讀山西能源轉(zhuǎn)換圖,回答24~25題。
24.下列說法正確的是
A.圖中B表示將煤炭轉(zhuǎn)換為電力
B.圖中B表示將煤炭轉(zhuǎn)換為焦煤產(chǎn)量
C.曲線A表示能源轉(zhuǎn)換率
D.曲線A表示能源利用率
25.為了充分發(fā)揮山西省的煤炭資源優(yōu)勢,國家加快了建設山西能源基地的步伐,其措施有
A.不斷擴大煤炭的開發(fā)規(guī)模,形成了大同、平朔、 西山、沁水、霍西、河東等大型煤炭生產(chǎn)基地
B.提高晉煤外運的能力,形成了以公路為主、鐵路為輔的煤炭外運路網(wǎng)體系
C.建設坑口電站,變輸煤為輸電,使電力生產(chǎn)能力明顯提高
D.發(fā)展煉焦業(yè),為冶金工業(yè)的發(fā)展提供能源,同時焦炭用于滿足本省的需要
科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:043
讀山西省能源轉(zhuǎn)換圖,回答下列問題。
(1)由上圖可知,山西省能源的加工轉(zhuǎn)換主要方式:一是________________;二是________________。
(2)從經(jīng)濟效益看,山西省輸________好于輸________;從環(huán)境效益看,山西省輸________好于輸________。
(3)從能源轉(zhuǎn)換率來看,變化特點是________________;說明的問題是________________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:069
讀山西省能源轉(zhuǎn)換圖,回答下列問題。
(1)由上圖可知,山西省能源的加工轉(zhuǎn)換主要方式:一是________________;二是________________。
(2)從經(jīng)濟效益看,山西省輸________好于輸________;從環(huán)境效益看,山西省輸________好于輸________。
(3)從能源轉(zhuǎn)換率來看,變化特點是________________;說明的問題是________________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀山西省能源轉(zhuǎn)換圖,回答:
(1)從圖中可以看出,1990年之前,山西省能源轉(zhuǎn)換率一直都低于___________%。
(2)從1990年到2000年,山西省能源轉(zhuǎn)換率變化特點是_____________________________。
(3)從圖看出,從1952年到達2002年,山西省發(fā)電量變化特點是______________________。
(4)山西省焦炭的生產(chǎn)以1990年為界,1990年之前,焦炭產(chǎn)量___________1000萬噸,1990年之后,焦炭產(chǎn)量___________5000萬噸
(5)山西省能源的加工轉(zhuǎn)換從兩方面著手:一是建設___________電站,二是發(fā)展___________業(yè)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“山西能源轉(zhuǎn)換圖”,回答問題。
(1)圖中能源轉(zhuǎn)換方式為:B煤炭轉(zhuǎn)換為焦炭產(chǎn)量,C煤炭轉(zhuǎn)換為電力。
(2)圖中A曲線表示能源轉(zhuǎn)換率 ;變化特點是:2000年前轉(zhuǎn)換率上升,2000年后轉(zhuǎn)換率下降,說明問題是2000年后煤炭生產(chǎn)量的增長速度超過能源轉(zhuǎn)換發(fā)展速度。
11.為了充分發(fā)揮山西省的煤炭資源優(yōu)勢,國家加快了建設山西能源重化工基地的步伐,其措施有( )
A.不斷擴大煤炭的開發(fā)規(guī)模,形成了大同、平朔、西山、沁水、霍西、河東等大型煤炭生產(chǎn)基地
B.提高晉煤外運的能力,形成了以公路為主,鐵路為輔的煤炭外運路網(wǎng)體系
C.建設坑口電站,使電力生產(chǎn)能力明顯提高,不再向外輸出煤炭
D.發(fā)展煉焦業(yè),為冶金工業(yè)發(fā)展提供能源,同時焦炭用于滿足本省的需要
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