【題目】讀材料,完成下列問(wèn)題。
材料一 圖為我國(guó)城市化進(jìn)程曲線圖(含預(yù)測(cè))。
材料二 下表為某城市市中心與郊區(qū)16時(shí)的氣溫差。
(1)指出1995-2020年我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程所處階段,并說(shuō)明該階段的特點(diǎn)。
(2)結(jié)合所學(xué),簡(jiǎn)述城市化發(fā)展對(duì)區(qū)域自然地理環(huán)境的影響。
(3)結(jié)合材料二,運(yùn)用熱力環(huán)流原理畫出城郊間16點(diǎn)(近地面和高空)污染物的遷移方向,并提出為改善城區(qū)空氣質(zhì)量在郊區(qū)可采取的措施。
【答案】(1)中期階段(加速發(fā)展階段)。特點(diǎn):人口向城市迅速聚集。城市化快速推進(jìn);城市數(shù)量增加;城市用地規(guī)模大幅度增加;市區(qū)出現(xiàn)勞動(dòng)力過(guò)剩、交通擁擠、住房緊張等問(wèn)題;出現(xiàn)城市密集地區(qū)和城市群。
(2)城市建設(shè),生物多樣性減少;土地質(zhì)量下降;水質(zhì)變差,影響水循環(huán)環(huán)節(jié);改變地表狀況,影響大氣熱力環(huán)流,形成城市熱島、雨島效應(yīng)。
(3)
措施:在郊區(qū)布局有大氣污染的工業(yè)時(shí), 應(yīng)選擇在熱力環(huán)流下沉氣流之外的區(qū)域;提高郊區(qū)綠化面積;加大宣傳,禁止郊區(qū)作物秸稈的焚燒;減少郊區(qū)工業(yè)常規(guī)能源的使用,發(fā)展新能源。(任答兩點(diǎn)即可)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】新疆特殊的地理環(huán)境,利于作物中紅色素的積累。同時(shí),“地膜+滴灌”技術(shù)的推廣應(yīng)用,促進(jìn)了“紅色產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展,在山前綠洲上形成了世界上最大的紅色作物種植區(qū)。據(jù)此下列各題。
【1】新疆發(fā)展“紅色產(chǎn)業(yè)”的特殊地理環(huán)境要素是指( )
A. 水源 B. 地形 C. 氣候 D. 土壤
【2】推廣“地膜+滴灌”技術(shù)對(duì)新疆“紅色產(chǎn)業(yè)”的首要意義是( )
A. 節(jié)約勞動(dòng)力 B. 節(jié)約水資源 C. 減少田間雜草 D. 減輕鹽漬化
【3】“地膜”技術(shù)的主要作用是( )
A. 播種時(shí)間提前 B. 生長(zhǎng)周期縮短 C. 熱量需求減少 D. 光照要求降低
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)北方某城鎮(zhèn)周圍農(nóng)業(yè)布局圖”,回答下列問(wèn)題。
在A、B、C、D四處發(fā)展棉花、水果、蔬菜和乳牛生產(chǎn),則:
(1)A處宜發(fā)展______生產(chǎn),因?yàn)檫@里地形_________,耕地面積_______________。
(2)B處宜發(fā)展______生產(chǎn),其自然條件是靠近______,社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件是接近_______。
(3)C處宜發(fā)展______生產(chǎn),既靠近_____,交通便捷,又靠近_____,能為市民提供新鮮農(nóng)產(chǎn)品。
(4)D處宜發(fā)展______生產(chǎn),因?yàn)開(kāi)_____地形不便耕作。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】成昆鐵路是我國(guó)20世紀(jì)70年代初建成的一條重要鐵路。近年來(lái),國(guó)家開(kāi)始規(guī)劃修建成昆鐵路復(fù)線。下圖為成昆鐵路的某部分路段。據(jù)此完成下列各題。
【1】影響圖中鐵路線布局的主要因素是( )
A. 河流走向 B. 城鎮(zhèn)分布 C. 耕地分布 D. 地勢(shì)起伏
【2】成昆鐵路復(fù)線與老成昆線基本一致,但部分路段將裁彎取直,其主要目的是( )
A. 減少對(duì)自然環(huán)境的破壞 B. 降低鐵路建設(shè)的難度
C. 提高列車運(yùn)行的速度 D. 促進(jìn)沿線地區(qū)的發(fā)展
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2015·安徽文綜,25~26)下圖表示某市2003~2013年土地利用面積變化情況。完成下列單選題。
【1】【1】據(jù)圖推測(cè),2003~2013年城市( )
A. 退耕還林,林地面積持續(xù)增加
B. 圍湖造田,水域面積不斷減少
C. 水土流失,未利用地面積持續(xù)增加
D. 城市擴(kuò)張,耕地面積不斷減少
【2】【2】該市建設(shè)用地的變化可能導(dǎo)致( )
A. 地表徑流下滲量增加
B. 居民平均通勤距離縮短
C. 城市“熱島”效應(yīng)增強(qiáng)
D. 生物多樣性增加
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有近30萬(wàn)“北漂”每天往返于北京與“睡城”燕郊之間,近年來(lái),北京許多科研院所和制造業(yè)遷至燕郊,燕郊借此加快了留住人才建設(shè)“創(chuàng)業(yè)燕郊”的步伐。讀京津冀地區(qū)示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1) 分析河北省發(fā)展重工業(yè)的有利條件。
(2)簡(jiǎn)述建設(shè)“創(chuàng)業(yè)燕郊”對(duì)緩解北京城市問(wèn)題的作用。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】23.閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題!
材料一:長(zhǎng)(長(zhǎng)春)吉(吉林)圖(圖們江)經(jīng)濟(jì)區(qū)已成為東北亞的經(jīng)濟(jì)高地。該區(qū)域通過(guò)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、區(qū)域整合,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和體制機(jī)制調(diào)整,已形成東聯(lián)日本海、西進(jìn)外蒙古的開(kāi)放發(fā)展格局,成為東北亞新的經(jīng)濟(jì)隆起帶。
材料二:長(zhǎng)吉圖位置圖。
材料三:長(zhǎng)春市1995年及2015年工業(yè)結(jié)構(gòu)圖。
(1)長(zhǎng)春是我國(guó)汽車工業(yè)的發(fā)源地,素有“汽車城”之稱。試分析長(zhǎng)春發(fā)展汽車工業(yè)的區(qū)位條件。
(2)據(jù)圖分析,二十年來(lái)長(zhǎng)春市工業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了哪些變化?這種變化帶來(lái)哪些影響?
(3)簡(jiǎn)述長(zhǎng)吉圖經(jīng)濟(jì)帶崛起的有利區(qū)位條件。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“世界陸地自然帶分布圖”,讀圖完成下列各題。
【1】甲處自然帶是
A. 熱帶草原帶 B. 熱帶荒漠帶 C. 亞熱帶荒漠帶 D. 熱帶雨林帶
【2】圖13中沿甲-乙-丙-丁方向自然帶的更替體現(xiàn)了
A. 由赤道到兩極的地域分異規(guī)律
B. 垂直地域分異規(guī)律
C. 從沿海向內(nèi)陸地域分異規(guī)律
D. 非地帶性現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地區(qū)專門化是美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局的特征,其主要目的是( )
A.保護(hù)生態(tài)環(huán)境
B.提高機(jī)械化水平
C.追求經(jīng)濟(jì)效益
D.實(shí)行集約化經(jīng)營(yíng)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com