【題目】神經(jīng)肌肉標(biāo)本是由許多興奮性不同的神經(jīng)纖維和肌細(xì)胞組成(引發(fā)動(dòng)作電位所需刺激強(qiáng)度越低,興奮性越高),每根神經(jīng)纖維控制一個(gè)肌細(xì)胞,參與收縮的肌細(xì)胞越多,肌肉張力越大。下圖是一個(gè)蛙的坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本,M為刺激位點(diǎn),甲、乙為兩極均接在膜外的電表。下列敘述正確的是(

A.隨刺激強(qiáng)度增大,肌肉張力越來越大

B.刺激強(qiáng)度越大,形成的動(dòng)作電位越大

C.肌膜有皺褶,其上有許多乙酰膽堿的通道蛋白,利于肌細(xì)胞更快興奮

D.若將該標(biāo)本放入KCl溶液中,M處給予一個(gè)適宜的刺激,肌肉不會(huì)收縮

【答案】D

【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。靜息時(shí),K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中與肌肉相連的為傳出神經(jīng),所以坐骨神經(jīng)屬于反射弧的傳出神經(jīng)部分。

A、據(jù)題干信息可知,肌肉張力與參與收縮的肌細(xì)胞數(shù)量有關(guān),產(chǎn)生興奮后,肌肉的張力與刺激強(qiáng)度的大小無關(guān),A錯(cuò)誤;

B、動(dòng)作電位形成后與刺激的強(qiáng)度無關(guān),B錯(cuò)誤;

C、乙酰膽堿無法進(jìn)入突觸后膜(肌膜),且神經(jīng)遞質(zhì)的釋放也不需要通道蛋白協(xié)助,C錯(cuò)誤;

D、KCl溶液中缺少Na,刺激M處不會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),肌肉不會(huì)收縮,D正確。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是植物激素的有關(guān)實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答下列問題:

Ⅰ.將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上并給予單側(cè)光照,處理過程如圖1所示。 瓊脂塊分別置于切去尖端的胚芽鞘甲和乙的一側(cè),結(jié)果如圖2所示。

(1)圖1中AB瓊脂塊都含有_____產(chǎn)生的生長(zhǎng)素。一段時(shí)間后將AB移去,對(duì)AB瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量測(cè)定結(jié)果顯示,B中生長(zhǎng)素濃度大于A,結(jié)合圖2 結(jié)果說明_____。本實(shí)驗(yàn)_____(從“能”“不 能”中選擇)體現(xiàn)生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性。

(2)若圖1的培養(yǎng)條件改為從頂端垂直光照,則甲和乙彎曲度角度_____。

Ⅱ.用放射性同位素14C 分別標(biāo)記吲哚乙酸(IAA)和脫落酸(ABA)開展如下圖所示的實(shí)驗(yàn):

(3)若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是_____(填序號(hào));瓊脂塊③ 和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,說明脫落酸在莖尖的運(yùn)輸_____(從“是”“不是”中選擇)極性運(yùn)輸。

(4)若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①、②、③、④均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,說明吲哚乙酸在成熟 莖切段中的運(yùn)輸方式是_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)月季插條生根的作用,結(jié)果如圖所示。有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析和評(píng)價(jià),正確的是

A.不同濃度的IAA處理扦插枝條的時(shí)間應(yīng)不同

B.本實(shí)驗(yàn)可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對(duì)照組

C.使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的IAA濃度相同

D.IAA超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“爆爆蛋”又叫海藻魔豆,味道Q彈爽滑,輕咬外皮“噗嗤”流出香甜的果汁,深受消費(fèi)者喜愛。目前作為食品添加劑廣泛應(yīng)用于果汁、奶茶、冷飲、雪糕、沙拉、甜品等食物中。下圖是“爆爆蛋”制作流程,請(qǐng)回答下列問題:

注:海藻酸鈉作為成膜劑,可與多價(jià)陽(yáng)離子(主要應(yīng)用Ca2)反應(yīng)形成凝膠。

1)利用果膠酶和果膠甲酯酶制備的果汁比鮮榨果汁更加澄清的原因是_________。有些微生物,如黑曲霉、_________等都可用于生產(chǎn)果膠酶。_________是消除污染雜菌的通用方法,也是用于篩選高產(chǎn)果膠酶的優(yōu)質(zhì)菌種的最簡(jiǎn)便方法之一。

2)對(duì)高產(chǎn)果膠酶的優(yōu)質(zhì)菌種(好氧菌)進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),可將其接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,然后分為甲、乙兩組。甲組進(jìn)行靜置培養(yǎng),乙組進(jìn)行振蕩培養(yǎng),推測(cè)_________組優(yōu)質(zhì)菌種生長(zhǎng)速度快,理由是________________、_________________。

3)本流程中果汁顆粒的固定化方法是_________。若“爆爆蛋”的口感偏硬,咬不動(dòng),可能的原因是___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是血液流經(jīng)腎臟的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.腎小囊壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境中的水可來自自身代謝和血漿

B.血液中的血漿蛋白和尿素均屬于內(nèi)環(huán)境的成分

C.急性腎小球腎炎可使血漿滲透壓降低,導(dǎo)致組織水腫

D.腎小管上皮細(xì)胞重吸收葡萄糖依靠協(xié)助擴(kuò)散來完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為兩種不同擴(kuò)散方式對(duì)應(yīng)的速度與物質(zhì)濃度的關(guān)系,下列相關(guān)敘 述錯(cuò)誤的是

A.蛋白質(zhì)變性劑能夠抑制協(xié)助擴(kuò)散,但不會(huì)抑制自由擴(kuò)散

B.一定濃度范圍內(nèi),協(xié)助擴(kuò)散的運(yùn)輸速度高于自由擴(kuò)散

C.能介導(dǎo)物質(zhì)X運(yùn)輸?shù)牡鞍滓惨欢芙閷?dǎo)物質(zhì)X的類似物的運(yùn)輸

D.同一物質(zhì)可分別通過圖示的兩種方式進(jìn)入細(xì)胞且均不需消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蠶豆病是一種脫氫酶缺乏導(dǎo)致的單基因遺傳病,患者食用新鮮蠶豆后會(huì)發(fā)生急性溶血性貧血. 如圖是某患者家系圖,其中Ⅰ-1不攜帶致病基因,Ⅱ-5和Ⅱ-6為同卵雙生姐妹。下列說法正確的是

A.同卵雙胞胎的表現(xiàn)型一定是相同的

B.該致病基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀

C.-9的次級(jí)卵母細(xì)胞中含有02個(gè)致病基因

D.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),蠶豆病中的女性攜帶者也有10%的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),則Ⅱ-6和Ⅱ-7生一個(gè)患病孩子的風(fēng)險(xiǎn)為1/40

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)示意圖,其中數(shù)值表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化的能量,單位為kJ·m-2·a-1。下列相關(guān)敘述正確的是

A.能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為7.2%

B.甲用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量為1075 kJ·m-2·a-1

C.乙糞便中的能量屬于甲流入分解者的能量

D.分解者屬于第二、第三和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示溫特的胚芽鞘實(shí)驗(yàn),分析正確的是(

A.胚芽鞘a將直立生長(zhǎng)

B.胚芽鞘b發(fā)生彎曲生長(zhǎng)與尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)有關(guān)

C.胚芽鞘b發(fā)生彎曲生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用有兩重性

D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸IAA

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