【題目】如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的部分代謝過程圖解,相關(guān)敘述正確的是(
A.過程①表示光合作用暗反應(yīng),無光條件下能正常進(jìn)行
B.過程②發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,所有活細(xì)胞都能進(jìn)行
C.過程③表示有氧呼吸第二階段,無氧條件下能正常進(jìn)行
D.過程③產(chǎn)生的[H],ATP,CO2都用于過程①

【答案】B
【解析】解:A、過程①表示光合作用暗反應(yīng),有光和無光都能進(jìn)行,但需要光反應(yīng)提供[H]和ATP,A錯(cuò)誤; B、過程②表示葡萄糖分解成丙酮酸,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,所有活細(xì)胞都能進(jìn)行,B正確;
C、過程③形成CO2和[H],并釋放能量形成ATP,所以表示有氧呼吸第二階段,在無氧條件不能正常進(jìn)行,C錯(cuò)誤;
D、過程①暗反應(yīng)所需能量只能來自光反應(yīng),過程③產(chǎn)生的[H]、ATP都不能用于過程①,但產(chǎn)生的CO2可用于過程①,D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較(光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進(jìn)行,沒有暗反應(yīng),有機(jī)物無法合成).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗。═)對(duì)易感。╰)為顯性,兩對(duì)基因可以自由組合.用純種的高稈抗病和矮稈易感病作親本,F(xiàn)2中選育出矮稈抗病類型,其中能穩(wěn)定遺傳的概率為(
A.
B.
C.
D.

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【題目】用含有14C的CO2追蹤光合作用中的碳原子,該碳原子的轉(zhuǎn)移途徑為( )

A.CO2→葉綠體→ATP B.CO2→C3→糖類

C.CO2→葉綠體→糖類 D.CO2→C5→糖類

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【題目】圖為哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞運(yùn)輸葡萄糖的示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是(
A.線粒體外膜上也存在該種載體蛋白
B.載體蛋白構(gòu)象的改變不需要消耗ATP
C.葡萄糖的運(yùn)輸方向取決于膜兩側(cè)的濃度差
D.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖方式與此不同

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【題目】下列關(guān)于基因突變、基因重組和染色體變異的敘述,正確的是(____)

A. 基因突變具有隨機(jī)性,所以細(xì)胞分裂期也可能會(huì)發(fā)生基因突變

B. 自然條件下,基因重組主要發(fā)生在減數(shù)第一次和第二次分裂的后期

C. 貓叫綜合征和21三體綜合征都屬于染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病

D. 無子西瓜不能進(jìn)行減數(shù)分裂,培育無子西瓜的原理是染色體數(shù)目變異

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【題目】如圖為細(xì)胞周期中某時(shí)期細(xì)胞核的變化示意圖.此過程(
A.發(fā)生在分裂間期,染色體正在復(fù)制
B.發(fā)生在細(xì)胞分裂的前期,核膜逐漸消失
C.發(fā)生在細(xì)胞分裂的中期,染色體螺旋變粗
D.發(fā)生在細(xì)胞分裂的末期,核膜、核仁重新出現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類有很多染色體變異可引起疾病,貓叫綜合征是屬于哪類變異( 。

A. 染色體片段的缺失 B. 染色體片段的增加

C. 染色體片段位置顛倒 D. 染色體片段移接到另一條非同源染色體上

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【題目】人類基因組計(jì)劃通過對(duì)人體細(xì)胞內(nèi)的24條染色體中DNA的測序,完成了人類基因組圖的繪制。所測的24條染色體是體細(xì)胞內(nèi)的

A. 24條常染色體

B. 22對(duì)常染色體中的各一條和X、Y染色體

C. 24對(duì)同源染色體的各一條

D. 隨機(jī)抽取的24條染色體

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【題目】如圖a→d表示連續(xù)分裂的兩個(gè)細(xì)胞周期.下列敘述不正確的是(
A.a和b為一個(gè)細(xì)胞周期
B.c段結(jié)束后DNA含量增加一倍
C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段
D.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期

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