【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。新華網(wǎng)訊:入冬以來(lái),我國(guó)多地出現(xiàn)霾天氣。近日,中央氣象臺(tái)發(fā)布2016年第一個(gè)霾黃色預(yù)警,重度霾仍將持續(xù)。下圖為我國(guó)某城市近年來(lái)各月霾天數(shù)與月均氣溫的年度變化圖;卮饐栴}。

(1)說(shuō)出該城市近年來(lái)月均溫與月均灰霾日數(shù)的關(guān)系,并分析夏季灰霾天數(shù)少的原因。
(2)為減少灰霾天氣應(yīng)采取哪些措施?

【答案】
(1)

關(guān)系:負(fù)相關(guān)(或冬季氣溫低,灰霾日數(shù)多;夏季氣溫高,灰霾日數(shù)少)

原因:夏季氣溫高,大氣層結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,利于懸浮物質(zhì)的輸送和擴(kuò)散;夏季降水多,利于清潔空氣;夏季植被吸煙滯塵能力強(qiáng)。


(2)

加大科技投入,提高資源利用率;改善能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),開發(fā)新能源和清潔能源;控制機(jī)動(dòng)車數(shù)量,減少尾氣排放;推廣清潔生產(chǎn),節(jié)能減排等。


【解析】(1)根據(jù)圖中曲線形態(tài),該城市近年來(lái)月均溫與月均灰霾日數(shù)呈負(fù)相關(guān)。主要原因是夏季氣溫高,大氣層結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,利于懸浮物質(zhì)的輸送和擴(kuò)散。夏季降水多,利于清潔空氣。夏季植被茂盛,吸煙滯塵能力強(qiáng)。所以夏季氣溫高時(shí),灰霾日數(shù)少,反之,冬季氣溫低時(shí),灰霾日數(shù)多。(2)減少灰霾天氣,加大科技投入,提高資源利用率。改善能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),開發(fā)新能源和清潔能源?刂茩C(jī)動(dòng)車數(shù)量,減少尾氣排放。推廣清潔生產(chǎn),節(jié)能減排等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象主要是由大氣散射作造成的有(  )
①晴朗的天空呈蔚藍(lán)色
②日出前的黎明天空已明亮
③夏日里白天多云,氣溫不會(huì)太高
④晚秋或寒冬,霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚.
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“太陽(yáng)光照地球示意圖”完成下列要求.

(1)此圖表示的是(北或南)半球的日的光照情況.該日后,太陽(yáng)直射點(diǎn)將向(南或北)移動(dòng).
(2)此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是
(3)圖中CD表示線.(晨線或昏線).
(4)此時(shí)A地地方時(shí)是時(shí).A地正午太陽(yáng)高度是 , C地晝長(zhǎng)是小時(shí).該日A、B、H三地中正午太陽(yáng)高度最小的是地,
(5)此時(shí)出現(xiàn)極晝的范圍是

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】影視劇中往往讓女主角面朝大海,海風(fēng)吹拂下讓頭發(fā)向后飄逸,以反映女主角的快樂心情.結(jié)合“北半球某濱海地區(qū)海陸環(huán)流圖”(甲圖)和“氣溫變化特征圖”(乙圖),回答下題.

(1)圖甲中①②③④四處氣壓最低的是( 。
A.①處
B.②處
C.③處
D.④處
(2)為了完成女主角頭發(fā)向后飄逸的場(chǎng)景,如果你是導(dǎo)演,你會(huì)選擇什么時(shí)間段來(lái)完成拍攝( 。
A.16時(shí)至次日8時(shí)
B.8時(shí)至16時(shí)
C.18時(shí)至次日6時(shí)
D.6時(shí)至18時(shí)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】天津古文化街經(jīng)國(guó)家旅游局正式批準(zhǔn)為國(guó)家 5A 級(jí)旅游景區(qū)吸引了許多中外游客,尤

其是吹糖人,捏面人,坐花轎,抖空竹,逛廟會(huì)等傳統(tǒng)項(xiàng)目引起游客的極大興趣古文化 街在設(shè)計(jì)時(shí),起決定作用的因素是(

A. 交通通達(dá)性好 B. 餐飲、娛樂、購(gòu)物綜合設(shè)施齊全

C. 價(jià)格低廉花費(fèi)較少 D. 景區(qū)形象定位準(zhǔn)確,表現(xiàn)民俗特色

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)城橫亙?cè)诒狈竭|闊的土地上,宛如一條巨龍盤踞在起伏的群山之巔,要欣賞長(zhǎng)城的 雄偉壯觀,就要(

A. 登高遠(yuǎn)望 B. 置身其中 C. 選擇特定的觀景位置 D. 在適當(dāng)?shù)木嚯x處仰視

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某大學(xué)地理系科考隊(duì)暑假期間對(duì)廬山及圖示地區(qū)進(jìn)行了地質(zhì)、地貌、水文等野外考察.據(jù)此完成下列問題.

