【題目】讀某城市水循環(huán)示意圖,該城市水循環(huán)系統(tǒng)由自然循環(huán)與社會循環(huán)兩大系統(tǒng)組成,據(jù)此完成下列各題。
【1】圖中①④⑤⑦分別表示
A. 地表徑流、地下徑流、蒸發(fā)、人工降水
B. 地下徑流、地表徑流、管道輸水、跨流域調(diào)水
C. 地表徑流、跨流域調(diào)水、蒸發(fā)、大氣降水
D. 跨流域調(diào)水、蒸發(fā)、下滲、人工降水
【2】圖中人類對城市水循環(huán)產(chǎn)生的影響,正確的是
A. 城市綠地建設,可以減少③ B. 用透水材料改造水泥路面,可以增加④
C. 大量開采地下水,可以增加⑤ D. 污水回收利用,可以減少⑥
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖甲為某日晝半球示意圖,圖乙為太陽直射點的回歸運動圖.讀圖,回答下列問題.
(1)請在圖甲中畫出地球自轉方向.
(2)圖甲中,ab代表 , 該日的節(jié)氣為 , 太陽直射的緯度是 . 此時,正午太陽高度達到最大值的范圍是 .
(3)“神十”于6月11日發(fā)射,發(fā)射時位于圖乙中的時段(選擇填空),此時北京晝夜長短情況是 .
A.AB
B.BC
C.CD
D.DE
(4)下列敘述正確的是 .
A.圖甲中①地比②地晝短
B.圖甲中①和②地方時相同
C.圖乙中,地球從位置D運行到位置E的期間,公轉速度先變快后變慢
D.圖乙中,北京晝夜等長的日期為A、C、E.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】如圖為太陽光照圖,斜線(陰影)部分表示夜半球,空白部分表示晝半球,讀后完成下列要求:
(1)此時的節(jié)氣是北半球的 , 北半球的季節(jié)是 .
(2)此時太陽直射點的坐標是 .
(3)此時北半球晝夜長短情況是 , 甲點的晝長為小時,極夜的范圍是 .
(4)此時乙點的地方時為 .
(5)這一天后,蕪湖的正午太陽高度將(變大、變小),晝將(變長、變短).
(6)有一水平運動的物體從乙點出發(fā)向正北方向運動,該物體運動方向將(向東、向西)偏.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙、丙、丁四地氣溫和降水資料統(tǒng)計圖。讀圖完成下列各題。
【1】關于四地氣候特征的敘述中,正確的是( )
A. 甲地,水熱條件最為優(yōu)越 B. 乙地,大陸性氣候特征最突出
C. 丙地,年降水量最少 D. 丁地,氣溫年較差最大
【2】關于四地氣候類型分布的敘述,正確的是( )
A. 甲氣候類型只出現(xiàn)在亞洲
B. 乙氣候類型分布在各大洲
C. 丙氣候類型分布在南、北緯 40°~60°的 大陸西岸
D. 丁氣候類型分布在南、北緯 30°~40°的 大陸西岸
【3】甲、乙、丙、丁四地氣候主要受海陸熱力性 質差異影響而形成的是
A. 甲、乙地 B. 乙、丙地 C. 丙、丁地 D. 甲、丁地
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【題目】23閱讀圖文材料,完成下列要求。
皖江是指長江流經(jīng)安徽的河段。位于長江中下游平原地區(qū),屬于亞熱帶季風氣候。皖江城市帶(下圖)是泛長江三角洲地區(qū)的重要組成部分,已列為國家級承接產(chǎn)業(yè)轉移示范區(qū),主要承接長江三角洲地區(qū)轉入 的裝備制造業(yè)、原材料產(chǎn)業(yè)、輕紡產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等。
(1)皖江河段內(nèi)河航運發(fā)達,試分析原因。
(2)簡要說明長江三角洲地區(qū)部分產(chǎn)業(yè)轉出的原因。
(3)從區(qū)域發(fā)展角度看,你是否贊同皖江城市帶承接長江三角洲地區(qū)部分產(chǎn)業(yè)的轉入,并說明理由。
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【題目】 [地理——選修6:環(huán)境保護]
2017年5月18日,我國首次海域可燃冰(天然氣水合物)試采成功?扇急翘烊粴馑衔,由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結晶物質。因其外觀像冰一樣且遇火即可燃燒,所以又被稱作“可燃冰”。天然氣水合物甲烷含量占80%~99.9%,燃燒污染比煤、石油、天然氣都小得多,而且儲量豐富,全球儲量足夠人類使用1000年。閱讀圖文材料,回答下列問題。
(1)說出與其他礦物能源相比,可燃冰的突出優(yōu)點。
(2)簡析我國大規(guī)模開發(fā)利用可燃冰的積極影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“海陸風形成示意圖”,根據(jù)所學知識分析回答下題.
(1)此圖表示的時間應該是( )
A.白天
B.夜晚
C.冬季
D.全天
(2)比較A、B、C、D四點的氣壓高低順序應該是( )
A.A>B>C>D
B.A<B<D<C
C.D>C>A>B
D.C<D<B<A
(3)形成風的直接原因是( 。
A.大氣的垂直運動
B.地球自轉偏向力
C.水平氣壓梯度力
D.地面冷熱不均
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國某地熱力因素形成的高空等壓面示意圖”,完成下列要求.
(1)高空D比C的氣壓(高或低),地面B比A的氣壓(高或低).
(2)A比B的溫度(高或低).
(3)作出ABCD間空氣流動方向.
(4)AB間的風向是 , CD間的風向是 .
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某地理小組于春分日在我國某地(如下圖所示,等高距為200 m)進行地理觀測。據(jù)此完成下面小題。
【1】【1】圖中Q地的海拔高度可能是( )
A. 160 m B. 680 m C. 380 m D. 1080 m
【2】【2】位于Q地的觀測者18時(地方時)看到太陽在P地方向落下,據(jù)此判斷圖中A河段大致的流向是( )
A. 由北流向南 B. 由東北流向西南 C. 由南流向北 D. 由西南流向東北
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