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1.在固態(tài)金屬氧化物電解池中,高溫共電解H2O-CO2混合氣體制備H2和CO是一種新的能源利用方式,基本原理如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.X是電源的負(fù)極
B.陰極的反應(yīng)式是:H2O+2eˉ═H2+O2ˉ    CO2+2eˉ=═CO+O2ˉ
C.總反應(yīng)可表示為:H2O+CO2_H2+CO+O2
D.陰、陽(yáng)兩極生成的氣體的物質(zhì)的量之比是1:1

分析 A.電解池陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng),陰極發(fā)生還原反應(yīng),根據(jù)與X極相連的電極產(chǎn)生的氣體判斷;
B.電解池陰極發(fā)生還原反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)物結(jié)合化合價(jià)的變化分析;
C.根據(jù)圖示以及電解的目的解答;
D.根據(jù)圖示知:陰極產(chǎn)生H2、CO,陽(yáng)極產(chǎn)生氧氣,結(jié)合C總的反應(yīng)分析.

解答 解:A.根據(jù)圖示知:與X相連的電極產(chǎn)生CO,電解H2O-CO2混合氣體,二氧化碳得到電子生成一氧化碳,發(fā)生還原反應(yīng),電解池陰極發(fā)生還原反應(yīng),所以X是電源的負(fù)極,故A正確;
B.電解池陰極發(fā)生還原反應(yīng),電解H2O-CO2混合氣體制備H2和CO,陰極:水中的氫原子得到電子生成氫氣,H2O+2e-═H2↑+O2-,二氧化碳得到電子生成一氧化碳,CO2+2e-═CO+O2-,故B正確;
C.電解H2O-CO2混合氣體制備H2和CO,根據(jù)圖示知:陰極產(chǎn)生H2、CO,陽(yáng)極產(chǎn)生氧氣,所以總反應(yīng)為:H2O+CO2_H2+CO+O2,故C正確;
D.電解H2O-CO2混合氣體制備H2和CO,總反應(yīng)為:H2O+CO2_H2+CO+O2,陰極產(chǎn)生H2、CO,陽(yáng)極產(chǎn)生氧氣,陰、陽(yáng)兩極生成的氣體的物質(zhì)的量之比是2:1,故D錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電解知識(shí),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于考查學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,題目難度中等,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累掌握,掌握電解池陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng),陰極發(fā)生還原反應(yīng)為解答關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有機(jī)反應(yīng)中,不屬于取代反應(yīng)的是( �。�
A.+Cl2+HCl
B.CH3CH2CH2OH+CuOCH3CH2CHO+H2O+Cu
C.CH2=CHCH2Cl+NaOHH2OCH2=CHCH2OH+NaCl
D.+HO-NO2→_{50-60℃}^{濃H_{2}SO_{4}}+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列分子中中心原子的雜化方式和分子的空間構(gòu)型均正確的是( �。�
A.C2H2:sp2、直線形B.SO42-:sp3、三角錐形
C.H3O+:sp3、V形D.BF3:sp2、平面三角形

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在Na2CO3溶液中,下列關(guān)系正確的是( �。�
A.c(OH-)=c(H2CO3)+c(HCO3-B.2c(Na+)=c(H2CO3)+c(HCO3-)+c(CO32-
C.c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-D.c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+(OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.對(duì)于反應(yīng)2X+Y?2Z(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),達(dá)到平衡,升高溫度后混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量下降,則下列情況正確的是( �。�
A.X和Y可能都是固體B.X和Y至少有一種是氣體
C.X和Y可能都是氣體D.X和Y一定都是氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( �。�
A.氧化鈣用作兒童食品的干燥劑存在安全隱患
B.綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理
C.霧霾天氣對(duì)人的健康造成危害,“霧”和“霾”的分散質(zhì)微粒不相同
D.聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯都是通過(guò)加聚反應(yīng)制得的

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.硫代硫酸鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+S↓+H2O下列各組實(shí)驗(yàn)中最先出現(xiàn)渾濁的是( �。�
A.20℃5 mL 0.1 mol•L-1的Na2S2O3溶液,10mL 0.1 mol•L-1的H2SO4溶液,5mL H2O
B.20℃5 mL 0.2mol•L-1的Na2S2O3溶液,5 mL 0.2 mol•L-1的H2SO4溶液,10mLH2O
C.30℃5mL0.1 mol•L-1的Na2S2O3溶液,10mL 0.1 mol•L-1的H2SO4 溶液,5mLH2O
D.30℃5 mL0,2 mol•L-1的Na2S2O3溶液,5 mL 0.2 mol•L-1的H2SO4溶液,10mL H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.用食醋、澄清石灰水等來(lái)驗(yàn)證牙膏中含有碳酸鈣的操作及現(xiàn)象為其操作步驟為:將少量碳酸鈣固體加入試管中,向試管中滴入少量醋酸,將生成的氣體通入澄清石灰水中,看到的現(xiàn)象是:碳酸鈣溶解且有大量氣泡生成,澄清石灰水變渾濁.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

16.下列事實(shí)不能用勒沙特列原理解釋的是( �。�
A.合成氨反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H<0,為使氨的產(chǎn)率提高,理論上應(yīng)采取低溫高壓的措施
B.對(duì)2HI(g)?H2(g)+I2(g)平衡體系增加壓強(qiáng)使顏色變深
C.SO2催化氧化成SO3的反應(yīng),往往需要使用催化劑
D.已知反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g),紅棕色氣體NO2加壓后顏色先變深后變淺

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同步練習(xí)冊(cè)答案