讀我國(guó)東部沿海某地?zé)崃σ蛩匦纬傻母呖盏葔好媸疽鈭D,完成下列問(wèn)題。

(1)高空C比D的氣壓________(高或低),地面A比B的氣壓________(高或低)。

(2)A比B的溫度________(高或低)。

(3)ABCD之間的熱力環(huán)流呈________(順或逆)時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)。

(4)如果A地是海洋,B地是陸地,則此時(shí)應(yīng)該是________(白天或黑夜),此時(shí)A地與B地間吹________風(fēng)。

(5)此時(shí)高空C與D之間吹________風(fēng)。

答案:高,低;高;順;黑夜,西北;南
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:地理教研室 題型:022

讀我國(guó)東部沿海某地?zé)崃σ蛩匦纬傻母呖盏葔好媸疽鈭D,完成下列問(wèn)題。

(1)高空C比D的氣壓________(高或低),地面A比B的氣壓________(高或低)。

(2)A比B的溫度________(高或低)。

(3)ABCD之間的熱力環(huán)流呈________(順或逆)時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)。

(4)如果A地是海洋,B地是陸地,則此時(shí)應(yīng)該是________(白天或黑夜),此時(shí)A地與B地間吹________風(fēng)。

(5)此時(shí)高空C與D之間吹________風(fēng)。

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科目:高中地理 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市區(qū)縣高一上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀下面“我國(guó)東部沿海某地?zé)崃σ蛩匦纬傻母呖盏葔好媸疽鈭D”,完成下列要求。(11分)

(1)在上圖中完成熱力環(huán)流示意圖,并畫(huà)出近地面的等壓面。(2分)

(2)簡(jiǎn)要描述上圖A、B、C、D四地之間熱力環(huán)流的形成過(guò)程。(4分)

(3)下圖為A、B兩地的氣溫日變化曲線(xiàn)圖,其中日較差較小的是      ,試分析原因。(3分)

(4)如果A地是陸地,B地是海洋,則此時(shí)應(yīng)該是__________(白天或夜晚),此時(shí)A地與B地間吹__________風(fēng)(風(fēng)向)。(2分)

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2015屆四川省高一上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀圖“我國(guó)東部沿海某地?zé)崃σ蛩匦纬傻母呖盏葔好媸疽鈭D”,完成下列各題。(14分)

(1) 根據(jù)熱力環(huán)流原理,判斷氣壓高低。地面A比B氣壓_______(高或低),高空C比D氣壓_______(高或低)。(2分)

(2)A、B、C、D氣壓值按由大到小的順序是______。(1分)

(3)A比B的氣溫______(高或低)。(1分)

(4)在圖中用箭頭標(biāo)出A、B、C、D間氣流的運(yùn)動(dòng)方向,完成熱力環(huán)流示意圖。(2分)

(5)圖中熱力環(huán)流的過(guò)程,先有大氣的______運(yùn)動(dòng),后有大氣的______運(yùn)動(dòng)。(2分)

(6)如果A是陸地,B是海洋,則此時(shí)應(yīng)該是______(白天或夜晚),此時(shí)A地與B地之間吹______風(fēng)(海風(fēng)或陸風(fēng))。(2分)

(7)當(dāng)A氣壓出現(xiàn)在北半球中緯度陸地上時(shí),此時(shí)北半球的季節(jié)是______(冬或夏),______氣壓帶被陸地上的______(高或低)壓切斷,這體現(xiàn)了______對(duì)大氣環(huán)流的影響。(4分)

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2015屆遼寧本溪一中高一上學(xué)期第一次月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀下面“我國(guó)東部沿海某地?zé)崃σ蛩匦纬傻母呖盏葔好媸疽鈭D”,完成下列要求。(7分)

(1)高空C比D的氣壓____(高或低),地面A比B的氣壓___(高或低)。

(2)A比B的溫度___________(高或低)。

(3)ABCD之間的熱力環(huán)流呈__________(順或逆)時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)。

(4)如果A地是海洋,B地是陸地,則此時(shí)應(yīng)該是__________(白天或夜晚),此時(shí)A地與B地間吹__________風(fēng)。

(5)此時(shí)高空C與D之間吹__________風(fēng)。

 

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