【題目】下圖是北半球中緯度某地區(qū)的地形圖,讀圖回答下列問(wèn)題。

1圖中斷崖m的相對(duì)高度( )

A. 等于山峰K與山峰J的高差

B. 小于山峰K與山峰J的高差

C. 大于山峰K與山峰J的高差

D. 是山峰K與山峰J的高差的3倍

2一般來(lái)說(shuō),圖中居民點(diǎn)P與K山峰的氣溫相比( )

A. K山峰的氣溫比P地高4℃多

B. K山峰的氣溫比P地低4℃多

C. K山峰的氣溫比P地高2℃多

D. K山峰的氣溫比P地低2℃多

【答案】

1C

2D

【解析】試題分析:

1】陡崖等高距是50米,應(yīng)該在150≤H<250米之間,而山峰K的高度為1 250<K<1 300米,山峰J的高度為1 150<J<1 200米,其高差為50米~150米之間。所以本題C正確。

2】先求二者高程,P900米,1250<K<1300米;再據(jù)拔每上升1000m氣溫降低約0.6℃,求得K的氣溫較P2.1℃~2.4℃,所以本題D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】山西、陜西兩省為我國(guó)北方主要農(nóng)業(yè)區(qū)。讀下列相關(guān)材料,完成問(wèn)題。

(1)從土地利用狀況分析兩省可能產(chǎn)生的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。

(2)素有“八百里秦川”的渭河平原是該區(qū)域重要的耕作業(yè)區(qū),分析其有利的自然條件。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答以下問(wèn)題。
材料一:2011年7月14日,新疆火洲吐魯番氣溫再度飆高,創(chuàng)下了47.8攝氏度的高溫,追平了當(dāng)?shù)貧v史氣溫最高值。根據(jù)氣象部門(mén)的觀測(cè),新疆吐魯番7月14日中午14時(shí)溫度就已經(jīng)超過(guò)了45攝氏度,16時(shí)溫度達(dá)到47攝氏度,17時(shí)許,氣溫追平了歷史最高值47.8攝氏度,但之后并沒(méi)有繼續(xù)上升,18時(shí)許,吐魯番氣溫回落至47.4攝氏度。
材料二:吐魯番1961-1990年部分氣候資料。

材料三:吐魯番地區(qū)四個(gè)氣象觀測(cè)站的分布圖和四個(gè)氣象觀測(cè)站4天最高氣溫對(duì)比觀測(cè)結(jié)果圖。

(1)材料1中吐魯番出現(xiàn)高溫,最可能與哪種天氣系統(tǒng)有關(guān)( )
A.冷鋒
B.暖鋒
C.氣旋
D.反氣旋
(2)從材料2中可以看出吐魯番盆地成為我國(guó)著名瓜果之鄉(xiāng)的有利自然條件是( )
A.晝夜溫差人
B.降水稀少
C.有灌溉水源
D.日照時(shí)間長(zhǎng)、光照充足
(3)一般來(lái)說(shuō),四個(gè)氣象觀測(cè)站每天的最高氣溫出現(xiàn)在什么時(shí)間?分析其原因?
(4)據(jù)圖分析吐魯番地區(qū)日最高氣溫的分布特征?歷史上,吐魯番氣象觀測(cè)站兩次出現(xiàn)47.7℃的
高溫,請(qǐng)結(jié)合圖中的氣象觀測(cè)資料分析艾丁湖底可能達(dá)到的最高氣溫?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)去幾年,禽流感在全球呈現(xiàn)蔓延之勢(shì)。為了防治禽流感,各地開(kāi)始大規(guī)模捕殺家禽。下圖是電影《我不是雞》MV的圖。讀圖,電影《我不是雞》MV可以說(shuō)是向人類(lèi)發(fā)出的吶喊。為防止禽流感疫情的進(jìn)一步蔓延,下列做法合理的是( )
A.進(jìn)一步加大對(duì)家禽的屠宰力度,將禽流感病毒消滅在萌芽狀態(tài)
B.實(shí)施人口跨區(qū)域遷移,遠(yuǎn)離禽流感病源,減少傳染幾率
C.對(duì)疫區(qū)及其周邊地區(qū)實(shí)行長(zhǎng)期隔離,切斷病毒傳播途徑
D.廣泛開(kāi)展國(guó)際合作,運(yùn)用國(guó)際力量,有效抑制禽流感的發(fā)生與傳播

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】西氣東輸工程主干線(xiàn)路走向所考慮的主要經(jīng)濟(jì)因素是(  )

A.農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)程度B.城市分布C.環(huán)境狀況D.河流分布

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀北半球三圈環(huán)流示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中氣壓帶的名稱(chēng)

A

C

E

G

(2)根據(jù)所給條件判斷:

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)部分地區(qū)春季某時(shí)天氣系統(tǒng)圖”,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中甲、乙兩處,為高氣壓中心,按天氣系統(tǒng)的氣流狀況劃分屬于 , 圖中乙處中心垂直方向氣流運(yùn)動(dòng)狀況為(填“上升”或“下沉”),出現(xiàn)天氣。
(2)甲、乙兩氣壓中心控制地區(qū),氣溫日較差較大的是。
(3)圖中①②兩條鋒線(xiàn)中,冷鋒是。鋒線(xiàn)旁陰影為雨區(qū),A雨區(qū)在鋒(填“前”或“后”)。
(4)圖中兩城市氣溫較高的是;此時(shí)長(zhǎng)春刮風(fēng)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一: 獼猴桃產(chǎn)于我國(guó),新西蘭引入栽培,將改良后的優(yōu)良品種稱(chēng)“奇異果”(圖8)。奇異果生長(zhǎng)怕旱、怕風(fēng),宜栽培于濕潤(rùn)、疏松、深厚的土壤。新西蘭的奇異果高度集中分布在北島普倫蒂灣沿岸地區(qū),鮮果主要出口到歐洲、日本等地,出口量居世界第一。我國(guó)已引種奇異果,并建立了加工企業(yè)。

材料二:新西蘭北島圖

(1)分析新西蘭普倫蒂灣沿岸載植奇異果的有利自然條件。
(2)指出奇異果罐頭廠區(qū)位選擇的主異因素,并說(shuō)明原因。
(3)與新西蘭相比,評(píng)價(jià)我國(guó)生產(chǎn)的奇異果產(chǎn)品的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“天體系統(tǒng)層次示意圖”, 完成下列問(wèn)題。

(1)圖中包括的天體系統(tǒng)有( )
A.二級(jí)
B.三級(jí)
C.四級(jí)
D.五級(jí)
(2)甲是一顆特殊的行星,主要體現(xiàn)在它( )
A.是太陽(yáng)系中體積最大的行星
B.是八大行星中質(zhì)量最小的行星
C.既有自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),又有公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
D.是太陽(yáng)系中唯一存在高級(jí)生命的行星

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