【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題.

(1)在圖中用箭頭標(biāo)出木星和哈雷彗星的繞日公轉(zhuǎn)方向.
(2)圖中共包括級(jí)天體系統(tǒng).
(3)彗星的出現(xiàn)與流星現(xiàn)象在我國(guó)古代都被認(rèn)為與吉兇禍福有關(guān),其實(shí)它們都是普通的天體.晴朗的夜空中,我們看到一閃即逝的現(xiàn)象是;拖著長(zhǎng)尾的是
(4)按結(jié)構(gòu)特征分,木星屬于行星,屬于該類(lèi)行星的還有;木星軌道以?xún)?nèi)還有顆行星,它們屬于行星.
(5)如果人類(lèi)想移居外行星,該行星除了需具備適宜的溫度、液態(tài)的水以外,還需要具備條件.

【答案】
(1)木星繞日公轉(zhuǎn)方向是逆時(shí)針?lè)较,彗星繞日公轉(zhuǎn)方向是順時(shí)針?lè)较颍?/span>


(2)兩
(3)流星體,彗星
(4)巨,土星,四,類(lèi)地
(5)大氣層
【解析】(1)木星繞日公轉(zhuǎn)方向是逆時(shí)針?lè)较颍缧抢@日公轉(zhuǎn)方向是順時(shí)針?lè)较颍?)圖中包括太陽(yáng)系以及木星和它的衛(wèi)星組成的次一級(jí)的天體系統(tǒng),共兩級(jí)天體系統(tǒng).(3)天體類(lèi)型中,一閃即逝的是流星體,拖著長(zhǎng)尾的是彗星.(4)按照結(jié)構(gòu)劃分,類(lèi)地行星有水星、金星、地球、火星;巨行星有木星、土星;遠(yuǎn)日行星有天王星、海王星.故而木星屬于遠(yuǎn)日行星,屬于該類(lèi)行星的還有土星,木星軌道內(nèi)還有水星、金星、地球、火星等四顆行星.它們屬于類(lèi)地行星.(5)地球上存在生命的條件:液態(tài)水、大氣層、適宜的溫度.故而,除了適宜的溫度、液態(tài)水,還需要大氣層.

所以答案是:(1)木星繞日公轉(zhuǎn)方向是逆時(shí)針?lè)较,彗星繞日公轉(zhuǎn)方向是順時(shí)針?lè)较颍?)兩(3)流星體,彗星(4)巨,土星,四,類(lèi)地(5)大氣層

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列旅游業(yè)發(fā)達(dá)且居民出游率最高的大洲是(  )

A. 亞洲 B. 歐洲

C. 非洲 D. 南美洲

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀南京北城郊秋季某日垂直溫度梯度時(shí)空變化圖(單位:℃/百米),完成下列問(wèn)題。

1該日,此地發(fā)生大氣逆溫現(xiàn)象的時(shí)段是

A. 8時(shí)-16時(shí)30分 B. 17時(shí)-23時(shí)

C. 16時(shí)30分-次日7時(shí) D. 23時(shí)-次日5時(shí)

2發(fā)生大氣逆溫現(xiàn)象的最大高度約為

A. 500米 B. 100米 C. 350米 D. 150米

3當(dāng)某地大氣發(fā)生逆溫現(xiàn)象時(shí)

A. 空氣對(duì)流更加顯著 B. 抑制污染物向上擴(kuò)散

C. 有利于大氣成云致雨 D. 減少大氣中臭氧的含量

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,回答下題.

(1)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)由D向A運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,我國(guó)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A.吃月餅,共慶團(tuán)圓
B.蕩秋千,踏青插柳
C.放鞭炮,守歲迎春
D.望雙星,鵲橋相會(huì)
(2)在地球公轉(zhuǎn)由B向C運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中(  )
A.北半球白晝變長(zhǎng),但短于夜長(zhǎng)
B.南半球白晝變長(zhǎng),且長(zhǎng)于夜長(zhǎng)
C.北半球黑夜變長(zhǎng),但短于晝長(zhǎng)
D.南半球黑夜變長(zhǎng),且長(zhǎng)于晝長(zhǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為1月份南極附近水平面平均氣壓分布圖(單位:hPa)。完成下列問(wèn)題。

11月,船只從長(zhǎng)城站到烏斯懷亞途中

A. 順風(fēng)順?biāo)?/span> B. 順風(fēng)逆水 C. 逆風(fēng)順?biāo)?/span> D. 逆風(fēng)逆水

2據(jù)圖推測(cè),虛線(xiàn)L處天氣系統(tǒng)與甲、乙兩地天氣特點(diǎn)為

A. 高壓脊 甲地晴朗 B. 低壓槽 乙地陰雨

C. 暖鋒 甲地陰雨 D. 冷鋒 乙地陰雨

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“地震波的傳播速度與地球內(nèi)部圈層的劃分圖”,回答下列問(wèn)題.

(1)圖中兩個(gè)面的名稱(chēng)是:A , B
(2)圖中地震波類(lèi)型的名稱(chēng)是:C , D
(3)A、B兩個(gè)面之間是地球內(nèi)部圈層的
(4)3級(jí)地震有震感,一般居民在地震時(shí)感覺(jué)到
A.先左右搖晃,后上下顛簸;
B.只左右搖晃;
C.先上下顛簸,后左右搖晃;
D.只上下顛簸.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】氣流處于上升狀態(tài)的氣壓帶是( 。
A.赤道低氣壓帶
B.副熱帶高氣壓帶
C.副熱帶低氣壓帶
D.極地高氣壓帶

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略后,我國(guó)東西部地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)合作明顯加快,實(shí)現(xiàn)了相互發(fā)展,互利雙贏。讀下圖,回答下列各題。

1江蘇省向四川省轉(zhuǎn)移的產(chǎn)業(yè)主要是

A. 技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè) B. 資金密集型產(chǎn)業(yè)

C. 資源密集型產(chǎn)業(yè) D. 勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)

2產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)四川省的有利影響是

A. 優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) B. 增加就業(yè)機(jī)會(huì)

C. 減輕環(huán)境污染 D. 改善生態(tài)環(huán)境

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)下列地理事物,以秦嶺為分界線(xiàn)的是

A. 森林與草原 B. 水田與旱地

C. 春小麥與冬小麥 D. 種植業(yè)與畜牧業(yè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案