【題目】生物遺傳信息指導(dǎo)和控制生物體的形態(tài)、生理和行為等多種性狀。圖表示遺傳信息在細(xì)胞中的傳遞過(guò)程，①～④表示物質(zhì)。據(jù)圖回答。

（1）圖中①的基本單位是_____，②的名稱(chēng)是_____由①形成②的生理過(guò)程稱(chēng)為_____。

（2）在核糖體上發(fā)生的由②形成④的過(guò)程是_____核糖體內(nèi)的③所運(yùn)載的氨基酸分別是_____。（已知有關(guān)氨基酸的密碼子如下：精氨酸CGA、谷氨酸GAA、丙氨酸GCU、亮氨酸CUU）

（3）①的自我復(fù)制具有_____的特點(diǎn)，是一個(gè)_____的過(guò)程，一般發(fā)生在_____時(shí)期。

（4）如果①在自我復(fù)制中出現(xiàn)差錯(cuò)，導(dǎo)致某基因的一個(gè)堿基對(duì)被替換，但產(chǎn)生的④沒(méi)有發(fā)生改變，其原因可能是…_____

A．不同的密碼子可能決定同一種氨基酸 B．多種氨基酸可以由一種密碼子編碼

C．合成④過(guò)程中所需的酶沒(méi)有發(fā)生變化 D．①序列的改變不可能影響④的結(jié)構(gòu)

【答案】脫氧核苷酸 信使RNA（mRNA） 轉(zhuǎn)錄 翻譯（蛋白質(zhì)合成） 丙氨酸和亮氨酸 半保留復(fù)制 邊解旋邊復(fù)制 有絲分裂間期（和減數(shù)第一次分裂前的間期） A

【解析】

分析題圖：該圖表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，①是DNA，②是mRNA，③是tRNA，④是合成的多肽鏈。

（1）①具有雙鏈結(jié)構(gòu)是DNA，其基本單位是脫氧核苷酸，②是單鏈結(jié)構(gòu)，是mRNA，由①形成②的生理過(guò)程稱(chēng)為轉(zhuǎn)錄。

（2）在核糖體上發(fā)生的由②mRNA形成④蛋白質(zhì)的過(guò)程是翻譯（蛋白質(zhì)合成）；核糖體內(nèi)的③所運(yùn)載的氨基酸密碼子（看mRNA對(duì)應(yīng)的堿基）分別是GCU、CUU，分別對(duì)應(yīng)著丙氨酸和亮氨酸；

（3）①DNA的自我復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點(diǎn)，是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程，一般發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。

（4）A、基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換，由于密碼子的簡(jiǎn)并性原因，對(duì)應(yīng)的氨基酸可能不變，性狀不會(huì)改變，A正確；

B、一個(gè)氨基酸可以對(duì)應(yīng)多個(gè)密碼子，并非多種氨基酸可以由一種密碼子編碼，B錯(cuò)誤；

C、編碼的氨基酸是否改變和翻譯過(guò)程中的酶沒(méi)有關(guān)系，C錯(cuò)誤；

D、①DNA序列的改變可能影響④多肽鏈的結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組對(duì)甲、乙、丙三人進(jìn)行調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，甲為田徑運(yùn)動(dòng)員，乙為甲狀腺腫（大脖子病）患者，丙為糖尿病患者。根據(jù)相關(guān)信息，回答下列問(wèn)題。

（1）甲在某次運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度的變化如上圖1所示。bc段血糖濃度下降的直接原因是____，cd段血糖濃度升高是通過(guò)____調(diào)節(jié)，使血液中胰高血糖素和腎上腺素的含量增加引起的。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，乙患者是因?yàn)槿钡庖鸬�，分析其患病機(jī)理是缺碘導(dǎo)致甲狀腺激素分泌過(guò)少，通過(guò)______，促甲狀腺激素分泌增加，引起甲狀腺代償性增生腫大。

（3）研究發(fā)現(xiàn)丙所患為Ⅰ型糖尿病，由胰島B細(xì)胞損傷引起，患病率具有明顯種族差異性，患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。

