【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

2017年2月20日,晴,我從智利的蓬塔阿雷納斯搭乘豪華郵輪前往火地群島探險(xiǎn)旅游。幾個(gè)小時(shí)后,郵輪在蜿蜒曲折的海峽內(nèi)航行,海面上風(fēng)大浪高。我看到處處是幽深的峽灣,煙云繚繞,兩岸綠島荒巖上棲息著無數(shù)海鳥、企鵝和海獅,遠(yuǎn)處一座座青山雪峰,冰川遍布,蔚為壯觀。郵輪到達(dá)鳥斯懷亞港已然風(fēng)平浪靜,大大小小的船只星羅棋布,海鳥自由翱翔,與岸上色彩鮮艷的小木屋構(gòu)成絢爛的畫卷……

——摘自游記《世界盡頭·原始火地島》

下圖示意火地群島位置及游記中的探險(xiǎn)旅游路線。

(1)分析沿途“青山雪峰”景觀的形成原因。

(2)比較線路甲、乙段的風(fēng)浪大小,并說明理由。

(3)烏斯懷亞民居多為低矮的小木屋,屋頂坡度大。說明該地民居特點(diǎn)與自然環(huán)境的關(guān)系。

【答案】(1)地處板塊消亡邊界,褶皺隆起形成高大山脈;(地處中緯度地區(qū),)盛行西風(fēng),降水豐富,正值夏季,森林茂密;緯度較高,且山地海拔較高,氣溫較低,多數(shù)山峰被積雪覆蓋。

(2)乙段風(fēng)浪較甲段大。理由:與甲段相比,乙段西部為海洋,對(duì)西風(fēng)和西風(fēng)漂流的削弱作用較小;航道狹窄且走向與盛行風(fēng)向一致,狹管效應(yīng)顯著。

(3)該地多大風(fēng)天氣,地震頻發(fā),低矮小木屋抗風(fēng)性強(qiáng),且利于防震;冬季降雪量大,屋頂坡度大不易積雪;森林茂密,便于就地取材。

【解析】(1)沿途“青山雪峰”景觀的形成原因主要從山峰、植被、積雪形成原因分析。山峰的形成與板塊構(gòu)造有關(guān),該地位于南極洲板塊與美洲板塊交界處,形成高大山脈。由于地處盛行西風(fēng)帶,降水量大,且2月份為南半球夏季,氣溫高,植被茂密“青山”。由于緯度高,海拔高,氣溫低,峰頂有積雪覆蓋,為“雪峰”。

(2)線路甲、乙段的風(fēng)浪大小及理由主要從該地的盛行風(fēng)向及洋流角度考慮。讀圖根據(jù)經(jīng)緯度可知,航行路線位于西風(fēng)帶內(nèi),洋流為西風(fēng)漂流。甲航段受大陸影響,位于西風(fēng)背風(fēng)地帶,且受西風(fēng)漂流影響小,而乙段航線與西風(fēng)漂流及西風(fēng)風(fēng)向一致,西部為海洋,對(duì)于西風(fēng)及西風(fēng)漂流影響小,且由于地處小島嶼之間,有狹管效應(yīng),使得乙段風(fēng)浪大。

(3)烏斯懷亞民居多為低矮的小木屋,屋頂坡度大的民居與自然環(huán)境的關(guān)系。主要從抗風(fēng)、防震及取材角度考慮。由于該地位于西風(fēng)帶,風(fēng)浪大,低矮的木屋可以防風(fēng)。該地位于板塊交界處,地震多發(fā),木結(jié)構(gòu)房屋抗震性能強(qiáng)。該地冬季多降雪,坡度大,不易積雪。且周圍植被覆蓋率高,有利于就地取材。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于晨昏線的敘述,正確的是

