【題目】下左圖是南方某區(qū)域等高線(單位:m)地形圖,右圖是左圖中甲處的氣候資料。據(jù)道光、咸豐年間的縣志記載,圖1中甲處當(dāng)時(shí)森林茂密,柳竹成蔭,河深水清,舟楫暢行;然而現(xiàn)在展現(xiàn)在人們眼前的卻是被切割得支離破碎的光山禿嶺,一片“紅色荒漠”景觀。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

(1)根據(jù)材料,分析圖1甲處形成紅色荒漠景觀的原因。

(2)左圖甲處形成的紅色荒漠帶來(lái)的危害主要表現(xiàn)在哪些方面?

(3)在充分利用當(dāng)?shù)刭Y源的基礎(chǔ)上,我們應(yīng)采取哪些有效措施防治圖示區(qū)域日漸擴(kuò)大的紅色荒漠化”?

【答案】(1)自然原因:以山地丘陵為主,地勢(shì)起伏大;亞熱帶季風(fēng)氣候,降水豐富,且降水集中多暴雨;河流眾多,流水侵蝕切割強(qiáng)烈。

人為原因:開(kāi)發(fā)歷史悠久,人多地少,毀林開(kāi)荒;能源短缺,亂砍濫伐。

(2)①低山丘陵地區(qū),水土流失使山坡土層變薄,土壤肥力降低,使糧食減產(chǎn);使地表變得崎嶇不平,影響交通等;山麓地帶水沖沙壓,旱澇嚴(yán)重;平原地區(qū),水土流失會(huì)造成河湖淤塞,河湖調(diào)洪能力降低,使旱澇災(zāi)害加;同時(shí)還影響航運(yùn)。

(3)①發(fā)展立體農(nóng)業(yè);搞好優(yōu)勢(shì)資源的系列開(kāi)發(fā);建設(shè)水電站,開(kāi)發(fā)利用本區(qū)豐富的水能資源;切實(shí)解決農(nóng)村生活用能問(wèn)題,如大力推廣生活用煤,進(jìn)行技術(shù)革新,提高能源的利用率,大辦沼氣和營(yíng)造速生薪炭林等;封山育林,提高植被覆蓋率。

【解析】(1)紅色荒漠是南方地山丘陵水土流失的結(jié)果,水土流失的原因主要從自然原因和人為原因來(lái)分析。自然原因從地形(坡度大)、氣候(降水集中且多暴雨)、植被(覆蓋率低)等方面分析;人為原因從破壞植被和不合理的利用土地等方面分析。

(2)分析水土流失帶來(lái)的危害,主要考慮對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)、交通和生態(tài)環(huán)境的不利影響;同時(shí)還要考慮到對(duì)河流下游地區(qū)洪澇、航運(yùn)的影響。

(3)圖示區(qū)域主要有氣候資源、土地資源、水能資源和礦產(chǎn)資源等,在開(kāi)發(fā)利用這里的資源時(shí),要保護(hù)本區(qū)域的生態(tài)環(huán)境,增加植被覆蓋率,防治水土流失。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。

(1)甲圖代表北半球節(jié)氣是 , 此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是
(2)甲圖中A、B、C三地中,晝由長(zhǎng)到短的排列是 , 自轉(zhuǎn)線速度由小到大排列是。
(3)此刻,B點(diǎn)上可以觀測(cè)到現(xiàn)象(填日出或日落),B點(diǎn)晝長(zhǎng)是___小時(shí)。
(4)此時(shí),正午太陽(yáng)高度的分布狀況是 , A點(diǎn)的太陽(yáng)高度是。
(5)請(qǐng)依據(jù)甲圖提供的信息,在乙圖中繪出晨線或昏線及太陽(yáng)光線,并用陰影表示出夜半球。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)國(guó)家中某種商品出口的比較優(yōu)勢(shì)程度用R值表示,R值越大表示該商品出口的優(yōu)勢(shì)越強(qiáng)。下表為2009-2016年?yáng)|南亞M國(guó)出口商品比較優(yōu)勢(shì)前六位的R值。讀表完成下列各題。

