【題目】公元399年～412年，僧人法顯西行求法，游歷三十余國(guó)，其旅行見(jiàn)聞《佛國(guó)記》是現(xiàn)存最早關(guān)于中國(guó)與南亞陸海交通的地理文獻(xiàn)。圖1為“法顯求法路線示意圖”。讀圖回答下列小題。

【1】《佛國(guó)記》中有“無(wú)冬夏之異，草木常茂，田種隨人，無(wú)有時(shí)節(jié)”的記載，其描述的區(qū)域是

A. 印度河上游谷地 B. 帕米爾高原

C. 斯里蘭卡沿海平原 D. 塔里木盆地

【2】法顯從耶婆提國(guó)乘船返回中國(guó)最適合的時(shí)間是

A. 1月～5月 B. 5月～9月

C. 9月～12月 D. 11月～次年3月

【答案】

【1】C

【2】B

【解析】

【1】根據(jù)題干所述“無(wú)冬夏之異”，說(shuō)明該地區(qū)全年氣溫差異不大，再結(jié)合該地區(qū)“草木常茂，田種隨人，無(wú)有時(shí)節(jié)”可以推斷，該地區(qū)全年氣溫較高，且降水豐富。印度河上游谷地位于喜馬拉雅山區(qū)，海拔較高，不會(huì)草木常茂，A項(xiàng)錯(cuò)誤；帕米爾高原深居內(nèi)陸，且海拔較高，冬季漫長(zhǎng)，氣溫較低，B項(xiàng)錯(cuò)誤；斯里蘭卡沿海平原地勢(shì)平坦，且為季風(fēng)氣候，全年高溫，降水豐富，符合《佛國(guó)記》的敘述，故C項(xiàng)正確；塔里木盆地降水少，且氣溫年變化大，不可能草木常茂。

【2】古代船只主要是帆船，其航行的動(dòng)力來(lái)自于盛行風(fēng)，從耶婆提返回中國(guó)，一路向東北前行，最適合的是遇到西南風(fēng)，可以順風(fēng)而行，東南亞地區(qū)吹西南風(fēng)的季節(jié)是每年的夏半年，即5～9月這段時(shí)間，故B項(xiàng)正確，A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列要求。

(1)在圖左側(cè)添加箭頭以正確表示三圈環(huán)流。

(2)寫(xiě)出圖中字母代表的氣壓帶名稱：

A　　，B　　　　，C　　　　，D　　　　。

(3)在圖中相應(yīng)的位置上添加箭頭表示近地面各風(fēng)帶的風(fēng)向，并標(biāo)注風(fēng)帶名稱。

(4)極鋒是　　　　風(fēng)帶和　　　　風(fēng)帶氣流交匯而形成的。

(5)此圖表示北半球　　　　(季節(jié))，判斷理由是　　　　。此季節(jié)，羅馬的氣候特點(diǎn)是　　　　　　　　　　　　　，形成原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(6)如果地球自轉(zhuǎn)方向與現(xiàn)在相反，南半球低緯環(huán)流近地面的風(fēng)向?qū)⑷绾巫兓?/span>

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中M湖是世界上最大的時(shí)令湖。該湖要么滴水不存，要么碧波蕩漾，其最不尋常的特點(diǎn)是湖中難得有水。讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】圖中四地水循環(huán)最活躍的是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】M湖的湖水主要來(lái)自

A. 河水、冰川融水

B. 河水、雨水

C. 雨水、季節(jié)性積雪融水

D. 冰川融水、地下水

【3】M湖難得有水，主要是因?yàn)?/span>

A. 氣流下沉，降水稀少

B. 深居內(nèi)陸，受海洋影響小

C. 氣溫高，蒸發(fā)旺盛

D. 土質(zhì)疏松，水的下滲量大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列各題。

【1】形成圖中a、b兩地年太陽(yáng)輻射量差異的主要因素是(　　)

A. 天氣狀況 B. 洋流

C. 緯度位置 D. 地形

【2】由圖可知，太陽(yáng)輻射能(　　)

