下圖為“我國(guó)某區(qū)域示意圖”,讀圖回答問題。

 1.下列礦產(chǎn)地,位于①②兩地所在省區(qū)的是        (     )

   A.神府煤礦           B.白云鄂博稀土礦   

   C.平朔煤礦           C.金昌鎳礦

2.關(guān)于①②兩地自然景觀差異的敘述,正確的是       (     )

   A.①地是草原,②地是森林

   B.①地是半干旱地區(qū),②地是半濕潤(rùn)地區(qū)

   C.①地是落葉闊葉林,②地是常綠闊葉林

   D.①地是中溫帶,②地是暖溫帶

 

【答案】

 

1.A   

2.C  

【解析】本題考查我國(guó)的區(qū)域分析。

1.由圖中輪廓特征可知①、②所在的省份為陜西省兩地之間的山脈為秦嶺。故選A項(xiàng)。

2.秦嶺為我國(guó)溫帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)氣候的分界線,故C項(xiàng)正確。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征,因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài),是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)要求。下圖為“我國(guó)某區(qū)域等降水量分布示意圖”,讀圖完成下列問題。

(1)歸納圖示區(qū)域年降水量分布規(guī)律。判斷A地與B地年降水量的差異并分析其形成原因。

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(2)簡(jiǎn)述C地糧食生產(chǎn)的特點(diǎn),分析其有利的自然條件。

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(3)C地某校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組對(duì)農(nóng)村秸稈的利用方式進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示:

請(qǐng)你從發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的角度,評(píng)價(jià)該地區(qū)的秸稈利用是否合理,并闡述理由。

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(4)D地是我國(guó)荒漠化比較嚴(yán)重的地區(qū)之一。請(qǐng)依據(jù)地理環(huán)境整體性原理,結(jié)合下圖,描述該地荒漠化的演變過程。

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖為“我國(guó)某區(qū)域地形剖面圖”和“該區(qū)域幾種典型植物生長(zhǎng)與地下水埋深圖”;卮9~11題。

9.該區(qū)域可能位于我國(guó)的(  )

A.華北地區(qū)                     B.西北地區(qū) 

C.南方地區(qū)                     D.西南地區(qū)

10.在圖1的四地中,植被覆蓋率最高的是(  )

A.甲                           B.乙 

C.丙                           D.丁

11.在圖1所示區(qū)域三種典型植被主要分布區(qū)的海拔從高到低排列依次是(  )

A.蘆葦、梭梭、紅柳             B.紅柳、梭梭、蘆葦

C.梭梭、蘆葦、紅柳             D.蘆葦、紅柳、梭梭

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖為我國(guó)某區(qū)域地形剖面圖和該區(qū)域三種典型植物生長(zhǎng)與地下水埋深圖。讀圖完成8~9題。

8.該區(qū)域可能位于我國(guó)的(  )

A.華北地區(qū)             B.西北地區(qū)

C.南方地區(qū)             D.西南地區(qū)

9.三種植物在圖A所示區(qū)域的分布海拔從高到低排列依次是(  )

A.蘆葦、梭梭、紅柳             B.紅柳、梭梭、蘆葦

C梭梭、蘆葦、紅柳           D.蘆葦、紅柳、梭梭

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖為我國(guó)某區(qū)域地形剖面圖和該區(qū)域三種典型植物生長(zhǎng)與地下水埋深圖。讀圖完成11~12題。

11.該區(qū)域可能位于我國(guó)的(  )

A.華北地區(qū)                                            B.西北地區(qū)

C.南方地區(qū)                                            D.西南地區(qū)

12.三種植物在圖A所示區(qū)域的分布海拔從高到低排列依次是(  )

A.蘆葦、梭梭、紅柳                              B.紅柳、梭梭、蘆葦

C.梭梭、蘆葦、紅柳                              D.蘆葦、紅柳、梭梭

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科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年山東省高三質(zhì)量檢測(cè)地理試卷(解析版) 題型:綜合題

13分)材料一? 下圖為我國(guó)某區(qū)域圖及該區(qū)域內(nèi)新城略圖。

材料二? 經(jīng)專家對(duì)植被綜合研究,將造林樹種分為4類:高耗水高水分利用率,如楊樹、刺槐等;高耗水低水分利用率抗旱性很強(qiáng)的樹種,如檸條等;低耗水高水分利用率,如沙棘等;低耗水低水分利用率,如油松、側(cè)柏、狼牙刺等。

閱讀以上材料,回答下列問題。

1) 概述圖中所示區(qū)域自然地理環(huán)境形成的根本原因,并說出影響其農(nóng)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)區(qū)位因素。(3分)

2) 圖中新城位于C處,試從地理學(xué)的角度分析新城中甲乙兩居住區(qū)房?jī)r(jià)差異的原因。(4分)

3) 為改善生態(tài)環(huán)境,當(dāng)?shù)赜?jì)劃選用楊樹、檸條作為綠化樹種,試評(píng)價(jià)其生態(tài)影響(3分)

4) 該地中學(xué)地理興趣小組為探究提高西瓜產(chǎn)量的途徑,分兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)種植,A組直接在田里種植,B組在田里覆蓋一層礫石后種植。實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)B組種植的西瓜單產(chǎn)高于A組。請(qǐng)幫助他們解釋其原因。(3分)

 

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