讀“荷蘭圩田居民點(diǎn)的設(shè)置”,回答下列問題。
(1)荷蘭人在圍海造田得來的圩田上規(guī)劃居民點(diǎn)時應(yīng)用了____________________理論,設(shè)計者把居民點(diǎn)分為__________等級,其中A級居民點(diǎn)__________個,B級居民點(diǎn)__________個,C級居民點(diǎn)__________個;并充分考慮了各級居民點(diǎn)的__________,根據(jù)__________來布置相應(yīng)的功能。
(2)在選擇位置時,設(shè)計者盡量把________________________________________這樣最大限度地方便圩田上的全體居民。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“荷蘭圩田居民點(diǎn)的設(shè)置示意圖”,完成下列問題。?
(1)荷蘭人在圩田上規(guī)劃設(shè)計居民點(diǎn)是運(yùn)用_________理論的成功典范。?
(2)政府在圩田上規(guī)劃設(shè)計的是一個居民點(diǎn)體系,這個居民點(diǎn)體系由__________級居民點(diǎn)組成,最高級的居民點(diǎn)有_________個,次級的有__________個,最低級的有_________個。
(3)在安排各級居民點(diǎn)的空間位置時,充分考慮了相互之間的距離,同級居民點(diǎn)之間的距離大致,高級別的居民點(diǎn)則布置在低級別居民點(diǎn)的___________,原因是什么??
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科目:高中地理 來源:2012年人教版高中地理必修二不同等級城市的服務(wù)功能練習(xí)卷 題型:綜合題
讀“荷蘭圩田居民點(diǎn)的設(shè)置”,回答下列問題。
(1)荷蘭人在圍海造田得來的圩田上規(guī)劃居民點(diǎn)時應(yīng)用了____________________理論,設(shè)計者把居民點(diǎn)分為__________等級,其中A級居民點(diǎn)__________個,B級居民點(diǎn)__________個,C級居民點(diǎn)__________個;并充分考慮了各級居民點(diǎn)的__________,根據(jù)__________來布置相應(yīng)的功能。
(2)在選擇位置時,設(shè)計者盡量把________________________________________這樣最大限度地方便圩田上的全體居民。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“荷蘭圩田居民點(diǎn)的設(shè)置”,回答下列問題。
(1)荷蘭人在圍海造田得來的圩田上規(guī)劃居民點(diǎn)時應(yīng)用了____________________理論,設(shè)計者把居民點(diǎn)分為__________等級,其中A級居民點(diǎn)__________個,B級居民點(diǎn)__________個,C級居民點(diǎn)__________個;并充分考慮了各級居民點(diǎn)的__________,根據(jù)__________來布置相應(yīng)的功能。
(2)在選擇位置時,設(shè)計者盡量把________________________________________這樣最大限度地方便圩田上的全體居民。
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科目:高中地理 來源: 題型:
荷蘭人在圍海造田得來的圩田上規(guī)劃居民點(diǎn)時應(yīng)用了____________________理論,設(shè)計者把居民點(diǎn)分為______
____等讀“荷蘭圩田居民點(diǎn)的設(shè)置”(圖2-23),回答下列問題。
級,其中A級居民點(diǎn)__________個,B級居民點(diǎn)__________民點(diǎn)__________個;并充分考慮了各級居民點(diǎn)的__________,根據(jù)__________來布置相應(yīng)的功能。
(2)在選擇位置時,設(shè)計者盡量把___________________________________這樣最大限度地方便圩田上的全體居民。
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