據(jù)此推測(cè)：丙所患糖尿病是由____決定的，胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過(guò)_____免疫導(dǎo)致的，免疫學(xué)上稱(chēng)為____病。

（4）為了探究葡萄糖對(duì)胰島素和胰高血糖素分泌的影響，研究小組給健康小鼠注射葡萄糖后，定期檢測(cè)血液中胰島素和胰高血糖素的含量，結(jié)果如圖2。據(jù)圖分析，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____。有同學(xué)提出：胰高血糖素濃度的下降還有一個(gè)原因是胰島素直接抑制胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素。請(qǐng)利用所給條件，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該觀點(diǎn)（要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)大致思路并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果）。胰島A細(xì)胞、胰島B細(xì)胞、胰島素鹽溶液、胰高血糖素鹽溶液、生理鹽水、低糖培養(yǎng)液、普通培養(yǎng)液（葡萄糖含量正常）、高糖培養(yǎng)液（說(shuō)明：三種培養(yǎng)液除葡萄糖含量不同，其他條件均滿足動(dòng)物細(xì)胞生活，相關(guān)物質(zhì)含量的檢測(cè)方法不作要求）____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示動(dòng)物體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程的部分示意圖，圖中①②③代表激素，當(dāng)某人從溫暖的房間走到寒冷的室外時(shí)，下列對(duì)其身體內(nèi)有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.血液中激素①②③的含量會(huì)增加

B.激素①②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)

C.激素①作用的靶細(xì)胞只能是垂體細(xì)胞

D.骨骼肌受神經(jīng)支配，不自主戰(zhàn)栗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物 A、B、C、D、E、F、G 的相互關(guān)系如下圖所示。

（1）檢驗(yàn)A中鹵元素的實(shí)驗(yàn)方法是_____。

（2）B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____；①的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型是_____。

（3）F是一種二元酸，它在一定條件下可與G反應(yīng)生成高分子化合物，該高分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____。

（4）G在實(shí)驗(yàn)室中可通過(guò)兩步反應(yīng)氧化成F。其中第一步反應(yīng)的條件是_____， 這一步反應(yīng)得到的產(chǎn)物可能有_____(結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。

（5）寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是某種高等生物細(xì)胞的模式圖，圖2是細(xì)胞周期圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）圖1細(xì)胞為_____（植物/動(dòng)物）細(xì)胞，該細(xì)胞區(qū)別于乳酸桿菌最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是該細(xì)胞具有[　]_____，該特點(diǎn)是細(xì)胞分類(lèi)的根本依據(jù)。

（2）圖1細(xì)胞中可消化進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的異物及衰老無(wú)用的細(xì)胞器碎片的是[]_____ 表示中心體的是[_____]，其作用是與_____有關(guān)。

（3）通過(guò)對(duì)圖2分析，下列細(xì)胞分裂圖象中，處于圖中II期是_____。

（4）苦蕎麥中含有的槲皮素具有較高的藥用價(jià)值。下表為處于G1、S和G2+M期細(xì)胞數(shù)目的比例，其中處理組為槲皮素處理某胃癌細(xì)胞系24h，未處理組為對(duì)照。

組別

G1期細(xì)胞的比例

S期細(xì)胞的比例

G2+M期細(xì)胞的比例

未處理組

（41.36±1.39）%

（44.07±2.37）%

（14.57±0.93）%

處理組

（32.53±2.23）%

（31.24±1.14）%

（36.22±2.84）%

據(jù)上表推測(cè)，槲皮素可將該胃癌細(xì)胞的分裂阻斷在_____期，從而抑制其增殖。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（實(shí)驗(yàn)背景）①花青素又稱(chēng)花色素，是一種水溶性色素，是構(gòu)成花瓣和果實(shí)顏色的主要色素之一，廣泛存在于深紅色、紫色或藍(lán)色的蔬菜水果中。花青素具有很強(qiáng)的抗氧化性，對(duì)維持正常的人體生理功能具有重要作用，所以探究提高花青素提取率的條件對(duì)降低花青素的提取成本具有重要意義。②研究發(fā)現(xiàn)，花青素的提取率與波長(zhǎng)525nm處吸光度呈正相關(guān)，因此通過(guò)測(cè)定525nm處吸光度可間接反映花青素的提取率。

