【題目】【旅游地理】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
近年來(lái),哈薩克斯坦出國(guó)旅游穩(wěn)步增長(zhǎng),中國(guó)是其主要旅游目的地之一。目前,中哈經(jīng)貿(mào)合作進(jìn)一步深化,兩國(guó)省市紛紛建立友好關(guān)系,民間文化交流頻繁。與此同時(shí),旅游領(lǐng)域的合作日趨緊密,哈薩克斯坦將2017年確定為中國(guó)旅游年。下圖示意哈薩克斯坦位置。
分析中國(guó)吸引哈薩克斯坦游客入境旅游的優(yōu)勢(shì)。
【答案】中國(guó)與哈薩克斯坦接壤,且有鐵路、公路連接,方便游客到中國(guó)旅游;中國(guó)的旅游資源豐富且與哈薩克斯坦具有明顯的差異性,可以滿足游客的多樣化需求;中哈兩國(guó)經(jīng)貿(mào)合作和文化交流的發(fā)展,促進(jìn)了哈薩克斯坦民眾對(duì)中國(guó)旅游資源的認(rèn)識(shí)與了解;中國(guó)重視與哈薩克斯坦旅游合作和交往,為哈薩克斯坦游客到中國(guó)旅游創(chuàng)造條件
【解析】中國(guó)吸引哈薩克斯坦游客的優(yōu)勢(shì)可從資源、交通、政策等方面來(lái)回答;中國(guó)與哈薩克斯坦接壤,且有鐵路、公路連接,方便游客到中國(guó)旅游;中國(guó)的旅游資源豐富且與哈薩克斯坦具有明顯的差異性,可以滿足游客的多樣化需求;中哈兩國(guó)經(jīng)貿(mào)合作和文化交流的發(fā)展,促進(jìn)了哈薩克斯坦民眾對(duì)中國(guó)旅游資源的認(rèn)識(shí)與了解;中國(guó)重視與哈薩克斯坦旅游合作和交往,為哈薩克斯坦游客到中國(guó)旅游創(chuàng)造條件。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】[地理―選修3:旅游地理]
下圖為我國(guó)東南某地區(qū)等高線地形圖。圖中山地上部基巖廣布,中、下部森林茂密。山間盆地分布有古建筑群,山區(qū)還分布有我國(guó)傳統(tǒng)的寺觀文化景觀。
(1)簡(jiǎn)述該區(qū)域可開(kāi)發(fā)的旅游資源。
(2)在發(fā)展旅游業(yè)的同時(shí),如何提高當(dāng)?shù)鼐用竦氖眨?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀氣壓帶、風(fēng)帶移動(dòng)規(guī)律模式示意圖,完成下面小題。
【1】關(guān)于圖示各緯度帶氣流運(yùn)動(dòng)與干濕性質(zhì)的正確敘述是 ( )
A. 0°~10°盛行下沉氣流,干燥 B. 10°~20°盛行東北風(fēng),干燥
C. 20°~30°盛行西南風(fēng),濕潤(rùn) D. 30°~40°盛行下沉氣流,干燥
【2】當(dāng)氣壓帶、風(fēng)帶位于圖示位置時(shí)( )
A. 印度半島吹西南風(fēng) B. 歐洲西海岸溫和少雨
C. 亞歐大陸內(nèi)部寒冷干燥 D. 非洲熱帶草原進(jìn)入干季
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】日本山梨縣下午某時(shí)刻,一湖畔驚現(xiàn)“鉆石富士”奇景(右圖),翹首期待的游客與攝影愛(ài)好者得以一飽眼福。讀左圖和右圖,回答下列各題。
【1】游客觀賞到這一美妙瞬間的地點(diǎn)可能位于圖5中的
A. a處 B. b處 C. c處 D. d處
【2】某攝影愛(ài)好者在圖5中的e處也曾拍攝到“鉆石富士”奇景,當(dāng)?shù)貢r(shí)間可能是
A. 1月l日 B. 3月21日 C. 7月l日 D. 12月11日
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為地球圈層結(jié)構(gòu)示意圖,讀圖完成下面小題。
【1】【1】圖中數(shù)字所代表的地球圈層正確的是( )
A. ①為地殼
B. ②為巖石圈
C. ③為軟流層
D. ④為下地幔
【2】【2】下列有關(guān)地球圈層特點(diǎn)的敘述,正確的是( )
A. ①圈層氣溫隨高度增加而遞減
B. ②圈層的厚度陸地較海洋大
C. ③圈層橫波不能穿過(guò)
D. ④圈層的物質(zhì)狀態(tài)為固態(tài)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“巴西人口分布圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)巴西的北部為什么人口很少?
(2)巴西的亞馬孫流域?yàn)槭裁茨鼙4嫦聛?lái)大面積的熱帶雨林?
(3)當(dāng)前造成亞馬孫流域熱帶雨林毀壞的根本原因和直接原因分別是什么?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列等高線地形圖,回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)分析水庫(kù)大壩建在P處的原因。
(2)試從氣候、河流水文特征兩方面分析該區(qū)域建水庫(kù)的原因。
(3)根據(jù)圖上信息,分析圖中公路選線的主要區(qū)位條件。
(4)某同學(xué)通過(guò)對(duì)該地區(qū)考察發(fā)現(xiàn)B地植被長(zhǎng)勢(shì)比A地好,試分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某大陸沿西海岸線降水量空間變化圖,完成下列問(wèn)題。
【1】該大陸是
A. 亞歐大陸 B. 非洲大陸 C. 南美大陸 D. 澳大利亞大陸
【2】圖中緯度10°~20°地區(qū)降水少的主要原因是
A. 緯度低,蒸發(fā)旺盛
B. 終年盛行東北信風(fēng),水汽含量少
C. 受副熱帶高壓控制,盛行下沉氣流
D. 沿岸有寒流流經(jīng),降溫減濕明顯
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意我國(guó)部分省級(jí)行政區(qū)日照時(shí)數(shù)逐月變化狀況。讀圖完成下列各題。
【1】圖中①②③所代表的省級(jí)行政區(qū)依次為( )
A. 青海、陜西、新疆 B. 新疆、陜西、青海
C. 新疆、青海、陜西 D. 陜西、青海、新疆
【2】影響①省(區(qū))日照時(shí)數(shù)逐月變化的主要因素是( )
A. 海陸位置 B. 海拔
C. 天氣狀況 D. 晝夜長(zhǎng)短
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