【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)正在撥動地球儀,做模擬地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動的實驗(地球儀代表地球白熾燈泡代表太陽)讀圖并結(jié)合所學(xué)知識,回答下列各題。
【1】該實驗?zāi)軌蜓菔镜牡乩憩F(xiàn)象是( )
①晝夜的更替 ②四季的更替 ③運(yùn)動物體偏向 ④地方時差異
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【2】圖示季節(jié)內(nèi),北京( )
A. 盛行東南風(fēng) B. 四季的更替
C. 此日過后黑夜逐漸變長 D. 正午太陽高度達(dá)到全年最小值
【3】下圖中,正確表示12月22日晝夜分布狀況的是(圖中箭頭表示地球自轉(zhuǎn)方向,陰影表示夜半球)
A. B.
C. D.
【答案】
【1】B
【2】D
【3】B
【解析】本題組主要考查地球運(yùn)動有關(guān)內(nèi)容,地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)、光照圖的判讀。
【1】結(jié)合圖文材料可知該實驗是演示的地球的晝夜現(xiàn)象,自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的晝夜更替現(xiàn)象和地方時的變化,①④正確。四季的更替是地球公轉(zhuǎn)的地理意義和運(yùn)動物體偏向在本實驗中無法得到體現(xiàn)。
【2】圖示中北極圈內(nèi)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象,因此是北半球冬至日時,北半球為冬季。北京此時應(yīng)盛行西北風(fēng),A錯誤;此時為冬至日,不是季節(jié)更替,B錯誤;此日過后太陽直射點向北移動,北半球白晝逐漸增長,C錯誤;此時北半球各地區(qū)達(dá)到一年中最小值,D正確。
【3】12月22日是北半球冬至日時,太陽直射南回歸線,北極圈內(nèi)出現(xiàn)極夜,南極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。CD選項是北極俯視圖,C選項表示北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝,應(yīng)該是夏至日;D選項是全球晝夜平分的情況,應(yīng)該是春秋分日。A選項是南極俯視圖,南極圈內(nèi)出現(xiàn)極夜,為夏至日時的光照圖情況。ACD均不符合題意。B表示南極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝,時間是冬至日12月22日,符合題意。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某校興趣小組查閱資料,在圖甲中①處有一瀑布,這樣寫道:“激流翻滾,驚濤怒吼,其聲方圓十里可聞,其形恰如巨壺倒懸,場面極為壯觀!弊x圖,完成下列問題。
(1) 依據(jù)圖中信息,該瀑布形成的地質(zhì)作用是________。
(2) 同學(xué)們在①處秋游時,并沒有欣賞到“激流翻滾……”的壯觀場面。該瀑布景觀最為壯觀的季節(jié)是________,原因是__________________________。
(3)秋游時,同學(xué)們對圖中②河谷的成因產(chǎn)生了好奇,紛紛發(fā)表看法,一共提出了四種假設(shè),請你將下面的假設(shè)補(bǔ)充完整:
假設(shè)一:向斜成谷;
假設(shè)二:_______________________;
假設(shè)三:______ ______________;
假設(shè)四:_______________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】武漢己總體規(guī)劃了6大放射狀楔形綠色生態(tài)走廊:①大東湖水系;②武湖水系;③府河水系;④后官
湖水系;⑤青菱湖水系;⑥湯遜湖水系。結(jié)合“武漢城市規(guī)劃圖”,完成下列各題。
【1】打通這些濕地風(fēng)道可以( )
A. 緩解城區(qū)的熱島效應(yīng) B. 發(fā)展城區(qū)水上觀光旅游
C. 改善城市交通擁堵狀況 D. 緩解城市用水緊張的局面
【2】武漢市有眾多的湖泊,這些湖泊的主要功能是( )
①改善城市環(huán)境②調(diào)節(jié)徑流,減少洪災(zāi)③提供供水和航運(yùn)之便④土地后備資源
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【3】武漢市夾“二江三岸”,有豐富的河灘地資源,對這些河灘地的科學(xué)開發(fā)應(yīng)( )
A. 興建高檔觀景(觀江)建筑 B. 修建道路、橋梁
C. 發(fā)展城市觀光農(nóng)業(yè) D. 興建防洪設(shè)施
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】洋流是大規(guī)模流動的海洋水體。讀圖回答下列問題。
(1)讀左圖判斷,該洋流(虛線所示)流向為 ,按性質(zhì)分類屬于 流,它對沿岸氣候能夠起到 的作用,在右圖所示的①、②、③、④四海區(qū)中,左圖表示的海域可能出現(xiàn)在 海區(qū)。