（提出問(wèn)題）不同溫度和不同種類(lèi)的金屬離子是否影響花青素提取率？若有影響，最佳條件是什么？

（實(shí)驗(yàn)材料）成熟的紫色圓茄子皮；氯化鎂、硫酸鋅、硫酸銅、硫酸錳、氯化鈉及氯化鈣分析純等；提取花青素有關(guān)的所有器材。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施）一、制備原料；二、不同條件下提取花青素。

（實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析）基于上述問(wèn)題而設(shè)計(jì)并實(shí)施的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如圖所示。其中實(shí)驗(yàn)二是在實(shí)驗(yàn)一的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)施的，實(shí)驗(yàn)二數(shù)據(jù)來(lái)自于每種離子濃度為0.6g/L的條件下。

（1）花青素主要存在于_______（細(xì)胞器）中，提取花青素時(shí)所用的提取液和提取葉綠素的提取液______（相同／不同）。

不同提取備件下圓茄子皮的吸光度（波長(zhǎng)525nm）

（2）實(shí)驗(yàn)一的課題是“溫度對(duì)茄子皮中花青素提取率的影響”，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是提取溫度在___℃時(shí)可以獲得較好的花青素提取率。根據(jù)實(shí)驗(yàn)二中的自變量寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)課題的名稱(chēng)：____。

（3）以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的實(shí)施過(guò)程及數(shù)據(jù)分析描述錯(cuò)誤的有_____。

A．實(shí)驗(yàn)一實(shí)施過(guò)程中的控制變量之一是每組均不加入金屬離子

B．實(shí)驗(yàn)二的對(duì)照組中必須添加各種金屬離子

C．Ca2+對(duì)花青素的提取有抑制作用

D．Mg2+和Zn2+對(duì)花青素的提取有顯著的抑制作用

F．實(shí)驗(yàn)二的溫度設(shè)置控制在40℃可以得到最佳提取效果

（4）通過(guò)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，有同學(xué)認(rèn)為可以得出結(jié)論“50°C時(shí)加入0.6g/L的鋅離子時(shí)圓茄子皮花青素提取率最高”。

你認(rèn)為這一結(jié)論是否合理？_________

為完善實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為需要進(jìn)一步探究的課題有（至少寫(xiě)2個(gè)）

①__________________________

②__________________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示為氧氣從紅細(xì)胞①中出來(lái)，經(jīng)過(guò)血漿②，穿過(guò)毛細(xì)血管壁細(xì)胞③，再經(jīng)過(guò)組織液④，穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入組織細(xì)胞⑤中后進(jìn)入線粒體⑥被需氧呼吸利用的過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是 （ ）

A. 氧氣通過(guò)各生物膜的方式均為擴(kuò)散

B. 根據(jù)氧氣運(yùn)動(dòng)方向，氧氣濃度最高處應(yīng)為⑥的內(nèi)部

C. 整個(gè)過(guò)程要穿過(guò)12層磷脂分子

D. 氧氣從①到⑥的整個(gè)過(guò)程是不消耗生物體能量的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寧波木犀是一種常綠植物，主要分布在我國(guó)長(zhǎng)江流域及其以南地區(qū)，是一種綜合利用價(jià)值很高的植物資源。其生長(zhǎng)適應(yīng)性強(qiáng)，喜陽(yáng)光充足、溫暖濕潤(rùn)的氣候，對(duì)土壤要求不高。

分子水平研究表明，寧波木犀和桂花在植物分類(lèi)學(xué)上同屬于木犀屬，因此常有人將寧波木犀當(dāng)作野生桂花來(lái)利用而被大肆采挖，造成了寧波木樨野生資源數(shù)量急劇減少。

（1）圖為不同區(qū)域?qū)幉鹃睾０未怪狈植几窬�，由圖可知，寧波木樨垂直分布區(qū)域最廣的是___省。下列最可能與造成如圖分布格局無(wú)關(guān)的因素是_____。

