【題目】讀 “人口增長模式與總?cè)丝谧兓疽鈭D”,完成下面小題。

1某國2009年出生率4.4‰,死亡率4.3‰,該國處于圖中

A. 階段Ⅳ B. 階段Ⅲ C. 階段Ⅱ D. 階段I

2階段Ⅱ總?cè)丝诘淖兓攸c(diǎn)是

A. 緩慢下降 B. 緩慢增長 C. 迅速增長 D. 保持不變

【答案】

1A

2C

【解析】

1根據(jù)材料2009年出生率4.4‰,死亡率4.3‰,自然增長率為0.1‰,屬于“三低”模式,圖中階段Ⅳ為“三低”模式,因此該國處于圖中階段Ⅳ,A對(duì),BCD錯(cuò)。故選A。

2讀圖階段Ⅱ出生率高,死亡率開始下降,自然增長率開始增大,總?cè)丝谠谠黾,因此人口的變化特點(diǎn)是迅速增長,C對(duì),ABD錯(cuò)。故選C。

類型

歷史時(shí)期

人口再生產(chǎn)特征

當(dāng)今的典型代表國家(地區(qū))

出生率

死亡率

自然增長率

原始型

生產(chǎn)力水平極為低下的人類社會(huì)時(shí)期

極高

極高

極低

僅見于一些發(fā)展中國家的個(gè)別地區(qū)

傳統(tǒng)型

以手工勞動(dòng)為基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)社會(huì)時(shí)期

較高

較低

尼日利亞

過渡型

產(chǎn)業(yè)革命時(shí)期

巴西

現(xiàn)代型

新技術(shù)革命時(shí)期

德國

原始型和傳統(tǒng)型的人口出生率都在3.0%以上,但傳統(tǒng)型的人口死亡率相對(duì)較低。據(jù)此可以區(qū)分這兩種人口再生產(chǎn)類型。

過渡型和現(xiàn)代型的死亡率相差不大,大致都在1.0%左右,但過渡型的人口出生率和自然增長率都遠(yuǎn)高于現(xiàn)代型(現(xiàn)代型的人口出生率大致在1.5%以下),據(jù)此可區(qū)分這兩種人口再生產(chǎn)類型。

而傳統(tǒng)型和過渡型的最大區(qū)別在于死亡率的差異,傳統(tǒng)型的死亡率一般接近2.0%,而過渡型一般不足1.0%。傳統(tǒng)型的出生率也比過渡型高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料回答下列問題。

材料一 下圖為歐洲中東部某區(qū)域示意圖。

材料二 第聶伯河位于東歐平原南部,干流建有多個(gè)梯級(jí)水電站,電站開發(fā)前后流量分配比例如表。

流量分配

春季

夏秋兩季

冬季

開發(fā)前比例

61%

24%

15%

開發(fā)后比例

38%

32%

30%

材料三 烏克蘭素有“歐洲糧倉”之稱,世界三大黑土帶之一就在第聶伯河流域。近三年來我國新疆建設(shè)兵團(tuán)租借第聶伯河流域300萬公頃土地,大規(guī)模種植糧食。

(1) 第聶伯河徑流量主要來自甲市上游河段,請(qǐng)依據(jù)材料分析其自然原因。

(2) 第聶伯河航運(yùn)價(jià)值較高分析其原因。

(3) 簡析第聶伯河干流梯級(jí)開發(fā)對(duì)烏克蘭農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極影響有哪些?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2016年2月21日,國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市規(guī)劃建設(shè)管理工作的若干意見》,提到“新建住宅要推廣街區(qū)制,原則上不再建設(shè)封閉住宅小區(qū),已建成的住宅小區(qū)和單位大院要逐步打開”。城市住宅用地布局模式要由“大院式”向“街區(qū)式”轉(zhuǎn)變,科學(xué)、規(guī)范設(shè)置道路交通安全設(shè)施和交通管理設(shè)施,住宅小區(qū)實(shí)現(xiàn)內(nèi)部道路公共化。讀圖回答下面小題。

1推廣“街區(qū)制”的主要目的是

A. 拓寬主干道,緩解交通壓力 B. 解決業(yè)主與物業(yè)的矛盾

C. 便于居民出行購物 D. 優(yōu)化街區(qū)路網(wǎng)結(jié)構(gòu)

2城市住宅用地布局從“大院模式”向“街區(qū)模式”轉(zhuǎn)變,其主要意義是

A. 加強(qiáng)社區(qū)公共設(shè)施建設(shè),增加商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)密度

B. 擴(kuò)大城市綠地面積,緩解城市熱島效應(yīng)

C. 形成完整路網(wǎng),提高道路通達(dá)性

D. 增加城市居住用地面積,緩解城市住房緊張的問題

3科學(xué)、規(guī)范設(shè)置交通安全設(shè)施和交通管理設(shè)施的主要作用在于

A. 提高土地利用率 B. 提高道路通達(dá)度

C. 提高道路安全性 D. 增加活動(dòng)空間

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“某地土地利用圖(左)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)值構(gòu)成圖(右)”,完成下面小題。