(2)此季節(jié)北印度洋盛行 風(fēng),其成因是 ;在其影響下,北印度洋季風(fēng)洋流呈 時針方向流動。
(3)在右圖所示①、②、③、④四海區(qū)中,若僅考慮洋流因素,漁業(yè)資源比較豐富的是 海區(qū),試簡述其成因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中陰影部分表示某森林帶的主要分布區(qū)。據(jù)圖回答下列各題。
【1】該森林帶在甲地區(qū)分布的主要原因是( )
A. 沿岸暖流的增溫增濕作用和迎風(fēng)坡對氣流的抬升作用
B. 背風(fēng)坡氣流下沉現(xiàn)象顯著
C. 受西南信風(fēng)的影響
D. 沿岸臺風(fēng)活動頻繁,降水較多
【2】目前,該森林帶的面積正在大幅度減小,造成的后果最有可能是( )
A. 自然災(zāi)害減少 B. 全球降水增加
C. 雪線高度上升 D. 產(chǎn)生厄爾尼諾現(xiàn)象
【3】下列保護(hù)乙地區(qū)該森林帶的措施中,能夠較好地協(xié)調(diào)環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系的是( )
A. 設(shè)立國際基金,使當(dāng)?shù)貜墓芾砗捅Wo(hù)中受益
B. 加強(qiáng)環(huán)境教育,提高公民環(huán)保意識
C. 加強(qiáng)雨林緩沖區(qū)的建設(shè)
D. 加強(qiáng)對雨林的管理和保護(hù)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,完成下列問題。
材料一:墨累達(dá)令河流域位于澳大利亞東南部,以亞熱帶大陸性干旱與半干旱氣候為主,大部分地區(qū)年降水量在200~500毫米,農(nóng)業(yè)需要灌溉。在20世紀(jì)20~70年代,由于不合理的開發(fā)利用,流域的生態(tài)環(huán)境遭到破壞。
材料二:隨著農(nóng)業(yè)的發(fā)展,灌溉不斷增加。灌溉對環(huán)境的影響如下圖所示。
(1)該流域與田納西河流域相比,沒有________和________的污染,但也造成了生態(tài)環(huán)境的惡化。
(2)圖中反映出灌溉造成的生態(tài)災(zāi)難主要是________、________、________。
(3)以上材料給我們的啟示是:生態(tài)系統(tǒng)是一個整體。其組成要素是相互________、相互________、相互滲透的。其中某一因素的變化,必定會____________________。不考慮生態(tài)系統(tǒng)的這種關(guān)系,任意對________加以改變,最終可能給生態(tài)系統(tǒng)帶來災(zāi)難性的后果。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“地震波速度與地球內(nèi)部構(gòu)造圖”,回答問題。
(1)圖中E、F代表的地震波類型分別是:E_______, F_______。
(2)E和F兩種地震波大約在大陸地面下__________千米處速度明顯加快,說明這里存在一個不連續(xù)面,這個不連續(xù)面M叫__________。
(3)在地下2900千米處,這里存在另—個不連續(xù)面,這個不連續(xù)面G叫_______。
(4)在地球內(nèi)部圈層中,M和G之間為___________。
(5)從圖中可以看出,外核的物質(zhì)接近_______態(tài),因為_______波不能通過。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某島嶼的文明生態(tài)湖區(qū)規(guī)劃圖”,完成下列各題。
【1】該發(fā)展模式所具有的特點是( )
①主要關(guān)注經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中產(chǎn)值和利潤的增長、诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時注重對環(huán)境的保護(hù) ③獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)社會財富的積累、軐儆诜N—養(yǎng)—加工一體化經(jīng)營的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
【2】該圖顯示了該湖區(qū)走可持續(xù)發(fā)展道路的措施有( )
①將林地、草地都開墾為耕地、诤侠黹_發(fā)利用環(huán)境資源③廢棄物綜合利用 ④培育優(yōu)良品種,發(fā)展高效農(nóng)業(yè)
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列描述的植被變化屬于從沿海向內(nèi)陸的地域分異的是 ( )
A. 秦嶺南坡比北坡林木茂盛
B. 橫斷山區(qū)垂直自然帶譜明顯
C. 坐火車看到從連云港到烏魯木齊沿途植被明顯變化
D. 乘飛機(jī)看到從海南省到黑龍江省漠河沿線植被發(fā)生明顯變化
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