【題目】下圖示意某大陸多年平均 1 月、7 月海平面氣壓分布。讀圖完成下列各題。
【1】導(dǎo)致該大陸1月、7月氣壓狀況不同的主要原因( )
①海陸熱力性質(zhì)差異、谔(yáng)直射點(diǎn)的季節(jié)移動(dòng) ③地形起伏、苎罅鞣植
A. ①② B. ②③
C. ②④ D. ①④
【2】1月份甲地的盛行風(fēng)向是( )
A. 東南風(fēng) B. 東北風(fēng)
C. 西南風(fēng) D. 西北風(fēng)
【答案】
【1】A
【2】A
【解析】試題分析:
【1】氣壓與氣溫關(guān)系密切,導(dǎo)致該大陸 1 月、7 月氣壓狀況不同的主要原因有海陸熱力性質(zhì)差異,①對(duì)。太陽(yáng)直射點(diǎn)的季節(jié)移動(dòng),②對(duì)。1月、7月地形沒(méi)有差異,地形起伏不是主要因素,③錯(cuò)。該地洋流分布沒(méi)有季節(jié)變化,④錯(cuò)。A對(duì)。
【2】圖示為澳大利亞,1 月份南半球是夏季,甲地是亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候,1月份盛行風(fēng)向是東南風(fēng),A對(duì)。7月份是冬季,吹西北風(fēng),B、C、D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有資料表明,近百年來(lái)全球平均氣溫已上升了0.6℃~o.9℃。當(dāng)今全球氣候具有變暖的趨勢(shì)。讀圖回答下面小題。
【1】圖中的氣溫變化曲線反映的是儀器觀測(cè)時(shí)期的氣候變化,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 這一階段地球平均氣溫波動(dòng)上升
B. 20世紀(jì)80年代的氣溫高于20世40年代的氣溫
C. 該曲線變化的總趨勢(shì)與地球大氣中溫室氣體增加的趨勢(shì)一致
D. 近百年來(lái)的氣溫明顯低于距今7萬(wàn)年到距今1萬(wàn)年的氣溫
【2】圖反映的問(wèn)題是全球變暖,下列對(duì)策可以緩解氣候變暖的是 ( )
①減少化石燃料的使用量 ②大面積植樹(shù)造林 ③發(fā)展技術(shù)提高燃料的燃燒效率④開(kāi)發(fā)新能源,改善能源結(jié)構(gòu)
A. ①②③ B. ①③④ C. ①② D. ①②③④
【3】上述氣溫變化對(duì)人類來(lái)說(shuō),既有正面影響也有負(fù)面影響,下列敘述正確的是 ( )
A. 氣溫升高將使森林樹(shù)種大量增加
B. 高山冰川將改變規(guī)模,有些地方出現(xiàn)減少和退縮
C. 各地農(nóng)作物產(chǎn)量都會(huì)大幅度減少
D. 氣候變暖,會(huì)使各地人們的新陳代謝變慢,增強(qiáng)身體活力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】______, the bus started at once.
A.The signal was given B.The signal giving
C.The signal given D.When the signal given
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“我國(guó)某中學(xué)地理研究性活動(dòng)小組根據(jù)收集的數(shù)據(jù)資科繪制的當(dāng)?shù)爻鞘?0世紀(jì)80年代以來(lái)的氣溫、降水和地下水水位(水位是指水面的海拔)關(guān)系示意圖”。讀圖,回答下列問(wèn)題。
【1】指出某中學(xué)地理研究性活動(dòng)小組繪制上圖時(shí)出現(xiàn)的一處錯(cuò)誤是( )
A降水總量 B.氣溫柱狀圖 C.地下水水位變化 D.降水柱狀圖
【2】關(guān)于該城市在規(guī)劃建沒(méi)過(guò)程中,不應(yīng)采取的措施是( )
A.加大地下水的開(kāi)采量 B.保護(hù)城市濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.合理規(guī)劃城市排水系統(tǒng) D.增加城市綠地面積
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(22分)
材料一:下圖為我國(guó)某大城市1949~2002年發(fā)展統(tǒng)計(jì)圖
材料二: 我國(guó)1990年和2004年城市等級(jí)規(guī)模金字塔示意圖
材料三: 我國(guó)某特大城市示意圖
(1)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),分析我國(guó)城市化發(fā)展的主要表現(xiàn)。
(2)據(jù)材料三,簡(jiǎn)述甲、乙兩衛(wèi)星城建設(shè)對(duì)該城市發(fā)展的意義。
(3)結(jié)合水循環(huán)相關(guān)知識(shí),從下滲、地表徑流等角度分析城市發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】珠江三角洲某中心城市周邊的農(nóng)民競(jìng)相在自家的宅基地建起了“握手樓”,據(jù)此完成下題。
【1】農(nóng)民建“握手樓”的直接目的是 ( )
A.吸引外來(lái)人口定居 B.吸引城市周末度假
C.增加自住房面積 D.出租房屋增加收入
【2】“握手樓”的修建反映該中心城市( )
A.居住人口減少 B.城市房?jī)r(jià)昂貴
C.人居環(huán)境惡化 D.城區(qū)不斷擴(kuò)大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】生產(chǎn)活動(dòng)的水足跡是指支持一個(gè)國(guó)家(地區(qū))在其本地產(chǎn)品生產(chǎn)與服務(wù)供給全過(guò)程中所需要的淡水資源量!熬G水足跡”指產(chǎn)品(主要指農(nóng)作物)生產(chǎn)過(guò)程中蒸騰的雨水資源量!八{(lán)水足跡”指在產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中消耗的地表與地下水的總量。“灰水足跡”指以現(xiàn)有水環(huán)境水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為基準(zhǔn),消納產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的污染物負(fù)荷所需要的淡水水量。讀“2007年我國(guó)部分省區(qū)生產(chǎn)活動(dòng)水足跡組成示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)簡(jiǎn)要分析海南“灰水足跡”比重小的原因。
(2)“藍(lán)水足跡”比重過(guò)高嚴(yán)重限制新疆經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,簡(jiǎn)述能降低其比重的措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)南方某地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造示意圖,據(jù)此回答下列問(wèn)題。
【1】
A. ①處地質(zhì)構(gòu)造是良好的儲(chǔ)水構(gòu)造
B. ②處適合修建水庫(kù)
C. ③處是背斜山
D. 巖層中可能存在化石
【2】
A. ①河段自西向東流
B. ②河段自東向西流
C. 該河從圖中③山嶺東側(cè)繞過(guò)
D. 該河從圖中③山嶺西側(cè)繞過(guò)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】______ yesterday,we went out for a walk.
A.As a fine day
B.It was a fine day
C.It being a fine day
D.For it was a fine day
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