【題目】如圖表示利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)所作的一系列研究,請據(jù)圖分析回答:

(1)過程Ⅰ將胚胎干細(xì)胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上,并加入動物血清、抗生素等物質(zhì),維持細(xì)胞不分化的狀態(tài).在此過程中,飼養(yǎng)層提供干細(xì)胞增殖所需的 , 加入抗生素是為了 , 這對于研究細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理具有重要意義.
(2)過程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學(xué)染色,用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素,這項(xiàng)研究利用了胚胎干細(xì)胞具有的特點(diǎn).在哺乳動物早期發(fā)育過程中,囊胚的后一個階段是
(3)過程Ⅲ中目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞最常用的方法是 , 將獲得的目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞前需構(gòu)建基因表達(dá)載體,其目的是
(4)過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等組織和器官.實(shí)驗(yàn)時,必須用X射線照射去除胸腺的小鼠,獲得免疫缺陷小鼠,其目的是 , 該過程研究的意義在于解決問題.

【答案】
(1)營養(yǎng)物質(zhì);防止雜菌污染
(2)發(fā)育的全能性;原腸胚
(3)顯微注射法;使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以傳給下一代,同時,使目的基因能夠發(fā)揮作用
(4)去除胸腺,不能形成T細(xì)胞,不發(fā)生細(xì)胞免疫,使移植組織細(xì)胞不會被排斥;臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥等
【解析】解:(1)過程Ⅰ將胚胎干細(xì)胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的滋養(yǎng)層上,并加入動物血清、抗生素等物質(zhì),維持細(xì)胞不分化的狀態(tài).在此過程中,滋養(yǎng)層提供干細(xì)胞增殖所需的營養(yǎng)物質(zhì),加入抗生素是為了防止雜菌污染.(2)過程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學(xué)染色,用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素,這項(xiàng)研究利用了胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性.在哺乳動物早期發(fā)育過程中,囊胚的后一個階段是原腸胚.(3)過程Ⅲ中目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞最常用的方法是顯微注射法.將目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞前需構(gòu)建基因表達(dá)載體,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以傳給下一代,同時,使目的基因能夠發(fā)揮作用.(4)去除胸腺,不能形成T細(xì)胞,不發(fā)生細(xì)胞免疫,使移植組織細(xì)胞不會被排斥.該研究可以解決臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥等問題.
所以答案是:(1)營養(yǎng)物質(zhì);防止雜菌污染;(2)發(fā)育的全能性;原腸胚;(3)顯微注射法;使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以傳給下一代,同時,使目的基因能夠發(fā)揮作用;(4)去除胸腺,不能形成T細(xì)胞,不發(fā)生細(xì)胞免疫,使移植組織細(xì)胞不會被排斥;臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥等
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用胚胎干細(xì)胞的研究與應(yīng)用的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握胚胎干細(xì)胞用于治療人類疾病,如利用ES細(xì)胞誘導(dǎo)其分化成新的組織細(xì)胞特性,移植ES細(xì)胞可使壞死或退化的部位得以修復(fù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】防止多精入卵的兩道屏障是( )

①頂體反應(yīng) ②透明帶反應(yīng) ③卵細(xì)胞膜反應(yīng) ④精子穿越放射冠

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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【題目】人體 活細(xì)胞內(nèi)不會發(fā)生的物質(zhì)變化是

A. 葡萄糖氧化分解為CO2和水

B. 淀粉在淀粉酶的作用下水解為麥芽糖

C. 氨基酸合成為多肽

D. 自由水轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)合水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】晴朗的夏季,將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖所示的曲線,據(jù)圖下列有關(guān)說法錯誤的是 ( 。

A. H點(diǎn)CO2濃度最低,說明此時植物積累有機(jī)物最多

B. CD段比AB段CO2濃度增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锛?xì)胞呼吸減慢

C. 圖中只有D,H兩點(diǎn)光合速率和呼吸速率相等

D. 從0時開始計(jì)算,經(jīng)過24小時,植物體內(nèi)的有機(jī)物量有所增加

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【題目】某生物個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例為Ab∶aB∶AB∶ab=1∶2∶3∶4,若該生物進(jìn)行自交,則其后代出現(xiàn)純合體的概率為( )

A. 30% B. 26% C. 36% D. 35%

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【題目】對某雙鏈DNA分子進(jìn)行分析,其鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%,又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28%是腺嘌呤,H鏈的互補(bǔ)鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的(  )

A. 26% B. 24% C. 14% D. 11%

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【題目】大腸桿菌、玉米、人、酵母菌都具有的糖是

A. 纖維素 B. 淀粉 C. 糖原 D. 脫氧核糖

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【題目】如圖是科學(xué)家采用不同的方法培育良種牛的過程,其中①~③是結(jié)構(gòu),A~E是良種牛,a~h為操作過程.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)“試管!奔夹g(shù)的操作流程是(用圖中字母和箭頭表示).
(2)圖中數(shù)字標(biāo)號②代表的結(jié)構(gòu)名稱 , c操作時需注意將③
(3)A~E中性別一定相同的牛有(填字母),一定是雌牛的是(填字母).
(4)圖中所示的激素是 , 過程h常用的方法是
(5)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種,移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種方式示意圖,下面有關(guān)說法不正確的是( 。
A.甲圖中的激素通過體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞
B.乙圖可以表示精子與卵細(xì)胞結(jié)合時的信息交流方式
C.丙圖可表示為下丘腦引起垂體釋放抗利尿激素
D.甲與丙比較,甲調(diào)節(jié)范圍較廣泛

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同步練習(xí)冊答案