【題目】我們常說(shuō)的“環(huán)境難民”產(chǎn)生的原因是（ ）

A、戰(zhàn)爭(zhēng)或地區(qū)沖突 B、經(jīng)濟(jì)建設(shè)造成的移民

C、地方性傳染病的威脅 D、生態(tài)環(huán)境遭到破壞

【答案】D

【解析】本題考查“環(huán)境難民”的形成原因。主要是環(huán)境惡化導(dǎo)致的。選擇D項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是我國(guó)東部某區(qū)域2008－2010年占用、增補(bǔ)耕地的平均坡度與平均海拔狀況。據(jù)此判斷該區(qū)域(　　)

平均坡度(°)

平均海拔(m)

占用耕地

0.94

674.46

增補(bǔ)耕地

8.40

1 830.19

A．耕地面積增加

B．增補(bǔ)耕地容易產(chǎn)生水土流失

C．增補(bǔ)耕地少于占用耕地

D．增補(bǔ)耕地耕作更方便

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋潮汐中大潮現(xiàn)象出現(xiàn)在農(nóng)歷每月的（ ）

A. 月初和月半 B. 初七、初八

C. 二十二、二十三 D. 月末前三天

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“桂林山水”的成因是（ ）

A、流水的侵蝕作用 B、流水的溶蝕作用

C、冰川的侵蝕作用 D、風(fēng)力的侵蝕作用

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中各箭頭及其代表符號(hào)①、②、③、④、⑤表示太陽(yáng)、地面、大氣、宇宙空間之間的熱力作用，其中包括太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射、大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用(吸收、反射和散射)。讀圖回答下面小題。

【1】長(zhǎng)江中下游比華北平原緯度低，但年太陽(yáng)輻射總量卻比華北平原小。其原因主要與圖中的哪個(gè)因素?cái)?shù)值大有關(guān)（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】隨著大氣污染的加劇，有專家稱地球?qū)?huì)出現(xiàn)“全球變暖”與“全球變暗”現(xiàn)象，上述兩種現(xiàn)象分別于圖中的哪些環(huán)節(jié)有關(guān)（ ）

A. ①② B. ③② C. ④① D. ③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列地區(qū)人口密度最小的是

A. 黃土高原 B. 亞馬孫平原

C. 巴西高原 D. 恒河平原

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】由赤道到兩極的地域分異規(guī)律是以水分為基礎(chǔ)的。 ( )

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 下圖是沿20°N緯線所作的地形剖面示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】下列關(guān)于甲、乙兩地的敘述，正確的是（ ）

A．地形類型相同 B．雨季時(shí)間相似

C．主要經(jīng)濟(jì)作物相似 D．河流流向相似

【2】乙所在地區(qū)的東、西沿海對(duì)比，其東部沿海（ ）

A．受冬季風(fēng)影響大 B．受夏季風(fēng)影響大

C．雨季降水量大 D．不受西南季風(fēng)影響

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示區(qū)域位于某大陸西岸，結(jié)合圖中信息回答下列問(wèn)題。

【1】關(guān)于圖中河流的敘述正確的是( )

A．流向?yàn)橄认虮焙笙蛭鞅?/span> B．補(bǔ)給類型主要為高山冰雪融水補(bǔ)給

C．汛期出現(xiàn)在冬季 D．圖中河段長(zhǎng)度約為200km

【2】圖中甲和乙的數(shù)值可能是( )

A．400m 650m B．800m 350m

C．400m 550m D．800m 650m

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同步練習(xí)冊(cè)答案