【題目】讀下圖“某時(shí)刻太陽(yáng)系局部示意圖”，完成下列各題。

【1】關(guān)于圖中四個(gè)天體的說(shuō)法，正確的是

A. 這四個(gè)天體的級(jí)別相同

B. 小行星帶位于M星軌道和木星軌道之間

C. 月球是離地球最近的行星

D. 地球是太陽(yáng)系的中心天體

【2】有人想了解M星球上是否有生物存在，你認(rèn)為下列哪些信息最重要

① M星球上是否有火山活動(dòng)

② M星球上是否有液態(tài)水

③ M星球上是否有適合生物呼吸的大氣

④ M星球上的溫度是否適宜

⑤ M星球是否圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)

A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②④⑤

【答案】

【1】 B

【2】 A

【解析】

【1】根據(jù)圖示判斷，圖中地球和月球組成地月系，地球、M星和木星組成太陽(yáng)系，天體級(jí)別不同，A錯(cuò)誤。根據(jù)太陽(yáng)系八大行星位置判斷，M是火星，小行星帶處于火星和木星之間，B正確。月球?qū)儆诘厍虻男l(wèi)星，不是行星，C錯(cuò)誤。地球是地月系的中心天體，太陽(yáng)系中心天體是太陽(yáng)，D錯(cuò)誤，故選B。

【2】M星球是否有生命存在，可參考地球有生命存在的條件，所以需要了解M星球上是否有液態(tài)水、適合生物生存的大氣和溫度，②③④正確。M星球是否有火山活動(dòng)與是否存在生命沒(méi)有關(guān)系，①錯(cuò)誤。M是太陽(yáng)系的行星，繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，但不是生命存在的必備條件，⑤不符，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】裂(因寒凍而開(kāi)裂)是冬半年林木向陽(yáng)面因受晝夜溫差劇變而導(dǎo)致樹(shù)皮開(kāi)裂的現(xiàn)象，盡管凍裂不會(huì)造成林木死亡，但能降低木材質(zhì)量，并可能為病蟲(chóng)害的入侵提供條件，讀“我國(guó)東北林區(qū)某區(qū)域等高線地形圖”，回答下列各題。

【1】圖示區(qū)域出現(xiàn)林木大規(guī)模凍裂現(xiàn)象，最可能時(shí)段是( )

A. 春末 B. 盛夏 C. 初秋 D. 隆冬

【2】圖示區(qū)域中，樹(shù)木凍裂災(zāi)害最輕的是()

A. ①處 B. ②處 C. ③處 D. ④處

【3】某晴天上午9~10點(diǎn)繞山巡查樹(shù)木凍裂情況，光照最充足的一段路是( )

A. ①~②段 B. ②~③段 C. ③~④段 D. ④~①段

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力是指單位面積土地上每年所能獲得的最大可能產(chǎn)量。下圖是我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力分布簡(jiǎn)圖。讀圖,回答下面小題:

【1】造成甲、乙兩地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力差異的最主要因素是(　　)

A. 緯度 B. 海陸分布 C. 降水 D. 地形

【2】圖中丙所在省區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力較高,但人均糧食較低,每年需從省外調(diào)入大量糧食,造成這一現(xiàn)象主要原因正確的是(　　)

A. 水熱組合不好,糧食產(chǎn)量低 B. 降水豐富,日照不足

C. 多山地丘陵,人均耕地不足 D. 土壤貧瘠,有機(jī)質(zhì)含量低,糧食單產(chǎn)低

【3】以下四省區(qū)中，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力最大的是(　　)

A. 廣東 B. 江蘇 C. 江西 D. 云南

【4】與我國(guó)南方大多數(shù)地區(qū)相比，東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力較小的最主要原因是(　　)

A. 生長(zhǎng)期光照時(shí)間短 B. 土壤貧瘠，有機(jī)質(zhì)含量低

C. 緯度較高，熱量不足 D. 春播期間旱情嚴(yán)重

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是“黃河干流示意圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。