1該區(qū)域的農(nóng)業(yè)地域類型是

A. 大牧場放牧業(yè) B. 水稻種植業(yè)

C. 混合農(nóng)業(yè) D. 商品谷物農(nóng)業(yè)

2這種農(nóng)業(yè)地域類型的特點(diǎn)是

A. 勞動(dòng)投入多,科技含量低 B. 專業(yè)化程度高,商品率高

C. 生產(chǎn)規(guī)模小,機(jī)械化程度低 D. 生產(chǎn)靈活性差,市場適應(yīng)性弱

3該農(nóng)場最可能分布在

A. 澳大利亞大分水嶺西側(cè) B. 阿根廷潘帕斯草原上

C. 中國的東北平原 D. 美國中西部大平原上

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是我國南方某流域兩時(shí)段月平均地表徑流量示意圖。據(jù)此完成下列各題。

1】【1b曲線與a曲線相比,存在顯著差異的主要原因可能是(  )

A. 氣溫上升 B. 降水減少

C. 植被增加 D. 地勢趨陡

2】【2與1980~1990年比較,2000~2010年該流域(  )

A. 地下徑流明顯減少 B. 地表徑流顯著增加

C. 流域內(nèi)水循環(huán)減弱 D. 洪峰徑流量明顯減小

3】【3若該流域地勢平坦,則一次暴雨后地表徑流量(  )

A. 裸地>牧草地>林地 B. 裸地>林地>牧草地

C. 林地>牧草地>裸地 D. 牧草地>裸地>林地

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是從南極上空觀察到的地球局部洋流示意圖,圖中箭頭代表洋流流向。讀圖回答下列各題。

1我國“雪龍?zhí)枴笨瓶即ヌ┥秸緯r(shí)必經(jīng)一道“鬼門關(guān)”考驗(yàn):該海域常年盛行5~6級(jí)的西風(fēng)和4~5米高的涌浪,7級(jí)以上的大風(fēng)天氣全年各月都可超過7天。該海域位于(  )

A. ①地附近 B. ②地附近

C. ③地附近 D. ④地附近

2下列關(guān)于圖示內(nèi)容說法正確的是(  )

A. ①洋流與北半球同緯度的洋流性質(zhì)相同

B. ②洋流會(huì)使沿岸等溫線向北彎曲

C. ③洋流位于印度洋,流向會(huì)隨季節(jié)改變

D. ④洋流位于大西洋,在7月勢力較強(qiáng)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為珠江中游某沿岸城市防洪提外河灘的景現(xiàn)照片。在一定季節(jié),該河灘常被附近居民用來種植自給為主的菜心、菠菜等蔬菜。據(jù)此回答下列各題。

1】【1該景觀照片的拍攝季節(jié),最可能適

A. 春末 B. 逛季 C. 早秋 D. 冬季

2】【2當(dāng)?shù)鼐用裨诤訛┓N植蔬菜,其原因扱可能是

A. 河灘地是荒地 B. 河灘地不易遭受旱澇

C. 種植蔬菜用水量大 D. 當(dāng)?shù)厥卟斯⿷?yīng)緊張

3】【3防洪堤外河灘嚴(yán)禁種植玉米、香香等高稈農(nóng)作物,其原因是種植高桿農(nóng)作物

A. 影響城市景觀 B. 帶來環(huán)境污染

C. 影響泄洪速度 D. 生長周期過長

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】河流階地主要是在氣候變化和構(gòu)造抬升共同作用下形成。通常情況下,氣候變化控制著河流堆積下切,構(gòu)造則為河流下切提供了驅(qū)動(dòng)力和空間。下圖、下表分別為渭河上游隴西段階地的分布圖和參數(shù)表。據(jù)此完成下列各題。

渭河隴西段階地參數(shù)

注:拔河高度指階地高出現(xiàn)代河床的相對(duì)高度

1歷史上氣候最為濕潤時(shí)期和地殼上升幅度最大時(shí)期形成的階地分別是(  )

A. T1、T2 B. T3、T4 C. T4、T5 D. T6、T7

2與南岸相比,北岸階地?cái)?shù)量少,原因是北岸(  )

A. 流水侵蝕作用強(qiáng) B. 水平運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈

C. 風(fēng)力堆積作用弱 D. 抬升運(yùn)動(dòng)微弱

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題。

材料一 奧卡萬戈三角洲(圖中的A三角洲),亦稱奧卡萬戈沼澤,是世界上最大的內(nèi)陸三角洲,由奧卡萬戈河注入卡拉哈里沙漠而形成。

材料二 奧卡萬戈及其周邊地區(qū)區(qū)域圖。

(1)據(jù)材料一和材料二,試從外力作用角度描述A三角洲的形成過程。

(2)據(jù)材料二,分析甲、乙兩地區(qū)沙漠成因的差異。

(3)據(jù)材料二,從聚落規(guī)模、聚落發(fā)展兩個(gè)角度比較丙、丁聚落,并分析原因。

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