【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
幾內(nèi)亞素有“地質(zhì)奇跡”之稱(chēng),礦產(chǎn)資源十分豐富,尤其是鋁土礦。一般一個(gè)礦點(diǎn)都在幾百萬(wàn)噸至幾十億噸左右;礦床厚度3-9米,礦點(diǎn)易進(jìn)入,可露天開(kāi)采:氧化鋁含量45%-60%。中國(guó)某大型鋁業(yè)集團(tuán)。于2015年開(kāi)始開(kāi)采乙地區(qū)的鋁土礦。下圖示意幾內(nèi)亞及周邊地區(qū)略圖,下表為2019年我國(guó)進(jìn)口鋁土礦來(lái)源分布。
(1)描述幾內(nèi)亞西部和東部的地勢(shì)特點(diǎn),并說(shuō)出判斷理由。
(2)分析甲處建電解鋁工廠(chǎng)的區(qū)位條件。
(3)分析中國(guó)該企業(yè)在乙地開(kāi)采鋁土礦對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的積極影響。
【答案】(1)西部地勢(shì)中間高、東西低;東部地勢(shì)西高東低、南高北低。
理由:西部河流自東向西和自西向東流;東部河流自西向東和自南向北流。
(2)有利:靠近鋁土礦,資源豐富;勞動(dòng)力廉價(jià)充足,且經(jīng)驗(yàn)豐富;靠近水電站,動(dòng)力充足。(答三點(diǎn)即可)
不利:甲處海拔高,位于內(nèi)陸,陸路交通不便;幾內(nèi)亞經(jīng)濟(jì)落后,本地市場(chǎng)狹小。(任答一點(diǎn))
(3)將幾內(nèi)亞的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),拉動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展;帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;增加就業(yè);加強(qiáng)與中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流;促進(jìn)幾內(nèi)亞地區(qū)鐵路、公路、港口等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)等。(任答四點(diǎn))
【解析】
本題考查地形地勢(shì)的特點(diǎn)的判讀和工業(yè)區(qū)位條件等知識(shí)點(diǎn)。
(1)讀幾內(nèi)亞及周邊地區(qū)略圖,根據(jù)河流水系分布,可以分為兩部分概括。西部河流自東向西和自西向東流;判斷出西部地勢(shì)中間高、東西低(河流中間流向兩邊);東部河流自西向東和自南向北流,東部地勢(shì)西南高、東北低(從西南流向東北)。
(2)工業(yè)區(qū)位因素主要從資源、勞動(dòng)力、能源、交通和市場(chǎng)角度思考。有利:從材料可知,從圖標(biāo)可以看出,甲處靠近鋁土礦,資源豐富;非洲國(guó)家勞動(dòng)力廉價(jià)充足,且開(kāi)采經(jīng)驗(yàn)豐富;從圖標(biāo)可以看出靠近水電站,電解鋁需要大量的能源,動(dòng)力充足。不利:從圖中河流水系,可以判斷,甲處海拔高,且位于內(nèi)陸,陸路交通不便;幾內(nèi)亞是非洲經(jīng)濟(jì)落后國(guó)家,本地需求小,市場(chǎng)狹窄。
(3)對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的積極影響可以理解為直接或者間接:直接角度,將幾內(nèi)亞的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),拉動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展;帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)豐富和結(jié)構(gòu)調(diào)整;增加就業(yè)和當(dāng)?shù)鼐用袷杖。間接來(lái)看,中國(guó)企業(yè)在當(dāng)?shù)氐耐度牒烷_(kāi)發(fā),促進(jìn)了當(dāng)?shù)嘏c中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流;同時(shí)為了開(kāi)采鋁土礦,會(huì)增加交通的投資和發(fā)展,一定程度上促進(jìn)幾內(nèi)亞地區(qū)鐵路、公路、港口等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)等。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
焚風(fēng)是出現(xiàn)在山脈背風(fēng)坡,由山地引發(fā)的一種局部范圍內(nèi)的空氣運(yùn)動(dòng)形式,是過(guò)山氣流在背風(fēng)坡下沉而變得干熱的一種地方性風(fēng)。太行山東坡的焚風(fēng)是當(dāng)?shù)貧夂虻娘@著特征,對(duì)太行山東坡及山前平原有明顯的增溫效應(yīng)。下圖為冬季某月太行山東坡地形暖脊示意圖。
(1)指出圖示該月太行山東坡地形暖脊的空間分布特征。
(2)分析圖示該月太行山東坡地形暖脊的形成過(guò)程。
(3)研究發(fā)現(xiàn),冬季太行山東坡夜間焚風(fēng)強(qiáng)度明顯大于白天。試說(shuō)明理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 2018年的北京,一周以來(lái)天氣晴好,日均溫均在10℃以上。某日突降大雪,雪停之后氣溫回升,積雪初融,在一片空著的車(chē)位上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)白色“饅頭”狀的小雪堆!把z頭”都位于滲水方磚的中央,方磚中心空洞,露出土壤。下圖示意“雪饅頭”景觀(guān)。
據(jù)此完成下列各題。
【1】該地區(qū)天氣的變化,最可能出現(xiàn)的時(shí)間是
A.1月初B.4月初C.7月初D.10月初
【2】“雪饅頭”景觀(guān)形成的主要原因是