(1)該國(guó)的農(nóng)業(yè)地域類型主要是( )
A.大牧場(chǎng)放牧業(yè)
B.商品谷物農(nóng)業(yè)
C.熱帶種植園農(nóng)業(yè)
D.混合農(nóng)業(yè)
(2)M國(guó)近期招商引資可大力發(fā)展的工業(yè)是( )
A.民用飛機(jī)制造
B.電子產(chǎn)品組裝
C.石油化工
D.木材工業(yè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)02分在四川省雅安市雨城區(qū)附近(30.1°N,103°E)發(fā)生7.0級(jí)左右地震.地震發(fā)生時(shí),地面上的人會(huì)感覺(jué)到( 。
A.先上下顛簸,后左右搖晃
B.先左右搖晃,后上下顛簸
C.縱波使人左右搖晃
D.橫波使人上下顛簸

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)的二分二至日示意圖”,回答下列各題。

(1)圖中字母C所代表的節(jié)氣名稱是( )
A.春分
B.秋分
C.夏至
D.冬至
(2)有關(guān)國(guó)慶節(jié)前后太陽(yáng)直射點(diǎn)和地球公轉(zhuǎn)速度的敘述,正確的是( )
A.地球公轉(zhuǎn)到A-B之間,速度減慢
B.地球公轉(zhuǎn)到C-D之間,速度逐漸加快
C.地球公轉(zhuǎn)到B-C之間,速度逐漸加快
D.地球公轉(zhuǎn)到D-A之間,速度逐漸減慢

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列各題。

(1)如果該圖表示熱力環(huán)流,③、④兩處位于近地面。下列說(shuō)法正確的是( )
A.①處氣壓高于③處
B.②處氣溫高于④處
C.③處氣溫高于④處
D.③處氣壓高于④處
(2)如果該圖表示低緯度環(huán)流圈,③、④兩處位于近地面。下列說(shuō)法正確的是( )
A.③處終年高溫多雨
B.④處是副極地低氣壓帶
C.b風(fēng)帶為東北信風(fēng)帶
D.④處為赤道低氣壓帶

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是我國(guó)局部區(qū)域圖,甲地位于松嫩平原,農(nóng)作物一年一熱,乙地位于長(zhǎng)江三角洲,農(nóng)作物一年兩熟,讀圖回答下面小題。

1影響甲、乙兩地作物熟制不同的主要自然條件是( )

A. 海陸位置 B. 緯度位置

C. 地形類型 D. 土壤類型

2甲、乙兩地相同的地理事象是( )

A. 廣泛種植玉米 B. 雨熱同期

C. 冬季河流結(jié)冰 D. 礦產(chǎn)資源豐富

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,并結(jié)合資料回答下列問(wèn)題。

瑪納斯河流域開(kāi)發(fā)是我國(guó)軍墾成功的典范。一代代轉(zhuǎn)業(yè)軍官、支邊青年和各族人民扎根邊疆,使瑪納斯河流域成為了我國(guó)優(yōu)質(zhì)瓜果生產(chǎn)基地。結(jié)合流域開(kāi)發(fā)示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)圖示瑪納斯河的河水以__________________補(bǔ)給為主,參與的水循環(huán)類型為____________,河流的流向?yàn)?/span>____________。

(2)新疆瓜果生產(chǎn)頗具特色,目前新疆水果大量進(jìn)入內(nèi)地市場(chǎng)。試分析新疆水果與內(nèi)地水果相比,在內(nèi)地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)與不足。

(3)渠灌是當(dāng)?shù)刂饕r(nóng)業(yè)灌溉方式,分析大量引水灌溉可能給當(dāng)?shù)貛?lái)的不利影響。

(4)依托準(zhǔn)格爾盆地豐富的油氣資源,有人提議石河子市加快石油化學(xué)工業(yè)的發(fā)展。你贊同嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)南方某流域等高線圖,據(jù)圖回答下列各題。

1在河流綜合治理中A地的主要作用為( )

A. 養(yǎng)殖 B. 分洪和蓄洪 C. 改善氣候 D. 立體開(kāi)發(fā)利用

2為緩解甲河段洪水泛濫,最有效的措施是( )

A. 加強(qiáng)流域內(nèi)植樹(shù)造林 B. 修建和加固河堤

C. 下游退耕還湖 D. 在甲河上游修建水庫(kù)

3該流域上游最主要的環(huán)境問(wèn)題是( )

A. 土地沙漠化 B. 土地鹽堿化

C. 水土流失 D. 凌汛

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同步練習(xí)冊(cè)答案