(1)出發(fā)前老師提示:“此次考察要注意安全,特別是A區(qū)域常常出現(xiàn)火山噴發(fā)、地震等地質(zhì)災(zāi)害”,請(qǐng)你幫助解釋其中的原因.
(2)考察中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)廬山地質(zhì)構(gòu)造與圖中A,B,C三地中的非常相似.
(3)當(dāng)同學(xué)們到達(dá)B山山麓地帶休息時(shí),老師要求對(duì)照“我國(guó)東部某地海陸分布剖面示意圖”,說(shuō)出B處地貌形態(tài)形成的原因.
(4)同學(xué)們到達(dá)B山頂時(shí),發(fā)現(xiàn)從山下帶來(lái)的密封食品包裝袋鼓起來(lái)了.請(qǐng)你解釋其原因.
(5)在撰寫《考察報(bào)告》時(shí),甲、乙兩位同學(xué)對(duì)“圖中表現(xiàn)出的水循環(huán)類型”這一現(xiàn)象的解釋持不同的觀點(diǎn).甲同學(xué)認(rèn)為:屬于海陸間水循環(huán);而乙同學(xué)則認(rèn)為:屬于內(nèi)陸小循環(huán).你贊成誰(shuí)的觀點(diǎn)?并幫助描述“該類水循環(huán)的重要地理意義”

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀以下資料,回答下列問題。
地理信息系統(tǒng)(GIS)與一般信息系統(tǒng)的主要差別是:GIS所采集的信息是按地理空間分布特征來(lái)反映地理實(shí)體結(jié)構(gòu)及其動(dòng)態(tài)變化規(guī)律的。如目前我國(guó)已應(yīng)用GIS對(duì)各地區(qū)各時(shí)段“非典型肺炎”臨床診斷病例、疑似病例等指標(biāo)分類匯總,在地圖上進(jìn)行“地點(diǎn)”“狀況”的位置標(biāo)定,每日發(fā)布各地疫情通報(bào),供有關(guān)部門查詢分析,制定相應(yīng)的防治策略。
(1)根據(jù)下列我國(guó)部分省區(qū)“非典型肺炎”累計(jì)臨床診斷病例通報(bào)表中的數(shù)據(jù),在我國(guó)部分省區(qū)圖的圖例空白框內(nèi),設(shè)計(jì)區(qū)分各病例數(shù)值段的圖例符號(hào),并在圖上山西、湖南兩省范圍內(nèi)畫出相應(yīng)的圖例符號(hào)。

省區(qū)

累計(jì)病例(例)

北京

2456

天津

175

河北

227

山西

447

河南

15

陜西

12

重慶

3

湖南

6


(2)下列課題中,主要是應(yīng)用GIS進(jìn)行研究的有(多選)( )
A.近50年來(lái),世界糧食總產(chǎn)量與人均產(chǎn)量變化趨勢(shì)分析
B.近10年來(lái),上海市區(qū)人口分布變化特征與城市建設(shè)相關(guān)性分析
C.浙江省西部地區(qū)土地利用狀況與農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)變化特征分析
D.上海市浦東新區(qū)內(nèi)環(huán)線內(nèi)主要道路交叉點(diǎn)交通流量狀況通報(bào)及優(yōu)化公交線網(wǎng)、站點(diǎn)分布的方案設(shè)計(jì)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】江蘇鹽城沿海有豐富的灘涂資源,關(guān)于灘涂的敘述,不正確的是(

A. 灘涂是指大潮時(shí)位于高潮線以下、低潮線以上的亦海亦陸的特殊地帶

B. 灘涂本身蘊(yùn)藏著各種生物及其他海洋資源,沒有礦產(chǎn)資源

C. 灘涂也是一種重要的土地資源

D. 灘涂養(yǎng)殖是沿海地區(qū)利用灘涂的主要方式

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