【題目】細(xì)胞中存在核酸一蛋白質(zhì)復(fù)合物、糖一蛋白質(zhì)復(fù)合物，以及構(gòu)成離子通道的蛋白質(zhì)復(fù)合物等�？茖W(xué)家運(yùn)用冷凍電鏡可以研究生物大分子復(fù)合物的功能。下列敘述不合理的是（ ）

A.在細(xì)胞膜上，一種離子通道允許不同離子通過(guò)

B.真核細(xì)胞的染色體中存在DNA一蛋白質(zhì)復(fù)合物

C.細(xì)胞膜表面接收信號(hào)分子的受體通常為糖蛋白質(zhì)復(fù)合物

D.若復(fù)合物中的某蛋白質(zhì)參與DNA復(fù)制，該蛋白質(zhì)可能是催化DNA復(fù)制的DNA聚合酶

【答案】A

【解析】

1、不同的離子通道只允許相應(yīng)的離子通過(guò)，說(shuō)明離子通道具有選擇性。

2、真核細(xì)胞具有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞核中有呈極細(xì)的絲狀物狀態(tài)的染色質(zhì)；原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核，其DNA裸露，不和蛋白質(zhì)結(jié)合，沒(méi)有染色體或染色質(zhì)結(jié)構(gòu)。

A、離子通道也有特異性，在細(xì)胞膜上一種離子通道只允許一種離子通過(guò)，A錯(cuò)誤；

B、真核細(xì)胞的染色體是主要由DNA和蛋白質(zhì)組合而成的復(fù)合物，B正確；

C、細(xì)胞膜表面接收信號(hào)分子的受體通常為糖蛋白，是糖和蛋白質(zhì)復(fù)合物，C正確；

D、DNA復(fù)制需要DNA聚合酶參與，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某農(nóng)場(chǎng)放養(yǎng)的羊群中有黑、白兩種毛色的羊。已知毛色受一對(duì)遺傳因子A、a控制。牧民讓兩只白色羊交配，后代中既有白羊，也有黑羊。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）上述羊毛的黑色和白色中，顯性性狀的毛色為______。

（2）上述兩只白羊的遺傳因子組成是________，它們生下的小羊的遺傳因子組成可能為__________________。

（3）兩只白羊交配產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了白羊和黑羊，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為________，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是___________________________________________________。

（4）上述兩只白羊再生一只黑色母羊的概率是________；若上述兩只白羊又生了一只白色子羊，該羊是純合子的可能性是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水對(duì)生命活動(dòng)影響的敘述，不正確的是（ ）

①越冬的植物體內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值下降，有利于抵抗不利的環(huán)境條件

②衰老細(xì)胞代謝緩慢，自由水與結(jié)合水比值升高

③癌細(xì)胞代謝旺盛自由水含量較正常的細(xì)胞高

④正在萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水的比值下降

A.③④B.①②C.①④D.②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究可以通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等多種途徑來(lái)獲得事實(shí)和證據(jù)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.運(yùn)用放射性同位素標(biāo)記法研究分泌蛋白的形成過(guò)程

B.運(yùn)用假說(shuō)-演繹法提出基因在染色體上的假說(shuō)

C.運(yùn)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

D.運(yùn)用取樣器取樣法探究土壤小動(dòng)物類群的豐富度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最新研究發(fā)現(xiàn)，“細(xì)胞外煙酰胺磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶”（eNAMPT，蛋白質(zhì)類）不僅能延長(zhǎng)小鼠的壽命，還逆轉(zhuǎn)了老鼠身體機(jī)能的衰老，這一研究可讓人的“返老還童”成為可能。有關(guān)酶的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.eNAMPT可與雙縮脲試劑反應(yīng)產(chǎn)生紫色絡(luò)合物，高溫變性后仍能與該試劑變色

B.eNAMPT可降低反應(yīng)的活化能，可在最適溫度和最適pH條件下保存

C.eNAMPT合成的場(chǎng)所是核糖體

D.eNAMPT的催化具有高效性和專一性，其作用的發(fā)揮離不開特定的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胞嘧啶堿基編輯器（CBE）可將DNA分子中的胞嘧啶轉(zhuǎn)換為胸腺嘧啶�？蒲腥藛T利用CBE處理小麥的TaALS基因，得到了新品種。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.CBE處理小麥相關(guān)基因后發(fā)生的變異屬于基因突變

B.胞嘧啶轉(zhuǎn)換為胸腺嘧啶后會(huì)改變DNA中嘌呤的比例

C.處理后的TaALS基因結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性降低

D.處理后的TaALS基因所表達(dá)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“檢測(cè)生物組織中的油脂”的敘述，正確的是（ ）

A.蘇丹Ⅲ染液可以穿過(guò)活細(xì)胞的細(xì)胞膜

B.制片后需用 50%的乙醇溶液洗去多余的染液

C.實(shí)驗(yàn)前需將花生種子用水浸泡，目的是為了充分研磨

D.只能觀察到細(xì)胞內(nèi)的油脂滴

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)源于對(duì)植物向光生長(zhǎng)的研究

B.植物體內(nèi)的激素是由特定腺體合成并分泌

C.頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽

D.成熟的種子能合成較多赤霉素以促進(jìn)其休眠

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是（ ）

A.翻譯中 mRNA 沿著核糖體移動(dòng)，讀取下一個(gè)密碼子

B.DNA 通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)決定 mRNA 的序列

C.tRNA、mRNA 一旦發(fā)揮作用即被滅活分解

D.DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在 DNA 和 RNA 上

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