【題目】下圖為“某風(fēng)帶示意圖”,箭頭表示風(fēng)向。讀圖,完成下面小題。

1甲地位于(  )

A. 北半球中緯度 B. 南半球高緯度

C. 南半球中緯度 D. 北半球低緯度

2下圖中近地面實(shí)線為等壓面,虛線為等溫面,與下圖所示天氣系統(tǒng)相一致的是(  )

A. 七月份出現(xiàn)的亞洲低壓

B. 一月份出現(xiàn)的亞洲高壓

C. 七月份出現(xiàn)在中國的副熱帶高壓

D. 一月份出現(xiàn)在澳大利亞的氣壓中心

【答案】

1A

2B

【解析】

1根據(jù)全球氣壓帶風(fēng)帶分布,甲地為西南風(fēng),為北半球西風(fēng)帶,位于北半球中緯度,故A正確;南半球高緯度為極地東風(fēng)帶(東南風(fēng)),故B錯(cuò)誤;南半球中緯度為西北風(fēng),故C錯(cuò)誤;北半球低緯度為東北信風(fēng)帶,故D錯(cuò)誤,所以該題選A。

2陸地七月份氣溫高,形成低氣壓,故A錯(cuò)誤;一月份大陸氣溫低,氣流下沉形成高氣壓,故B正確;七月份出現(xiàn)在中國的副熱帶高壓造成近地面氣溫高,圖示溫度低,故C錯(cuò)誤;一月份為南半球的夏季,陸地氣溫高,形成低氣壓,故D錯(cuò)誤,所以該題選B。

本題考查等值線的判斷,等壓線向高空凸出,說明該地氣壓較高,等溫線向地面凸出,說明該地氣溫較低。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀熱力環(huán)流示意圖,回答下列問題。

(1)A處氣溫比B、C兩處______, D、E、F中屬高壓區(qū)的是______

(2)用“→”畫出高、低空的大氣水平運(yùn)動(dòng)方向,以正確表示熱力環(huán)流,并用曲線畫出高、低空等壓面的分布情況。______

(3)若上圖表示城郊之間的熱力環(huán)流,那么ABC中表示城市的是___ ;若上圖表示海陸之間的熱力環(huán)流,若A表示海洋,則此圖表示的時(shí)間是_____白天/夜晚)。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下面某國圖,回答下列各題。

1M地主要的地形區(qū)為

A. 東歐平原 B. 西歐平原 C. 中西伯利亞高原 D. 西西伯利亞平原

2N地的地表特征表現(xiàn)為

A. 地面起伏大,多山地丘陵 B. 地勢低平,多沼澤地

C. 森林廣布,樹種豐富多樣 D. 沙漠廣布,以內(nèi)流河為主

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組到野外考察。圖為考察區(qū)域地形圖,虛線所示為考察線路。讀圖回答下列各題。

1】下列描述可能與實(shí)地情況相符的是

A. ①地附近的河流從西南流向東北

B. ②低坡度最陡

C. ③地分布有茶園

D. ④地是觀賞瀑布的最佳位置

2】該考察線路的高差可能是

A. 450B. 500

C. 550D. 600

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“東西半球圖”,完成下列問題。

(1)大西洋與地中海之間的狹窄水道是 ,并在地圖上標(biāo)注出來,它也是非洲與 洲的分界線。

(2)寫出一艘船從法國駛往中國上海需要經(jīng)過的海峽、運(yùn)河。

(3)位于俄羅斯和美國之間的海峽是 請?jiān)诘貓D上標(biāo)注出來,并說出該海峽的分界線意義。

(4)從美國西雅圖海運(yùn)貨物到美國紐約,最近路線需要經(jīng)過 運(yùn)河,請?jiān)诘貓D上標(biāo)注出來,并說出該運(yùn)河的分界線意義。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】上海市人口眾多,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),能源供應(yīng)一直比較緊張。有專家提出了一個(gè)解決方案:把上海市兩億平方米的屋頂安裝上光伏發(fā)電設(shè)備,打造屋頂太陽能發(fā)電站,充分利用太陽能資源發(fā)電。下圖示意的是屋頂太陽能發(fā)電站。讀圖,完成下列問題。

【1】從太陽能資源的分布看,下面四座城市最適合推廣光伏發(fā)電的是

A.廣州 B.烏魯木齊 C.成都 D.哈爾濱

【2】與上海市積極推廣太陽能屋頂發(fā)電站無關(guān)的是

A.上海缺乏煤、石油、天然氣等常規(guī)能源

B.上海是我國太陽能資源最豐富的地區(qū)

C.太陽能資源清潔、可再生

D.上海人口密集,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),能源需求量

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【題目】下圖為“地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)的局部圖”,讀圖,完成下列各題。

1下列有關(guān)說法正確的是

A. 地殼在陸地上的平均厚度大約17千米

B. ②是軟流層

C. 橫波在②層傳播速度比③層快

D. ①層和②層都屬于巖石圈

2從火山口噴出的熾熱巖漿一般來源于( )

A. ①圈層 B. ②圈層 C. ③圈層 D. 無法確定

3地震開始發(fā)生的地點(diǎn)稱為震源,震源正上方地面稱為震中。我國青藏高原某地某日發(fā)生較強(qiáng)地震,震源深度約為20千米。這次地震震中的人們會(huì)感覺到

A. 只有上下顛簸,沒有水平晃動(dòng)

B. 只有水平晃動(dòng),沒有上下顛簸

C. 先水平晃動(dòng),后上下顛簸

D. 先上下顛簸,后水平晃動(dòng)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為大氣的受熱過程示意圖,下表為拉薩和廣州相關(guān)地理信息表。讀圖表,回答下列各題。

地點(diǎn)

地理坐標(biāo)

海拔(m)

年日照時(shí)數(shù)(h)

年太陽總輻射量(百萬焦耳/米2·年)

拉薩

29°36′N ,91°06′E

3650

3007.7

7339

廣州

23°06′N,113°15′E

11

1906.0

4711

1與廣州相比,拉薩

A. ①較大 B. ②較大 C. ③較大 D. ④較大

2拉薩成為“日光城”的最主要原因是

A. 海拔較高,離太陽較近 B. 旅游業(yè)發(fā)達(dá),大氣污染小

C. 緯度較高,夏半年白晝時(shí)間較長 D. 空氣稀薄,對太陽輻射削弱少

3“高處不勝寒”說明低層大氣主要的直接熱源是

A. B. C. D.

4控制溫室氣體的排放,會(huì)導(dǎo)致

A. ①減弱 B. ②增強(qiáng) C. ③增強(qiáng) D. ④減弱

5北方深秋的夜晚往往用燃燒柴草防御霜凍,這種做法有助于

A. 削弱①輻射,減少對農(nóng)作物傷害 B. 增強(qiáng)②作用,提高近地面大氣溫度

C. 減少③輻射,減少土壤中水分的蒸發(fā) D. 增強(qiáng)④輻射,減少凍害

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2017年4月7日,發(fā)生了木星“沖日”現(xiàn)象。行星“沖日”是指軌道在地球軌道之外的行星,繞日公轉(zhuǎn)運(yùn)行到與地球、太陽成一條直線,且與地球位于太陽同側(cè)時(shí)的現(xiàn)象。據(jù)此完成下列各題。

1下面圖為某同學(xué)繪制的四幅木星“沖日”示意圖,正確的是( )

A. B.

C. D.

2能夠形成“沖日”現(xiàn)象的行星有( )

①木星、水星 ②土星、木星 ③火星、天王星 ④金星、火星

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④

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