【題目】讀下圖，完成以下各題。

沿北緯某緯線某大陸主要自然帶分布示意圖

【1】造成該大陸圖示自然帶地域分異的主要原因是(　　)

A. 熱量不同 B. 水分不同

C. 海拔不同 D. 緯度不同

【2】該大陸東、西兩側(cè)的③自然帶均為溫帶落葉闊葉林帶，對(duì)應(yīng)的氣候類型(　　)

A. 均為地中海氣候

B. 均為溫帶海洋性氣候

C. 分別為溫帶季風(fēng)氣候、溫帶海洋性氣候

D. 分別為亞熱帶季風(fēng)氣候、地中海氣候

【答案】

【1】 B

【2】 C

【解析】

經(jīng)度地帶性主要表現(xiàn)為南北延伸、東西更替，主要是以水分為基礎(chǔ)形成的。

【1】由圖示自然帶東西對(duì)稱分布可推斷是北半球中緯度地區(qū)自然帶分布，符合從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律，主要是受水分因素影響，B正確。

【2】由題干可知③自然帶為落葉闊葉林帶，但對(duì)應(yīng)氣候類型不同，大陸西側(cè)是溫帶海洋性氣候，大陸東側(cè)是溫帶季風(fēng)氣候，C正確。

該題考查地域分異規(guī)律和大洲的具體結(jié)合，要求學(xué)生具有準(zhǔn)確的地理空間匹配能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一：澳大塔斯馬尼亞島屬溫帶海洋氣候，個(gè)別年份夏季降水偏少。2016年1月，該島發(fā)生了森林大火，撲救十分困難。專家指出：?jiǎn)慰肯绬T根本無(wú)法真正滅火，因?yàn)閸u上的土壤變得干燥后會(huì)轉(zhuǎn)變成易燃的“褐煤”(又稱柴煤)。

材料二：塔斯馬尼亞州是澳大利亞聯(lián)邦唯一的島州，制造業(yè)是該州的主要產(chǎn)業(yè)，乳畜業(yè)、園藝業(yè)、漁業(yè)在全國(guó)都占有一定地位�；舭吞厥撬柜R尼亞州的首府，現(xiàn)有人口20萬(wàn)，是各國(guó)南極科考征程中重要的補(bǔ)給站。

材料三：塔斯馬尼島略圖

（1）指出這次火災(zāi)能否影響霍巴特，并說(shuō)明理由。

（2）說(shuō)明塔斯馬尼亞島火災(zāi)難以撲滅的原因。

（3）霍巴特是南極科考重要的補(bǔ)給站，除了優(yōu)良港口外，請(qǐng)分析在霍巴特建南極科考補(bǔ)給站的有利條件。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】加拿大的塞布爾島東西長(zhǎng)40公里，面積約80平方公里。表面為細(xì)沙覆蓋，小島四周布滿流沙淺灘，水深約 2至4米，因每年平均移動(dòng)100米而為人稱奇，又被稱為旅行島。全島沒(méi)有高大的樹(shù)木，只有一些沙灘小草和矮小的灌木。下圖示意塞布爾島位置，據(jù)此完成下面小題。

【1】塞布爾島的類型和移動(dòng)方向分別是

A. 沖積島 向西 B. 沖積島 向東

C. 珊瑚島 向南 D. 火山島 向東

【2】塞布爾島上沒(méi)有高大樹(shù)木是因?yàn)?/span>

A. 遠(yuǎn)離大陸 B. 熱量條件不足

C. 降水較少 D. 土壤發(fā)育差

【3】該島將來(lái)會(huì)

A. 逐漸縮小 B. 不斷抬升 C. 持續(xù)擴(kuò)大 D. 基本不變

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某地理考察隊(duì)沿AB一線對(duì)澳大利亞大陸進(jìn)行科學(xué)考察。讀圖完成下列小題。

【1】沿AB一線，自然帶先后出現(xiàn)森林帶、草原帶、荒漠帶的有規(guī)律更替，這反映了自然帶的(　　)

A. 經(jīng)度地帶性 B. 緯度地帶性 C. 垂直地帶性 D. 非地帶性

【2】由A→B自然景觀差異最大的大陸是(　　)

A. 歐亞大陸 B. 非洲大陸 C. 南美大陸 D. 澳大利亞大陸

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面a、b兩圖為山東半島7月份多個(gè)氣象站觀測(cè)到的海陸風(fēng)轉(zhuǎn)換時(shí)間等值線的空間分布圖(單位：時(shí))。據(jù)此完成下面小題。

