【題目】下圖中甲圖陰影部分為全國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃中的甘肅新疆主產(chǎn)區(qū),乙 圖為該主產(chǎn)區(qū)的局部放大示意圖。

讀圖,回答下列各題。

1甲圖中農(nóng)業(yè)主產(chǎn)區(qū)呈條帶狀分布是因?yàn)?/span>

A. 地處暖溫帶,光熱資源充足

B. 沿鐵路線(xiàn)分布,交通便捷

C. 沿山麓地帶,灌溉水源豐富

D. 地處山前平原,黑土肥沃

2乙圖中各區(qū)域適宜的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)與可能引發(fā)的主要生態(tài)問(wèn)題,組合正確的是

A. 山區(qū)修建梯田——水土流失

B. 綠洲種植小麥、棉花——土壤次生鹽漬化

C. 過(guò)渡帶植灌種草——土地荒漠化

D. 荒漠繁育野生動(dòng)物——生物多樣性減少

【答案】

1C

2B

【解析】

1甲圖位于西北內(nèi)陸,農(nóng)業(yè)主產(chǎn)區(qū)位于山麓地帶的綠洲上,呈條帶狀分布是因?yàn)檠厣铰吹貛Х植,灌溉水源豐富,C對(duì)。地處暖溫帶,光熱資源充足不是帶狀分布原因,A錯(cuò)。鐵路線(xiàn)分布受綠洲分布影響,B錯(cuò)。地處山前沖積扇,以黃壤為主,D錯(cuò)。

2乙圖中各區(qū)域適宜的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)與可能引發(fā)的主要生態(tài)問(wèn)題,在綠洲種植小麥、棉花,不合理灌溉,可能導(dǎo)致土壤次生鹽漬化,B正確。該地氣候干旱,降水少,水土流失問(wèn)題少,A錯(cuò)誤。過(guò)渡帶植灌種草,能夠減輕土地荒漠化,C錯(cuò)誤;哪庇吧鷦(dòng)物,可能使生物多樣性增加,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 格爾木河位于柴達(dá)木盆地屬內(nèi)流河,下圖示意格爾木河流域2008—2012年洪水期地下水平均抬升幅度。

據(jù)此回答下列小題。

1圖示區(qū)域的地貌是

A. 冰磧平原B. 三角洲C. 洪積扇D. 風(fēng)蝕洼地

2圖中甲處地下水位抬升幅度較高,主要是因?yàn)樵摰?/span>

A. 沉積物顆粒大,下滲強(qiáng)B. 沉積物厚度大,儲(chǔ)量大

C. 降水豐富, 補(bǔ)給充足D. 農(nóng)業(yè)活動(dòng)少,耗水少

3本區(qū)農(nóng)場(chǎng)灌溉水源主要利用地下水而不是河水,推測(cè)其主要原因是地下水比河水

A. 水量更大B. 水質(zhì)更好C. 水溫更高D. 鹽度更低

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“經(jīng)緯網(wǎng)圖”,完成下面小題。

1甲、乙兩人從G點(diǎn)出發(fā),甲向北行,乙向東行,如果前進(jìn)的方向保持不變,那么(  )

A.兩人都能回到原出發(fā)地點(diǎn)B.兩人都不能回到原出發(fā)地點(diǎn)

C.只有甲能回到原出發(fā)地點(diǎn)D.只有乙能回到原出發(fā)地點(diǎn)

2圖中符合“東半球、北半球、低緯度”條件的是(  )

A.E點(diǎn)B.G點(diǎn)C.H點(diǎn)D.K點(diǎn)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】德國(guó)地理學(xué)家李希霍芬稱(chēng)贊“都江堰灌溉方法之完善,世界各地?zé)o與倫比”,都江堰工程被譽(yù)為“世界水利文化的鼻祖”。讀圖回答下列問(wèn)題。

1都江堰水利工程充分利用當(dāng)?shù)靥厥獾牡匦、水脈、水勢(shì),乘勢(shì)利導(dǎo),無(wú)壩引水,自流灌溉。如圖a中適宜修建引水工程的地點(diǎn)是

A. B. C. D.

2河水侵蝕河岸易引起崩岸決口!坝鰪澆媒恰笔嵌冀咚こ讨卫磲航嫉某晒(jīng)驗(yàn)。如圖b中需裁去的是

A. 甲角 B. 乙角 C. 丙角 D. 丁角

3都江堰水利工程科學(xué)地解決了江水自動(dòng)分流、自動(dòng)排沙、自動(dòng)控制進(jìn)水流量等問(wèn)題,消除了水患、開(kāi)發(fā)了水利。作為世界文化遺產(chǎn)的都江堰,保護(hù)其自身的真實(shí)性與完整性至關(guān)重要。從這一角度考慮,在背景區(qū)內(nèi)發(fā)生的下列行為對(duì)都江堰工程保護(hù)危害最大的是

