充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征,因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài),是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展

的基本要求。(10分)

    該圖為我國(guó)某地區(qū)地形圖,右上方小圖是圖6中C地實(shí)測(cè)高程點(diǎn)分布圖(單位:m)讀圖回答問(wèn)題。

(1)指出圖中主要的陸地地形類型及其形成的主要外力作用。分析B地年降水量少于A地的原因。(8分)

(2)在制作地圖時(shí),我們可以根據(jù)相鄰實(shí)測(cè)點(diǎn)的高程確定它們之間待定高程點(diǎn)的位置來(lái)繪制等高線。請(qǐng)用此方法繪出C地的400m等高線。(請(qǐng)?jiān)谙聢D中繪制)(2分)

 

【答案】

(1)低山丘陵    流水侵蝕原因;(4分)處于沿海平原,地勢(shì)低,不易形成地形雨,受臺(tái)灣山脈阻擋,水汽較少。(4分)

   (2)如圖所示(等高線位置基本正確,平滑完整)。(2分)

【解析】本題考查我國(guó)的區(qū)域地理和等高線的綜合分析。第(1)題,由圖示可知,該地為東南丘陵地區(qū),降水豐富,流水侵蝕作用強(qiáng)烈。B地位于沿海平原地區(qū),地形雨少于處于山地迎風(fēng)坡的A地,同時(shí)位于臺(tái)灣山脈雨影區(qū),降水較少。第(2)題,從圖中找出400m或者400m最接近的點(diǎn),然后大體判斷400m等高線的位置,用平滑的曲線連接。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(22分)充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征,因地制宜開(kāi)發(fā)區(qū)域優(yōu)勢(shì)資源,發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài),有利于促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。左圖是我國(guó)北方蘋(píng)果優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)分布圖;右圖是A地某村優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果和白天等壓面分布示意圖。讀下圖,回答問(wèn)題:

 

(1)A地區(qū)冬季降雪頻繁,素有“雪窩子”之稱。試分析A地區(qū)冬季多雪的原因。據(jù)右圖所示解釋A地某村優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果多種在半山坡的原因。(6分)

(2)A、B兩省都是我國(guó)蘋(píng)果生產(chǎn)大省,由于自然條件差異,B地蘋(píng)果在外表色澤上呈全紅,而A地蘋(píng)果呈片紅外表,但A地蘋(píng)果有較高的含水量,使其口感更清脆。比較A、B兩地蘋(píng)果生產(chǎn)自然條件的差異。(8分)

(3) 2010年12月13日國(guó)務(wù)院新聞辦舉行發(fā)布會(huì),發(fā)改委已正式批復(fù)設(shè)立“C省國(guó)家資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)”。這是我國(guó)設(shè)立的第9個(gè)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū),也是首個(gè)全省域國(guó)家級(jí)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)。請(qǐng)分析C省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不利條件。(8分)

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧泗水一中高三上學(xué)期期末模擬地理卷(解析版) 題型:綜合題

充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征,因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài),是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基本要求。圖甲為我國(guó)某區(qū)域年等降水量分布示意圖。讀圖完成下列問(wèn)題。

(1)據(jù)圖歸納圖示區(qū)域年降水量分布規(guī)律。(4分)

(2)簡(jiǎn)述C地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)。(6分)

(3)C地某校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組對(duì)農(nóng)村秸稈的利用方式進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖乙。

請(qǐng)你從發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的角度,評(píng)價(jià)該地區(qū)的秸稈利用是否合理,并闡述理由。(6分)

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省德州市躍華學(xué)高三12月月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題

充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征,因地制宜開(kāi)發(fā)區(qū)域優(yōu)勢(shì)資源,發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài),有利于促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。圖1為世界某區(qū)域等高線示意圖,圖2為徑流量變化曲線圖。讀圖回答下列問(wèn)題。(8分)

(1)描述圖示區(qū)域的地形特征。(2分)

(2)某地理野外考察組發(fā)現(xiàn)B處古代聚落遺址及建筑,試從聚落安全、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素兩方面分析其古代聚落選址的位置特點(diǎn)及其理由。(3分)

(3)說(shuō)出A、C附近河流流域開(kāi)發(fā)利用的主要方向并分析其自然原因。(3分)

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省高三上學(xué)期第一次月考地理卷 題型:綜合題

(26分)充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征,因地制宜開(kāi)發(fā)區(qū)域優(yōu)勢(shì)資源,發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài),有利于促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。圖1為世界某區(qū)域等高線示意圖,圖2為徑流量變化曲線圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)描述圖示區(qū)域的地形特征。(6分)

(2)某地理野外考察組發(fā)現(xiàn)B處古代聚落遺址及建筑,試從聚落安全、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素兩方面分析其古代聚落選址的位置特點(diǎn)及其理由。(6分)

(3)說(shuō)出A、C附近河流流域開(kāi)發(fā)利用的主要方向并分析其自然原因。(14分)

 

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