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【題目】回答下列有關生長素的問題:

(1)植物頂端優(yōu)勢時頂芽產生的生長素運到相鄰側芽 (需要、不需要)消耗ATP.

(2)某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響.胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側,一段時間后測量并記錄彎曲角度(α).圖1為實驗示意圖.

①α的范圍為 (180°≥α>0°、180°≥α≥90°、90°≥α>0°).

②在兩組實驗中若α相同,則瓊脂塊中含有生長素的濃度 (一定、不一定)相同.

(3)圖2是根、莖對生長素作用的反應曲線,圖示字母中表示根近地側的是 、莖的遠地側的是

(4)有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關,還與乙烯的作用有關.為了研究二者的關系,做了這樣的實驗:將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源.發(fā)現在這些培養(yǎng)液中出現了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強.

①此人所做實驗的自變量是 ,因變量是

②為使實驗更嚴謹,還需將另一些等量的根尖放在 ,作為對照組.

【答案】(1)需要

(2)①90°≥α>0° ②不一定

(3)B C

(4)①生長素濃度 乙烯濃度/根尖生長狀況

②含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液

【解析】

試題分析:(1)當植物表現出頂端優(yōu)勢時,頂芽產生的生長素運到相鄰側芽的方式是主動運輸,所以需要消耗ATP.

(2)①由于瓊脂塊中生長素向下運輸,促進去頂胚芽鞘左側生長,使胚芽鞘向右彎曲,α 的范圍為90°≥α>0°.

②由于生長素具有兩重性,在最適生長素濃度的兩側,存在兩個促進作用相同的生長素濃度,因此在兩組實驗中若α相同,則瓊脂塊中含有生長素的濃度不一定相同.

(3)根向下生長,莖向上生長.生長素對根的近地側表現為抑制作用,對根的遠地側和莖的近地側及遠地側都表現為促進作用,但促進程度不同,莖的近地側促進程度大于遠地側.從圖中看出,生長單位長度所需時間B點最長,表示根的近地側,則A表示根的遠地側,C表示莖的遠地側,D表示莖的近地側.

(4)①據題意可知,該實驗的自變量是生長素濃度,因變量是乙烯濃度及根尖生長狀況.

②為使實驗更嚴謹,還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中,作為對照組.

故答案為:(1)需要

(2)①90°≥α>0° ②不一定

(3)B C

(4)①生長素濃度 乙烯濃度/根尖生長狀況

②含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液

練習冊系列答案
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(二)染色:把根尖放在盛有0.01 g/mL二苯胺溶液的培養(yǎng)皿中染色3~5 min。

(三)漂洗:將根尖放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗約10 min。

(四)制片:載玻片上加一滴清水,將根尖放在中央并用鑷子把根尖弄碎。直接蓋上載玻片用拇指輕輕按壓,這樣可使細胞分散開。

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甲中的D基因和乙中的D基因數量必須相等,d基因也是

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