　

【1】圖乙中(1)、(2)兩圖分別表示圖甲中不同河段的河流地貌，下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)正確的是(　　)

A. (1)—a　(2)—b

B. (1)—b　(2)—d

C. (1)—a　(2)—c

D. (1)—c　(2)—d

【2】下列關(guān)于a處聚落的敘述，正確的是(　　)

A. 聚落規(guī)模一般較大

B. 聚落分布在地勢(shì)比較高的開(kāi)闊地

C. 聚落一般分布在水能豐富的峽谷區(qū)

D. 聚落一般沿河谷呈狹長(zhǎng)帶狀分布

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“泉州市水系示意圖”(圖甲)和“河谷形態(tài)示意圖”(圖乙)，完成下列問(wèn)題。

(1)圖甲中M處河流外力作用方式是以________為主，河谷形態(tài)應(yīng)類(lèi)似于圖乙的________(A或B)圖。

(2)從晉江上游到下游，沿岸城市(聚落)的疏密程度是越來(lái)越________(密集或稀疏)，試從河流地貌對(duì)聚落發(fā)展的有利條件方面加以簡(jiǎn)要分析。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題。

日本是一個(gè)多山的島國(guó)，山地呈脊?fàn)罘植加谌毡镜闹醒�，將日本的�?guó)土分割為太平洋一側(cè)和日本海一側(cè)。

合掌造”是指日本一種特殊的民宅形式，以茅草覆蓋的屋頂呈“人”字形，如同雙手合十一般，于是就被稱(chēng)為“合掌”�！昂险圃臁睘槟驹旖ㄖ�，屋頂覆蓋著半米多厚的茅草。茅草頂搭在房屋上面，雖未固定在梁柱上，卻十分牢固。下面分別為日本部分區(qū)域1月降水量分布示意圖和“合掌造”實(shí)景圖。

(1)日本冬季易遭受暴雪襲擊。推斷左上圖中暴雪的空間分布特征，并說(shuō)明形成該特征的主要影響因素。

(2)簡(jiǎn)述左上圖中甲地的“合掌造”與地理環(huán)境之間的協(xié)調(diào)關(guān)系。

(3)根據(jù)材料以“合掌造”為中心提出問(wèn)題并自行解答。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋是人類(lèi)生存的第二環(huán)境，海峽是重要的海上通道。讀下圖，回答下列各題。

【1】一艘噸位小于25萬(wàn)噸的郵輪從科威特到鹿特丹，走最近路線所經(jīng)過(guò)的海峽依次是

A. ①④②⑤ B. ①④③⑤ C. ①②④⑤ D. ①⑥④⑤

【2】圖中不是兩洲分界線的海峽有

A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖—大氣受熱過(guò)程圖，回答下列問(wèn)題。

【1】使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過(guò)程順序是 (　 　)

A. ①—②—③

B. ①—④—②

C. ②—③—④

D. ③—④—②

【2】氣象諺語(yǔ)有“露重見(jiàn)晴天” 的說(shuō)法，與此現(xiàn)象直接相關(guān)的箭頭是 (　　)

A. ① B. ②

C. ③ D. ④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中陰影部分表示北半球大陸，a、b、c為緯度差是10°的三條緯線。讀圖完成下面小題。

【1】若b為40°緯線，則影響甲、乙兩地氣候共同的大氣環(huán)流是

A. 東北信風(fēng)帶 B. 副熱帶高氣壓帶

C. 盛行西風(fēng)帶 D. 副極地低氣壓帶

【2】若b為30°緯線，則圖中洋流及其對(duì)地理環(huán)境影響的說(shuō)法正確的是

A. 自南向北流 B. 對(duì)沿岸有增溫增濕作用

C. 附近形成世界著名大漁場(chǎng) D. 沿岸可能分布有熱帶荒漠

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同步練習(xí)冊(cè)答案