nèi)修建一條“北極鐵路”(下圖)，與芬蘭南方鐵路網(wǎng)相連，并與赫爾辛基至愛沙尼亞首都塔林的海底隧道對(duì)接，可將歐洲大陸與北冰洋相連，再經(jīng)由北冰洋東北航線與東北亞聯(lián)通，成為“北極絲路”。使得東北亞到西歐各港，“北極絲路”比蘇伊士航線縮短近5000海里，比好望角航線縮短8000海里以上，挪威和芬蘭兩國(guó)力邀中國(guó)企業(yè)合作共建“北極鐵路”。

（1）簡(jiǎn)述修建“北極鐵路”的地理意義。

（2）分析在修建“北極鐵路”中需要克服的不利自然條件。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案