A.晨昏線總是與經(jīng)線重合

B.隨著地球自西向東自轉(zhuǎn),晨昏線不斷東移

C.晨昏線不能平分地球

D.晨昏線是晝夜半球的分界線

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】能用熱力環(huán)流原理解釋的現(xiàn)象是

A. 晴朗天空呈蔚藍(lán)色 B. 濱海地區(qū)的海陸風(fēng)

C. 陰天時(shí)晝夜溫差小 D. 春季多見沙塵天氣

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“田納西河流域位置示意圖”,回答下列各題。

1下列有關(guān)田納西河自然地理特征的敘述正確的是

A. 位于美國(guó)的西部沿海地區(qū)

B. 上游地區(qū)地形以高原為主

C. 氣候類型以地中海氣候?yàn)橹?/span>

D. 降水季節(jié)變化較大,12月至次年4月降水較多

2下列有關(guān)田納西河流域經(jīng)濟(jì)地理特征的敘述正確的是

A. 防洪是流域治理的的核心

B. 農(nóng)業(yè)以發(fā)展溫室疏菜生產(chǎn)為主

C. 工業(yè)以高耗能的機(jī)械、塑膠等工業(yè)為骨干

D. 擁有全美最大的水電、火電、核電相結(jié)合的電力系統(tǒng)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的演化,總體發(fā)展趨勢(shì)為( )
A.不平衡-平衡-不平衡
B.平衡-不平衡-平衡
C.不平衡-平衡
D.不平衡-平衡

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列行為不會(huì)引起自然地理環(huán)境生態(tài)功能失調(diào)的是

A.長(zhǎng)江中下游地區(qū)圍湖造田

B.長(zhǎng)江中上游營(yíng)造水土保持林

C.徹底清除林區(qū)內(nèi)的枯枝爛葉

D.黃土高原上大規(guī)模墾荒

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下表代表寒潮、酸雨、水土流失、土地荒漠化對(duì)四省區(qū)(廣東 四川 新疆 山西)的危害程度(☆號(hào)越多代表危害程度越高),據(jù)此完成下面小題。

1丙代表的環(huán)境問題是

A. 寒潮 B. 酸雨

C. 水土流失 D. 土地荒漠化

2乙類環(huán)境問題在廣東省不嚴(yán)重的原因是

A. 森林覆蓋率高 B. 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)

C. 降水充沛 D. 緯度位置和地形

3為治理丁類環(huán)境問題,廣東省應(yīng)采取的措施是

A. 植樹造林 B. 優(yōu)化燃料消費(fèi)結(jié)構(gòu)

C. 退耕還牧 D. 加強(qiáng)冬季供暖

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于區(qū)域劃分的敘述,正確的是( )
A.區(qū)域是人們?cè)诘乩憝h(huán)境各要素的整體性基礎(chǔ)上進(jìn)行劃分的
B.區(qū)域是人們根據(jù)區(qū)域間的相互聯(lián)系,在其開放性的基礎(chǔ)上進(jìn)行劃分的
C.區(qū)域是由人們進(jìn)行劃分的,主觀性很強(qiáng),無論按什么指標(biāo)劃分,其結(jié)果大致相同
D.人們劃分區(qū)域是為了了解各區(qū)域的差異,因地制宜地對(duì)區(qū)域加以開發(fā)利用

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖文資料,完成下列問題。

光伏是太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱。光伏扶貧是我國(guó)扶貧工程的新途徑,也是擴(kuò)大光伏市場(chǎng)的新領(lǐng)域。位于青海省的瑪多縣(圖6所示),素有“黃河源頭第一縣”之稱,平均海拔4500米以上,是國(guó)家電網(wǎng)公司定點(diǎn)扶貧縣。近年來,在該縣建設(shè)光伏電站(可并網(wǎng))及相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等項(xiàng)目21項(xiàng)。通過光伏電站建設(shè),將發(fā)電收益用于扶貧,瑪多縣已脫貧人口在50%以上。

(1)簡(jiǎn)析青海省太陽能資源豐富的原因。

(2)簡(jiǎn)述瑪多縣發(fā)展光伏發(fā)電的有利條件。

(3)闡述發(fā)展光伏產(chǎn)業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生的積極影響。

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