讀世界人口、資源、環(huán)境污染相關(guān)曲線示意圖，回答下列問(wèn)題。
（1）圖中三條曲線表示20世紀(jì)的人口曲線呈_______狀，資源曲線呈________狀，環(huán)境污染曲線呈_______狀。
（2）三條曲線的發(fā)展趨勢(shì)說(shuō)明，當(dāng)前世界上人口與環(huán)境、資源的主要矛盾是________________________________________________________________________________。
（3）要保持適度的人口規(guī)模，降低對(duì)資源和環(huán)境的壓力，我們必須走_(dá)_________的道路。
（4）___________是協(xié)調(diào)人地關(guān)系的根本途徑。
（1）上升；下降；上升
（2）人口增長(zhǎng)快，資源和環(huán)境受到的壓力過(guò)大，生態(tài)系統(tǒng)有失去平衡，導(dǎo)致惡性循環(huán)的危險(xiǎn)
（3）可持續(xù)發(fā)展
（4）控制人口規(guī)模
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：0127 期末題 題型：單選題

    南斯拉夫薩瓦河畔有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，一進(jìn)廠門，映入眼簾的是面積不大的耕地，蕩漾著碧波的魚(yú)池，令人悅目的森林，牛羊成群的牧場(chǎng)以及各種各樣的加工廠，它們相輔相成，互為利用。農(nóng)田為畜牧業(yè)提供飼料，牲畜業(yè)為農(nóng)田提供糞肥，森林能保持水土，河池能潤(rùn)澤草木。據(jù)此材料，回答1—2題。
1、這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式屬于
[     ]
A．大牧場(chǎng)放牧業(yè)
B．水稻種植業(yè)
C．商品谷物農(nóng)業(yè)
D．生態(tài)農(nóng)業(yè)
2、這個(gè)農(nóng)場(chǎng)突出的優(yōu)點(diǎn)是
[     ]
A．不受市場(chǎng)需求的影響
B．有利于高度機(jī)械化
C．農(nóng)業(yè)投入多
D．合理利用自然資源，維護(hù)生態(tài)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：吉林省模擬題 題型：單選題

讀我國(guó)某鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)規(guī)劃圖，完成1—2題。
1、該鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有利于
    ①資源的充分合理利用  ②形成良性發(fā)展的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)
    ③對(duì)農(nóng)產(chǎn)品深加工有利于減少環(huán)境污染  ④推動(dòng)農(nóng)業(yè)區(qū)域?qū)I(yè)化生產(chǎn)
    ⑤提高農(nóng)民的生活水平
[     ]
A、①②⑤
B、②③⑤
C、②③④
D、①⑧④
2、該地發(fā)展沼氣工程的最不利因素是
[     ]
A、熱量不足
B、原料不足
C、資金不足
D、技術(shù)落后

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下圖為某酒精廠清潔生產(chǎn)工藝流程示意圖。讀圖回答1—2題。
1、與該廠廢棄物有關(guān)的大氣環(huán)境問(wèn)題是
[     ]
A、酸雨
B、大氣保溫（溫室）效應(yīng)
C、臭氧層空洞
D、揚(yáng)塵
2、實(shí)施清潔生產(chǎn)后，該廠
[     ]
A、實(shí)現(xiàn)了無(wú)廢棄物排放
B、生產(chǎn)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向?qū)U棄物的綜合利用
C、隔斷了與其他工廠的工業(yè)聯(lián)系
D、從生產(chǎn)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)減少對(duì)環(huán)境的污染

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：期末題 題型：單選題

關(guān)于清潔生產(chǎn)的敘述，正確的是
[     ]
A、清潔生產(chǎn)是指對(duì)污染物的及時(shí)處理
B、清潔生產(chǎn)是指使用清潔能源
C、清潔生產(chǎn)是指生產(chǎn)過(guò)程保持清潔
D、清潔生產(chǎn)是指從原料開(kāi)采、生產(chǎn)制造、消費(fèi)使用、廢棄物處理的全過(guò)程都是清潔的

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：江蘇期末題 題型：單選題

環(huán)境的承載能力是有限的，讀“環(huán)境負(fù)擔(dān)公式”和“我國(guó)人口與耕地變化圖”，完成1～2題

1．圖中最能反映我閏近50年來(lái)人口與耕地的環(huán)境負(fù)擔(dān)在加重的是

[     ]

A．耕地面積在減少
B．總?cè)丝跀?shù)在增加
C．人均耕地在減少
D．耕地環(huán)境沒(méi)有出現(xiàn)負(fù)擔(dān)
2．從“環(huán)境負(fù)擔(dān)”公式中可以看出，創(chuàng)造財(cái)富技術(shù)水平的提高能減輕環(huán)境負(fù)擔(dān)，下列措施能因此減輕人口與耕地環(huán)境負(fù)擔(dān)的是

[     ]

A．開(kāi)發(fā)濕地、灘涂等易耕土地，擴(kuò)大耕地面積
B．調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)
C．推廣良種，提高畝產(chǎn)
D．提高糧食進(jìn)口，緩減人口對(duì)土地的壓力

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：陜西省會(huì)考題 題型：單選題

實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑是
[     ]
A、大力提高工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量
B、全面推進(jìn)清潔生產(chǎn)
C、增加城市人口比重
D、提倡消費(fèi)的多樣化

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：期末題 題型：單選題

解決人類與環(huán)境矛盾的唯一辦法是
[     ]
A、擴(kuò)大人類的生存空間
B、走可持續(xù)發(fā)展的道路
C、禁止排放各種廢棄物
D、加大開(kāi)采自然資源的力度　

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：廣東省會(huì)考題 題型：單選題

劃分區(qū)域的意義是
    ①更方便了解區(qū)域差異、特點(diǎn)      ②有助于進(jìn)行區(qū)域研究和區(qū)域發(fā)展規(guī)劃
    ③因地制宜發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)          ④了解區(qū)域發(fā)展的有利和不利條件
[     ]
A．①②③        
B．②③④        
C．①③④        
D．①②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案