A. 上游破壞植被和濕地 B. 下游隨意添加輔助設(shè)施

C. 上游亂建水利工程 D. 下游不斷擴(kuò)大灌區(qū)面積

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

1991年,西亞德政權(quán)倒臺(tái)后,索馬里一直處于軍閥武裝割據(jù)的無(wú)政府狀態(tài)。索馬里由于內(nèi)戰(zhàn)連綿不斷,社會(huì)、教育體系已崩潰多年,當(dāng)?shù)厝俗?0世紀(jì)以來(lái)即以海盜為業(yè)。圖5為索馬里地理位置簡(jiǎn)圖。下圖為聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織給該國(guó)贈(zèng)送的“捕魚(yú)神器”——“捕魚(yú)磁鐵”。(圖中①是浮漂,一端連著“棲息墊”,一端連著海底的“錨”。②是錨索,連接浮漂和“錨”。③是錨,在海底固定整個(gè)裝置。④是棲息墊,有幾米寬,植物在墊下快速生長(zhǎng),吸引大量的魚(yú)。⑤表示漁民,等待著收獲。⑥是延繩釣,把捕獲的魚(yú)拉上漁船。其中“棲息墊”是吸引魚(yú)群的核心。)

(1)試分析除國(guó)內(nèi)政治因素外,索馬里海盜猖獗的地理?xiàng)l件。

(2)說(shuō)明索馬里南部與北部地區(qū)降水量差異的原因。

(3)試說(shuō)明“捕魚(yú)磁鐵”中“棲息墊”能夠吸引魚(yú)群的原因。

(4)試說(shuō)明除自然及政治因素外,中國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移至索馬里所面臨的主要困難。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2014年9月11日晚間與12日,兩次太陽(yáng)風(fēng)暴襲擊地球,產(chǎn)生壯觀(guān)的極光現(xiàn)象。讀“太陽(yáng)外部結(jié)構(gòu)示意圖”,完成下列各題。

1到達(dá)地球的帶電粒子流來(lái)自圖中的(  )

A. A層 B. B層

C. C層 D. A層和C層

2下列國(guó)家中最有可能欣賞到極光的一組是(  )

A. 英國(guó)、墨西哥 B. 挪威、芬蘭 C. 意大利、西班牙 D. 印度、巴基斯坦

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖(陰影表示黑夜),回答下面小題。

1】【1四圖中表示夏至日晨線(xiàn)分布狀況的是(  )

A. B. C. D.

2】【2圖甲中,與B地相比,A地隨地球自轉(zhuǎn)的速度(  )

A. 角速度和線(xiàn)速度都較大 B. 角速度和線(xiàn)速度都較小

C. 角速度相等,線(xiàn)速度較大 D. 角速度較小,線(xiàn)速度相等

3】【3圖乙中①點(diǎn)的時(shí)刻為(  )

A. 0時(shí) B. 6時(shí) C. 12時(shí) D. 18時(shí)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在地球公轉(zhuǎn)過(guò)程中,若以地球?yàn)閰⒄障,可看到太?yáng)在黃道上運(yùn)行。下左圖是天赤道與黃道的示意圖,下右圖是太陽(yáng)在黃道上的視運(yùn)行軌跡圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

16月初,太陽(yáng)在黃道上的位置是

A. B. C. D.

2】太陽(yáng)處于甲、乙位置時(shí)

A. 地球公轉(zhuǎn)速度相同 B. 同一地點(diǎn)晝長(zhǎng)變化趨勢(shì)相同

C. 日地距離相同 D. 同一地點(diǎn)日出方位相同

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

無(wú)定河是黃河的一級(jí)支流之一,發(fā)源于定邊縣白于山北麓,向東北流經(jīng)毛烏素沙漠南緣,后向東南流經(jīng)黃土高原,沿途接納眾多支流,在清澗縣注入黃河。

圖甲示意無(wú)定河流域及水系結(jié)構(gòu),圖乙示意1976~2010年無(wú)定河流域土地利用類(lèi)型的動(dòng)態(tài)變化。

(1)無(wú)定河因“流量不定、深淺不定”等而得名。從氣候的角度,說(shuō)明“無(wú)定河”名稱(chēng)的由來(lái)。

(2)試對(duì)無(wú)定河“南部支流長(zhǎng)而多、北部支流短而少”這一現(xiàn)象作出合理的解釋。

(3)簡(jiǎn)述圖乙所示時(shí)期土地利用類(lèi)型的變化對(duì)無(wú)定河水文特征的影響。

(4)分析無(wú)定河上述水文特征的變化對(duì)該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利影響。

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同步練習(xí)冊(cè)答案