閱讀圖文材料,回答問題。(12分)
材料1:《文匯報(bào)》2010年8月6日消息 風(fēng)能是炙手可熱的綠色能源,但越來越多的研究表明,全球變暖可能正一點(diǎn)一點(diǎn)地“侵蝕”著這個(gè)能源“新星”。 國(guó)家氣候中心的一項(xiàng)最新研究顯示,近50年來,我國(guó)大部分地區(qū)的風(fēng)速越來越慢——也就是說,風(fēng)變小了。
材料2:某海岸附近的等壓面示意圖。
(1)當(dāng)發(fā)生材料2中圖示情況時(shí),應(yīng)出現(xiàn)于下圖中的________(時(shí)段)。
(2)據(jù)材料1中,“近50年來,我國(guó)大部分地區(qū)的風(fēng)速越來越慢——也就是說,風(fēng)變小了”,若材料2圖示為我國(guó)現(xiàn)在的等壓面示意圖,則圖中a、b間等壓面的彎曲程度應(yīng)該比50年前________(變大或變小)。
(3)試在材料2圖中畫出此時(shí)的熱力環(huán)流方向。
(4)下圖為材料2圖示地區(qū)的水平氣壓分布圖,圖中箭頭表示所處位置的最終風(fēng)向。
①該圖所示地區(qū)位于( )
A.北半球 | B.南半球 |
C.東半球 | D.西半球 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀圖文材料,回答問麓。
材料一2011年7月9日南蘇丹共和國(guó)宣布獨(dú)立,成為聯(lián)合因第l93個(gè)成員國(guó)。國(guó)土南北氣候存在一定的差異,南北年均溫的變化為25—35℃。由北向南年降水量的變化為600—2000mm。南蘇丹石油資源豐富,但缺乏煉油設(shè)施,主要依賴蘇丹略土穆等地的煉油能力。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)鍵度落后,糧食嚴(yán)重不能自給。經(jīng)濟(jì)十分落后,基礎(chǔ)設(shè)施匱乏,小學(xué)教育普及率不到2%,成人識(shí)字率不足15%。全境鋪設(shè)路面的公路里程僅38公里,白尼羅河可以通航,首都朱巴是重要的尼羅浮航運(yùn)樞紐沒水陸交通要津。
材料二南蘇丹共和國(guó)位置圖和南蘇丹水系圖。
(1)南蘇丹境內(nèi)沼澤廣布,試分析其原因。
(2)根據(jù)氣候條件,分析南蘇丹北部與南部植被類型的差異。
(3)根據(jù)圖示信息,分析該國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利的自然條件。
(4)南蘇丹是聯(lián)合圜公布的世界最不發(fā)達(dá)國(guó)家之一,對(duì)于如何困地制宜發(fā)展該國(guó)
經(jīng)濟(jì),你有什么好的建議?
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列圖文材料,分析回答問題。
材料一:水分資源狀況表(干燥度是某地一定時(shí)間可能蒸發(fā)量與降水量的比值)
材料二:我國(guó)西北部分區(qū)城示意圖(圖6)
(1) 運(yùn)用材料中數(shù)據(jù),說明甘肅省圖示區(qū)域干濕地區(qū)和溫度帶的分布。(8分)
(2) 寧夏平原是“被賀蘭山護(hù)著、黃河愛著的地方”試說明這一表述所包涵的自然地理意義(8分)
⑶寧夏傳統(tǒng)民居多坐北朝南,一般不設(shè)北窗,墻體較厚,屋頂坡度較小。試分析寧夏傳統(tǒng)民居建筑特色形成的地理原因。(6分)
⑷寧夏平原水稻畝產(chǎn)比小麥髙83.9%,凈收益是小麥的10.5倍,用水量是小麥的3倍。有人建議該地應(yīng)充分利用當(dāng)?shù)貤l件大力發(fā)展水稻種植。你是否贊同?請(qǐng)說明理由。(4分)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com