【1】關(guān)于a、b兩圖中海陸風(fēng)的說(shuō)法，正確的是

A. a圖為海風(fēng)轉(zhuǎn)陸風(fēng)時(shí)刻，風(fēng)力由內(nèi)陸向沿海加強(qiáng)

B. a圖為陸風(fēng)轉(zhuǎn)海風(fēng)時(shí)刻，風(fēng)力由沿海向內(nèi)陸減弱

C. b圖為海風(fēng)轉(zhuǎn)陸風(fēng)時(shí)刻，風(fēng)力由內(nèi)陸向沿海減弱

D. b圖為陸風(fēng)轉(zhuǎn)海風(fēng)時(shí)刻，風(fēng)力由沿海向內(nèi)陸加強(qiáng)

【2】根據(jù)圖中等值線的分布特點(diǎn)及規(guī)律，以下說(shuō)法正確的是

A. 山東半島北部地區(qū)海風(fēng)開(kāi)始時(shí)間早，向內(nèi)陸推進(jìn)速度快

B. 山東半島中部地區(qū)海風(fēng)結(jié)束時(shí)間晚，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)

C. 陸風(fēng)轉(zhuǎn)海風(fēng)時(shí)間等值線基本上與海岸線平行，沿海早于內(nèi)陸

D. 山東半島東南部地區(qū)等值線稀疏，海陸風(fēng)現(xiàn)象不明顯

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“中國(guó)北部地區(qū)略圖”，回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出自然帶的名稱：

A________________帶，B________帶，C________帶。

（2）這種自然帶的分布規(guī)律體現(xiàn)了________________分異規(guī)律，受____________條件影響大。從全球來(lái)看，這種地帶性特征在____________緯度地區(qū)表現(xiàn)得特別明顯。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A—F表示不同的自然帶。讀圖完成下列問(wèn)題。

（1）自然帶E—G—F的變化是以何種因素的變化為基礎(chǔ)產(chǎn)生的？分析這種地域分異產(chǎn)生的根本原因。

（2）E、C分別表示何種自然帶？對(duì)應(yīng)何種氣候？分析所對(duì)應(yīng)氣候形成的主要原因。

（3）簡(jiǎn)要分析2016年元旦時(shí)A、C兩自然帶所在地區(qū)氣候特征的異同點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一張白紙置于陽(yáng)光下,觀察投到紙上的陽(yáng)光。結(jié)合太陽(yáng)各種輻射的波長(zhǎng)范圍圖,完成下面小題。

【1】投射到紙上的陽(yáng)光,主要屬于圖中的(　　)

A. ①區(qū) B. ②區(qū)

C. ③區(qū) D. 全部區(qū)域

【2】有關(guān)太陽(yáng)輻射及其對(duì)地球影響的敘述,正確的是(　　)

A. 太陽(yáng)輻射能來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部的核裂變反應(yīng)

B. 太陽(yáng)輻射能量巨大,很容易被人類直接利用發(fā)電

C. 太陽(yáng)輻射是人類生活和生產(chǎn)主要的直接和間接能量來(lái)源

D. 太陽(yáng)輻射能是地球表面自然環(huán)境變化的主要?jiǎng)恿?/span>

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】為緩解城市環(huán)境問(wèn)題，北京市和南京市各規(guī)劃建設(shè)5條“通風(fēng)廊道”。圖（A）為北京和南京1月、7月風(fēng)向玫瑰圖，圖（B）為南京市“通風(fēng)廊道”規(guī)劃示意圖。讀下圖，完成下面小題。

【1】兩地1月最大風(fēng)頻風(fēng)向差異明顯的直接原因是（ ）

A. 海陸分布 B. 緯度位置 C. 地形阻擋 D. 地轉(zhuǎn)偏向力

【2】為保證治污效果，北京的“通風(fēng)走廊”應(yīng)規(guī)劃為（ ）

A. 南北走向 B. 東西走向 C. 放射狀 D. 環(huán)形式

【3】下列關(guān)于南京市“通風(fēng)廊道”規(guī)劃目的說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 多為東北—西南走向，與1月最大風(fēng)頻一致，有利于冬季霧霾的擴(kuò)散

B. 南京市的“通風(fēng)廊道”沿途多綠地、水域，有利于形成五個(gè)景觀大道

C. 形成“狹管效應(yīng)”加大風(fēng)速，提升空氣流動(dòng)性，起到凈化城區(qū)空氣的作用

D. 利于城市熱量的散發(fā)，起到緩解熱島效應(yīng)的作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案