【題目】太陽輻射中被綠色植物用來進(jìn)行光合作用的那部分能量稱為光合有效輻射,簡稱PAR,它直接影響著植物的生長、發(fā)育、產(chǎn)量和產(chǎn)品質(zhì)量。讀太湖地區(qū)太陽總輻射(Q)與PAR的多年月平均值變化曲線圖,回答下列問題。
【1】太湖地區(qū)太陽總輻射(Q)與PAR的季節(jié)變化特點(diǎn)是
A. Q值夏秋季節(jié)大,冬春季節(jié)小
B. PAR值冬春季節(jié)大,夏秋季節(jié)小
C. Q值比PAR值季節(jié)變化更大
D. Q值與PAR值在同一個(gè)月達(dá)到最大值
【2】造成太湖地區(qū)太陽總輻射(Q)6月和8月差異的主要因素是
A. 太陽高度 B. 白晝長短
C. 天氣狀況 D. 地面反射率
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列區(qū)域中共享單車停放數(shù)量最少的是( )
A. 地鐵站口 B. 商業(yè)區(qū) C. 大學(xué)校園 D. 貨運(yùn)火車站
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某島嶼區(qū)域略圖,該島嶼氣候濕潤。讀下圖,完成下列各題。
【1】該島嶼氣候濕潤的主要原因是( )
①地形阻擋 ②受盛行風(fēng)控制 ③寒流降溫 ④受海洋影響大
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
【2】該島嶼最適宜發(fā)展( )
A. 商品谷物農(nóng)業(yè) B. 水田農(nóng)業(yè) C. 畜牧業(yè) D. 園藝業(yè)
【3】近十幾年來,島嶼上生物種類呈快速減少趨勢,其主要原因是( )
A. 島嶼封閉 B. 地形單調(diào) C. 降水過多 D. 人類破壞
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】水在人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中的運(yùn)動(dòng)過程稱為社會(huì)水循環(huán)。甲、乙、丙、丁表示的水循環(huán)環(huán)節(jié)為外部再利用、給水處埋、自然水系統(tǒng)和廢水處理。讀社會(huì)水循環(huán)概念框架圖,完成下列各題。
【1】圖中甲、乙、丙、丁四處表示社會(huì)水循環(huán)環(huán)節(jié)正確的是
A.甲——給水處理 B.乙——廢水處理
C.丙——外部再利用 D.丁——白然水系統(tǒng)
【2】下列地理現(xiàn)象的形成與輸水節(jié)點(diǎn)關(guān)聯(lián)正確的是
A.地面沉降——取水(過度) B.水體污染——配水
C.黃河斷流——內(nèi)部再利用 D.資源型缺水——回水
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【題目】“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”,詩人在欣賞自然景觀的同時(shí),陶醉于自然美,這體現(xiàn)的旅游景觀的欣賞方法是( )
A. 領(lǐng)悟自然與人文的和諧
B. 移情于景
C. 把握觀賞時(shí)機(jī)
D. 選擇合適位置
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