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科目:高中地理 來源: 題型:
我國三大自然區(qū)各具特色,區(qū)域間自然差異顯著,并且影響到了人類的生產(chǎn)活動(dòng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成9~10題。
9.從東部季風(fēng)區(qū)到西北干旱半干旱區(qū)再到青藏高寒區(qū)( )
①區(qū)域面積依次減少,人口比重依次減小 ②冬季氣溫逐漸升高,年降水量逐漸減少 ③人類活動(dòng)逐漸減弱,自然生態(tài)變化逐漸減少 ④土壤發(fā)育程度降低,生物種類由多到少再到較多
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
10.我國西北地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最主要的限制條件是( )
A.土地資源不足 B.化肥、農(nóng)藥不足
C.勞動(dòng)力不足 D.水資源不足
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科目:高中地理 來源:2013屆陜西省三原縣北城中學(xué)高三第四次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
2012年6月15日,國家主席胡錦濤考察丹麥的風(fēng)能發(fā)展,風(fēng)電占丹麥總發(fā)電量的20%,薩姆斯小島是丹麥的新能源樣板區(qū),島上能源自給自足,幾近“零排放”。讀圖,完成題。
【小題1】丹麥風(fēng)能資源豐富,主要因?yàn)樵摰貐^(qū)
A.颶風(fēng)頻繁登陸 | B.極地東風(fēng)強(qiáng)盛 | C.季風(fēng)環(huán)流旺盛 | D.盛行西風(fēng)強(qiáng)盛 |
A.風(fēng)力資源匱乏 | B.土地資源短缺 | C.科技水平較低 | D.勞動(dòng)力資源短缺 |
A.光熱 | B.洋流 | C.水源 | D.土壤 |
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