下圖是連續(xù)分裂的細(xì)胞在不同時(shí)期DNA含量的測定結(jié)果。請據(jù)圖回答：

 (1)在高等植物細(xì)胞中，有絲分裂常見于根尖、芽尖等_______細(xì)胞。該圖表示細(xì)胞分裂了__________次。

 (2)核膜逐漸解體，核仁逐漸消失是在_______段。著絲點(diǎn)分裂，兩條染色單體分開是在______________段。

 (3)染色體數(shù)目：染色單體數(shù)目：DNA數(shù)目=1:2:2在___________期和____________期。

 (4)cd段染色體的變化特點(diǎn)是_________________。ab段表示細(xì)胞內(nèi)的主要變化是_____________。從圖中可見，母細(xì)胞和子細(xì)胞中DNA的含量是穩(wěn)定的，其意義是____________________。

 (5)制作植物根尖細(xì)胞有絲分裂裝片用鹽酸和酒精混合液解離的目的是__________________；用________________(試劑)對(duì)染色體進(jìn)行染色；以便在顯微鏡下觀

 

【答案】

 

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個(gè)不同時(shí)期DNA含量的測定結(jié)果，請根據(jù)此圖回答

（1）完整細(xì)胞周期是從      開始，到             為止。

（2）核膜開始解體，核仁逐漸消失，紡錘體形成是在     。

（3）著絲點(diǎn)分開，兩個(gè)染色單體分離是在          。

（4）研究染色體的形態(tài)和數(shù)目最好在               。

（5）從圖中可見母、子細(xì)胞核中DNA數(shù)量是穩(wěn)定的，其意義是           。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個(gè)不同時(shí)期DNA含量的測定結(jié)果，請據(jù)圖回答：

(1)完整的細(xì)胞周期從      開始到     為止。

(2)細(xì)胞核膜開始解體，核仁逐漸消失，紡錘體形成在     段。

(3)著絲點(diǎn)數(shù)目加倍，兩條染色單體分離在    段。

(4)觀察和研究染色體形態(tài)和數(shù)目最好在    段。  ’

(5)從圖中可以發(fā)現(xiàn)，母細(xì)胞與子細(xì)胞的細(xì)胞核中DNA分子的數(shù)量是穩(wěn)定的，其意義在于             。

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科目：高中生物 來源：2011屆福建省廈門市杏南中學(xué)高三10月月考生物卷 題型：綜合題

下圖是連續(xù)分裂的細(xì)胞在不同時(shí)期 DNA 含量的測定結(jié)果。請據(jù)圖回答： （6分）

（ 1 ）一個(gè)完整的細(xì)胞周期是_______________（用字母表示）。
（ 2 ）核膜逐漸解體，核仁逐漸消失是在______________段。
（ 3 ）著絲點(diǎn)分裂，兩條染色單體分開是在____________________段。
（ 4 ） cd 段染色體的變化特點(diǎn)是______________________。
（ 5 ） ab 段表示細(xì)胞內(nèi)的主要變化是______________________。
（ 6 ）從圖中可見，母細(xì)胞和子細(xì)胞中 DNA 的含量是穩(wěn)定的，其意義是_____________________________________。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年福建省廈門市高三10月月考生物卷 題型：綜合題

下圖是連續(xù)分裂的細(xì)胞在不同時(shí)期 DNA 含量的測定結(jié)果。請據(jù)圖回答： （6分）

（ 1 ）一個(gè)完整的細(xì)胞周期是_______________（用字母表示）。

（ 2 ）核膜逐漸解體，核仁逐漸消失是在______________段。

（ 3 ）著絲點(diǎn)分裂，兩條染色單體分開是在____________________段。

（ 4 ） cd 段染色體的變化特點(diǎn)是______________________。

（ 5 ） ab 段表示細(xì)胞內(nèi)的主要變化是______________________。

（ 6 ）從圖中可見，母細(xì)胞和子細(xì)胞中 DNA 的含量是穩(wěn)定的，其意義是_____________________________________。

 

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