A. 存在由低緯向兩極遞減的規(guī)律

B. 大陸較同緯度近海的數(shù)值低

C. 主要熱帶雨林氣候區(qū)最為豐富

D. 各緯度大陸東岸均較大陸西岸豐富

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】[海洋地理] 下圖中，左圖為“臺(tái)灣海峽及其附近海區(qū)夏季海水表層鹽度分布圖”，右圖為“臺(tái)灣海 峽及其附近海區(qū)冬季表層鹽度分布圖”。讀圖回答下列各題。

(1)臺(tái)灣海峽冬夏季表層鹽度分布特征的相同點(diǎn)有 ，不同點(diǎn)有 。

(2)臺(tái)灣布袋鹽場(chǎng)形成的主要原因有 。

(3)臺(tái)灣海峽西岸的主要海岸類型是 ，特點(diǎn)有 ，其開(kāi)發(fā)利用的方向是 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面左圖為“巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖”（甲、乙、丙、丁、戊表示巖漿和三大類巖石），下右圖為“某地地質(zhì)剖面示意圖”。讀圖完成下列小題。

【1】右圖中砂礫巖屬于左圖中的

A. 甲 B. 丙 C. 丁 D. 戊

【2】由右圖可知

A. 地質(zhì)事件發(fā)生過(guò)程是：下沉沉積—擠壓褶皺—發(fā)生斷裂—巖漿入侵—抬升侵蝕—下沉沉積

B. ①②兩處巖石可能變質(zhì)為板巖和大理巖

C. 當(dāng)?shù)匕l(fā)生過(guò)明顯的巖漿活動(dòng)，因此不可能尋找到化石

D. 當(dāng)?shù)氐乇硇螒B(tài)主要是內(nèi)力作用的結(jié)果

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校興趣小組查閱資料，在圖甲中①處有一瀑布，這樣寫(xiě)道：“激流翻滾，驚濤怒吼，其聲方圓十里可聞，其形恰如巨壺倒懸，場(chǎng)面極為壯觀。”讀圖，完成下列問(wèn)題。

(1) 依據(jù)圖中信息，該瀑布形成的地質(zhì)作用是________。　　

(2) 同學(xué)們?cè)冖偬幥镉螘r(shí)，并沒(méi)有欣賞到“激流翻滾……”的壯觀場(chǎng)面。該瀑布景觀最為壯觀的季節(jié)是________，原因是__________________________。

(3)秋游時(shí)，同學(xué)們對(duì)圖中②河谷的成因產(chǎn)生了好奇，紛紛發(fā)表看法，一共提出了四種假設(shè)，請(qǐng)你將下面的假設(shè)補(bǔ)充完整：

　假設(shè)一：向斜成谷；

　假設(shè)二：_______________________；

　假設(shè)三：______ ______________；

　假設(shè)四：_______________________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【地理一選修 3:旅游地理】

王莽嶺景區(qū)位于山西省陵川縣境內(nèi),最高海拔 1665 米,境內(nèi)植被茂密,覆蓋率達(dá) 96%,暑期氣溫在18～20℃之間,素有“中原后花園,清涼圣境”之美譽(yù)。隨著游客的增多，景區(qū)應(yīng)運(yùn)而生了一批以避暑、度假、休閑為主的農(nóng)家山莊,成為省內(nèi)外游客的避暑勝地。近年來(lái),在王莽嶺避暑度假的鄭州市民遠(yuǎn)多于太原市民。下圖 示意王莽嶺的地理位置。

分析到王莽嶺避暑度假的鄭州市民遠(yuǎn)多于太原市民的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某地區(qū)某日11時(shí)天氣形勢(shì)示意圖（單位：hPa），完成下列問(wèn)題。

（1）甲地的風(fēng)向?yàn)開(kāi)_________，丙氣壓中心的垂直氣流方向?yàn)開(kāi)_________。

（2）甲、乙兩地相比，風(fēng)力較小的是__________，判斷依據(jù)是______________________________。

（3）圖中A天氣系統(tǒng)為_(kāi)_________鋒，該鋒面到達(dá)北京時(shí)，北京的天氣特點(diǎn)是_________________。

（4）A天氣系統(tǒng)強(qiáng)烈發(fā)展，可能帶來(lái)的自然災(zāi)害是__________。

（5）該天氣系統(tǒng)給北京帶來(lái)的有利影響是________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案