【題目】選用新鮮肝臟做酶的高效性實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)樾迈r肝臟中( )
A.含F(xiàn)e3+多
B.過(guò)氧化氫酶易發(fā)揮作用
C.含的酶的種類多
D.過(guò)氧化氫酶多且活性強(qiáng)

【答案】D
【解析】新鮮肝臟中含過(guò)氧化氫酶多且活性強(qiáng)，所以選用新鮮肝臟做酶的高效性實(shí)驗(yàn)時(shí)，現(xiàn)象明顯，易于觀察。故選D
【考點(diǎn)精析】掌握酶的特性是解答本題的根本，需要知道高效性：催化效率比無(wú)機(jī)催化劑高許多；專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng)；在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)的氫元素隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過(guò)程，下列分析合理的是（　 �。�

A. ①過(guò)程發(fā)生在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，水中的氫來(lái)自氨基

B. 在無(wú)氧的情況下，③過(guò)程產(chǎn)生CO2刺激呼吸中樞加快呼吸

C. M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸，④過(guò)程不會(huì)產(chǎn)生ATP

D. 線粒體內(nèi)膜折疊成嵴的意義是可以直接促進(jìn)M分解的快速進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】LED（發(fā)光二極管）是工廠化蔬菜栽培的最佳人工光源，為研究不同紅藍(lán)光比例對(duì)某種蔬菜生長(zhǎng)發(fā)育的影響，科學(xué)家采用白（全光譜）、紅（波長(zhǎng)637nm）和藍(lán)（波長(zhǎng)465nm）三種LED光源設(shè)計(jì)了A（白100％）、B（紅100％）、C（紅90％+藍(lán)10％）、D（紅80％+藍(lán)20％）、E（紅70％+藍(lán)30％）、F（紅60％+藍(lán)40％）、G（紅50％+藍(lán)50％）七組不同光照。用這七組光照分別處理長(zhǎng)勢(shì)相同的蔬菜幼苗，第40天收獲測(cè)量，有關(guān)測(cè)量結(jié)果如下圖l、2所示。請(qǐng)回答：

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)保持各組的溫度、CO2濃度、光照的_______和_____等條件相同、適宜且穩(wěn)定。實(shí)驗(yàn)中選用紅、藍(lán)兩種光源的依據(jù)是__________。

（2）由圖可知，B光照組凈光合速率可能最低，推斷其原因可能是單質(zhì)紅光處理使葉片中________所致。

（3）隨著藍(lán)光比例的增加，該蔬菜的地上部分生物量_______，說(shuō)明不同光質(zhì)比例可以調(diào)節(jié)_________，從而影響植物體的生長(zhǎng)發(fā)育。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲為制作果酒的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖乙為制作葡萄酒的流程示意圖，請(qǐng)回答：

（1）為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率，圖甲中進(jìn)氣口應(yīng)_____________；排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是_____________________。

（2）圖乙中空白處的操作是_________，沖洗的目的是___________。

（3）葡萄酒制作是否成功，發(fā)酵后可在酸性條件下用___________溶液來(lái)鑒定。為提高果酒的品質(zhì)，更好地抑制其他微生物的生長(zhǎng)，可以直接在果汁中加入____________。

（4）在氧氣充足時(shí)，醋酸菌可將乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>___________，進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿帷?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是(　　)

A. 圖中①②③組成了一個(gè)完整的反射弧

B. 當(dāng)①處受刺激時(shí)，該處的膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)

C. 若剪斷①處，刺激③處，則E仍能收縮

D. 結(jié)構(gòu)②決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞是雙向的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予三位美國(guó)科學(xué)家杰弗里·霍爾、邁克爾·羅斯巴什和邁克爾·揚(yáng)，以表彰他們?cè)谘芯繒円构?jié)律的分子機(jī)制方面的偉大成就。研究發(fā)現(xiàn)人體生物鐘的分子機(jī)制如圖所示，下丘腦SCN細(xì)胞中，基因表達(dá)產(chǎn)物PER蛋白濃度呈周期性變化，振蕩周期為24h。下列相關(guān)分析正確的是

A. per基因只存在于下丘腦SCN細(xì)胞中

B. 圖中核糖體的移動(dòng)方向是從左向右

C. 過(guò)程③體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

D. —個(gè)mRNA分子上可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體翻譯出多條不同的肽鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ②④過(guò)程分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶參與

B. ⑤過(guò)程發(fā)生在攜帶RNA復(fù)制酶的RNA腫瘤病毒中

C. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)和嚴(yán)格的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了①過(guò)程的準(zhǔn)確性

D. ①②③過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，但堿基配對(duì)的方式不完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述中，不正確的是

A. DNA分子復(fù)制時(shí)邊解旋邊復(fù)制

B. DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制

C. DNA分子復(fù)制需要模板、酶、原料、能量等條件

D. 1個(gè)DNA分子復(fù)制一次形成4個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí)，在找到某一處于中期的細(xì)胞后，卻不能看到該細(xì)胞中染色體的動(dòng)態(tài)變化，其原因是（ ）
A.細(xì)胞都處于其他分裂時(shí)期
B.細(xì)胞分裂速度緩慢
C.觀察的部分不對(duì)
D.細(xì)胞已被殺死

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