A.土溫比氣溫偏低,其上積雪融化慢
B.土壤較地磚升溫較慢,其上積雪融化較慢
C.土壤吸收的太陽(yáng)輻射較少
D.方磚中心空洞積雪較厚
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】[地理一選修3:旅游地理]閱讀材料,回答問(wèn)題。
武漢大學(xué)是中華人民共和國(guó)教育部直屬的重點(diǎn)綜合性大學(xué),位于有"九省通衢"之稱(chēng)的湖北省武漢市。學(xué)校坐擁珞珈山,環(huán)繞東湖水,地勢(shì)蜿蜒起伏,錯(cuò)落有致;校園綠樹(shù)成蔭,花香流溢; 建筑獨(dú)具風(fēng)格,美侖美奐, 是世界上最美麗的大學(xué)之一。每年三月中旬武漢大學(xué)櫻花盛開(kāi),形成武漢大學(xué)百年名校的人文美和異國(guó)風(fēng)情的自然美完美結(jié)合, 這時(shí)會(huì)吸引數(shù)百萬(wàn)游客來(lái)賞花觀(guān)景。下圖為武漢大學(xué)櫻花盛開(kāi)時(shí)的景觀(guān)圖。
分析武漢大學(xué)開(kāi)展櫻花旅游的有利條件和可能帶來(lái)的不利影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“20世紀(jì)末部分國(guó)家城市和鄉(xiāng)村人口比重對(duì)比圖”。讀圖完成下面小題。
【1】圖示國(guó)家城市化水平最高的是
A.日本B.英國(guó)C.美國(guó)D.法國(guó)
【2】從圖中可以看出
A.中國(guó)與印度城市人口數(shù)量相同B.巴西與美國(guó)城市化速度相同
C.發(fā)展中國(guó)家之間城市化水平差異大D.所有國(guó)家城市化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展基本協(xié)調(diào)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 2005年7月26日,參加朝核問(wèn)題第四輪六方會(huì)談的韓國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、朝鮮、日本和中國(guó)代表全部到達(dá)會(huì)談地點(diǎn),原定于去年9月召開(kāi)的朝核問(wèn)題第四次六方會(huì)談?wù)皆诒本┡e行。
據(jù)此回答下列小題。
【1】下圖是其他五國(guó)與北京的相對(duì)方位及距離示意圖,讀圖判斷下列敘述正確的是
A.a、b、c、d、e五國(guó)分別是:朝、美、俄、韓、日
B.五國(guó)首都都是本國(guó)的經(jīng)濟(jì)政治中心
C.五國(guó)都是亞太合作組織的成員國(guó)
D.從a國(guó)首都起飛往北京最近距離是先西北方向飛,后西南方向飛
【2】朝鮮與伊朗、伊拉克、利比亞等國(guó)都曾被美國(guó)指責(zé)為“邪惡軸心國(guó)家”,關(guān)于以上四國(guó)的說(shuō)法正確的是
①都是臨海國(guó)家
②都是以黃色人種為主
③都是發(fā)展中國(guó)家
④石油資源都很豐富
⑤都在地中海一喜馬拉雅火山地震帶上
⑥淡水資源都缺乏
A.①③⑤B.②④⑥C.①③D.②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列我國(guó)某山脈同一坡向不同地段自然帶垂直變化示意圖。讀圖完成下面小題。
【1】該山地及坡向可能是( )
A.秦嶺 南坡
B.橫斷山脈 東坡
C.昆侖山 北坡
D.太行山 西坡
【2】該山兩地垂直自然帶的類(lèi)型組合存在差異的主導(dǎo)因素是( )
A.光照B.水分
C.海拔D.熱量
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】可持續(xù)發(fā)展是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然選擇,轉(zhuǎn)變發(fā)展模式,推行循環(huán)經(jīng)濟(jì)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。下圖為“傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式示意圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵包括 、 和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。其中,經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的 。
(2)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式主要體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的 原則。
(3)說(shuō)明與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式相比,循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的意義。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某局部地區(qū)等高線(xiàn)地形圖,完成下列各題。
【1】圖中鐵路的主要分布特點(diǎn)是
A. 沿山脊分布 B. 沿河谷分布
C. 沿等高線(xiàn)分布 D. 沿緯線(xiàn)分布
【2】圖中東段鐵路由原來(lái)的南線(xiàn)改為現(xiàn)在的北線(xiàn),其主要目的最可能是
A. 裁彎取直,提高車(chē)速 B. 經(jīng)過(guò)河流少,減少投資
C. 靠近河流,可水陸聯(lián)運(yùn) D. 減小對(duì)居民生活的不利影響
【3】從圖中居民點(diǎn)分布特點(diǎn)推測(cè),該地易發(fā)
A. 洪水 B. 地震 C. 干旱 D. 風(fēng)暴
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