【題目】牽牛花的顏色可隨液泡中的酸堿度不同而發(fā)生變化,如液泡中的花青素在堿性時顯藍(lán)色,中性時顯紫色,酸性時顯紅色,生理機(jī)制如下。則下列說法中正確的是則下列說法中正確的是（　�。�

A. 可以通過用無水乙醇提取花青素體外模擬不同pH環(huán)境驗證花色變化的機(jī)理

B. 圖中a、b的過程是同時進(jìn)行的，也能夠發(fā)生在原核細(xì)胞中

C. 牽�；ㄔ谇宄繒r開藍(lán)花，中午轉(zhuǎn)為紫色，下午則可能為紅花藍(lán)色

D. 蛋白R是一種載體蛋白，說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析，為蛋白質(zhì)R表達(dá)的中心法則，a表示轉(zhuǎn)錄，b表示翻譯，生成的蛋白質(zhì)R作為載體，可以協(xié)助H+進(jìn)入液泡，進(jìn)而使花青素顯現(xiàn)不同的顏色。

A、花青素為水溶性色素，不可以用無水乙醇提取花青素，錯誤；

B、a表示轉(zhuǎn)錄，b表示翻譯，在真核細(xì)胞中它們不是同時進(jìn)行的，錯誤；

C、清晨，牽牛花經(jīng)歷了一個晚上，因為沒有光，所以不能進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，氧化分解有機(jī)物，產(chǎn)生大量的二氧化碳，所以清晨的牽牛花含二氧化碳較多，二氧化碳溶于水呈酸性，故牽�；ㄖ械幕ㄇ嗨仫@紅色，錯誤；

D、蛋白R是一種載體蛋白，說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀，正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是真核細(xì)胞中DNA分子復(fù)制、基因表達(dá)的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 圖1、圖3過程都主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)

B. 圖1、圖2過程都需要解旋酶、DNA聚合酶的催化

C. 圖1、圖2、圖3過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則

D. 圖2、圖3過程所需原料分別是脫氧核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)植物光合作用的問題

外來寄生害蟲“懸鈴木方翅網(wǎng)蝽”以刺吸懸鈴木葉片液汁為生，植物保護(hù)研宄部對不同受害級別的懸鈴木葉片進(jìn)行了生理指標(biāo)的檢測，其中葉片失綠面積越大，受害等級越高。下面的圖和表分別為懸鈴木方翅網(wǎng)蝽寄生懸鈴木后對葉片葉綠素含量的影響以及其它生理參數(shù)的影響。

葉片受害級別

光合速率（μmol/m2·s）

氣孔導(dǎo)度（mol/m2·s）

0

6.40

0.45

1

6.08

0.41

2

3.80

0.31

3

2.64

0.27

4

1.36

0.22

5

0.25

0.09

（1）提取葉綠體中色素所用的試劑為___________________。

（2）氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度，氣孔導(dǎo)度的大小可以反映氣體進(jìn)入細(xì)胞的量。在本研究中，需要通過氣孔導(dǎo)度來監(jiān)測的氣體是________________________。

（3）本研究也對懸鈴木葉片中還原性糖的含量進(jìn)行了檢測。實驗室鑒定還原性糖所用的試劑是______試劑。

（4）根據(jù)表和圖，結(jié)合影響光合作用過程的因素，分析懸鈴木方翅網(wǎng)蝽的寄生影響懸鈴木生長的原因：____________________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】摩爾根證明基因在染色體上

（1）染色體變異__________（能/不能）用光學(xué)顯微鏡檢查。

（2）鳥類的性別決定方式為ZW型�，F(xiàn)有足量的具有各種相對性狀的某種鳥類X。以此為材料通過雜交實驗證明基因在染色體上。不考慮基因突變和染色體變異。簡要寫出實驗思路。_______

（3）研究人員用白眼雌性和紅眼雄性果蠅交配，子代中不僅有大量正常的白眼雄性和紅眼雌性果蠅，還出現(xiàn)個別令人疑惑的“例外”：某一對果蠅的雜交后代出現(xiàn)少量白眼雌蠅和紅眼雄蠅如圖2。研究人員推測例外是某一親本減數(shù)分裂異常所致。完善實驗，以“例外”現(xiàn)象為依據(jù)，運用假說演繹法對“例外”現(xiàn)象進(jìn)行分析，證明基因在染色體上。基因用+/w表示。設(shè)XXY為雄性，X0為雌性。_______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同濃度的生長素類似物溶液對月季莖段側(cè)芽生長的影響，據(jù)圖分析錯誤的是

A. 每組實驗選取的莖段數(shù)目和生理狀態(tài)應(yīng)相同

B. 根據(jù)圖示結(jié)果不能準(zhǔn)確判斷三種溶液的濃度大小

C. 促進(jìn)側(cè)芽生長的生長素類似物溶液的濃度應(yīng)大于X

D. 實驗結(jié)果說明生長素類似物的作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉出血熱（EBHF）是由EBV（一種絲狀單鏈RNA病毒）引起的，EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后，將其核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì)，通過下圖途徑進(jìn)行增殖。如直接將EBV的RNA注入人體細(xì)胞，則不會引起EBHF。下列推斷正確的是

A. 過程②的場所是宿主細(xì)胞的核糖體，過程①所需的酶可來自宿主細(xì)胞

B. 過程②合成兩種物質(zhì)時所需的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量相同

C. EBV增殖過程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP

D. 過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的示意圖，請結(jié)合所學(xué)知識，據(jù)圖回答下列相關(guān)問題

（1）只有在________細(xì)胞中，使用_______顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。

（2）[2]主要是________和________組成，后者通過[　]________進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)。

（3）從圖中可以看出[3]為________，其與____________________________有關(guān)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在資源和空間有限的條件下，種群數(shù)量呈“S”型增長。如圖是某藻類在不同環(huán)境溫度下的種群增長曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 環(huán)境容納量隨環(huán)境溫度不同而改變

B. 19.8℃條件下環(huán)境容納量最小

C. 24.8℃條件下第5天左右的種群增長速率最大

D. 33.6℃條件下種群數(shù)量將維持在K值恒定不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示A、B兩細(xì)胞間突觸的亞顯微結(jié)構(gòu).下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 細(xì)胞B是效應(yīng)器中的肌肉或腺體細(xì)胞

B. ⑥作用于⑦后不一定導(dǎo)致細(xì)胞B膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正

C. ⑥與⑦結(jié)合，體現(xiàn)了膜的流動性

D. ①上興奮傳導(dǎo)方向與膜外局部電流方向一致

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