A．降水 B．氣溫 C．光照 D．土壤

（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同一區(qū)域不同海拔的寧波木犀種群之間存在著豐富的遺傳多樣性，造成這種差異的根本原因有________。

（3）建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)寧波木犀遺傳多樣性的有效措施之一，這屬于______保護(hù)。為使其后代具有更強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境變化能力，最有效的繁殖方法是____。

A．種子繁殖 B．嫁接 C．扦插 D．植物組織培養(yǎng)

（4）調(diào)查某一區(qū)域內(nèi)植物種群密度可以采用樣方法。圖3中ABCD所示為各種不同的取樣方法，圖中黑點(diǎn)表示被統(tǒng)計(jì)的寧波木犀，其中對(duì)取樣的統(tǒng)計(jì)方法正確的有____。

（5）研究者借助PCR技術(shù)對(duì)黃山、金華和南京地區(qū)的寧波木犀種群和桂花種群之間進(jìn)行了遺傳相似性研究，并繪制了基于遺傳距離的聚類(lèi)圖（如圖），由此推斷_______親緣關(guān)系最近。

A. 黃山和金華的寧波木犀

B. 黃山和南京的寧波木犀

C. 金華和南京的寧波木犀

D. 南京的寧波木犀和桂花

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人較長(zhǎng)時(shí)間靜止站立，腦供血量減少，形成一過(guò)性暈厥。下列是長(zhǎng)時(shí)間站立引起的血壓變化及其調(diào)節(jié)機(jī)制

（1）下肢靜脈儲(chǔ)血量增加而引起血壓降低，主要原因是心臟射血量______________所導(dǎo)致。

（2）低壓刺激后，經(jīng)神經(jīng)、激素調(diào)控后，引起系統(tǒng)變化，使血壓恢復(fù)正常水平，其中A、B的變化分別是___________、___________。

（3）低壓也可由過(guò)程⑦的調(diào)節(jié)，引起腎臟對(duì)水分重吸收功能增強(qiáng)，出現(xiàn)腎排尿量降低的現(xiàn)象，則參與該調(diào)節(jié)過(guò)程的激素是____________。

（4）如果心臟射血量不變，血液粘滯度增加，主要增加_____________（填收縮壓或舒張壓）。

人體的血壓經(jīng)常因?yàn)榄h(huán)境因素與自身活動(dòng)狀況的改變而發(fā)生相應(yīng)變化，同時(shí)通過(guò)人體的一系列調(diào)節(jié)機(jī)制保持相對(duì)穩(wěn)定。以下是健康中年人一天24小時(shí)的血壓變化情況。

（5）在6點(diǎn)起床后，人體的血壓出現(xiàn)“晨起高峰”的現(xiàn)象，這主要與_____________神經(jīng)突然興奮，繼而___________________兩類(lèi)激素分泌增加有關(guān)；其次，還可能與夜間飲水少，導(dǎo)致______________增大有關(guān)。

（6） 比較、分析24小時(shí)的收縮壓與舒張壓的變化特點(diǎn)：

變化的主要共性特征：______________________________________________。

變化的主要差異是：收縮壓的絕對(duì)變化量大于舒張壓的絕對(duì)變化量這是因?yàn)?/span>________________

神經(jīng)調(diào)控的生理基礎(chǔ)是神經(jīng)的電傳導(dǎo)特性，以下是對(duì)神經(jīng)纖維電位變化的測(cè)量裝置與測(cè)量結(jié)果。

（7）按圖3裝置測(cè)量，示波器顯示的神經(jīng)電位波形圖如圖5，若按圖4裝置測(cè)量，則示波器顯示的神經(jīng)電位波形圖是（________）

（8）要證明神經(jīng)沖動(dòng)沿神經(jīng)纖維是雙向傳導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)方法是：在實(shí)驗(yàn)裝置（圖4）的基礎(chǔ)上，進(jìn)行_____________________的操作，若出現(xiàn)_____________________現(xiàn)象，說(shuō)明神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是雙向的。

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