下面是四類(lèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從結(jié)構(gòu)上看,             與其他三者的差別最大,主要表現(xiàn)為                         

(2)Ⅳ屬于            細(xì)胞,判斷依據(jù)是                                                    

(3)將Ⅱ細(xì)胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中 ,細(xì)胞將會(huì)發(fā)生                            現(xiàn)象,與該過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器有              (填序號(hào))。

(4)四類(lèi)細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是          

(5)在離體條件下,若將圖Ⅰ進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng), 則會(huì)周期性消失和重現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是           

(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))。

 

【答案】

(1)Ⅲ(1分), 無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核(無(wú)核膜或無(wú)成型的細(xì)胞核)(1分)

(2)低等植物(1分),具有細(xì)胞壁和葉綠體,同時(shí)還有中心體(1分)

(3)質(zhì)壁分離(1分);  ⑤;(1分)(4)核糖體(1分)

(5)核仁、核膜(或染色體、紡錘體)(1分)

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:綜合題

(16分)I研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號(hào)分子,其作為信號(hào)分子的作用機(jī)理下圖所示。請(qǐng)分析回答:

(1)神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來(lái)自         (生理過(guò)程)。研究發(fā)現(xiàn),正常成年人安靜狀態(tài)下24小時(shí)有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2—10 mmol/L,為滿(mǎn)足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是          。
(2)由圖可知,細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來(lái)。最后剩下的是       。
(3)據(jù)圖分析,囊泡中的膜結(jié)構(gòu)直接來(lái)自于細(xì)胞中的        ;ATP與P2X和P2Y受體結(jié)合,直接引起        (結(jié)構(gòu))發(fā)生電位變化。
(4)為了研究X物質(zhì)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時(shí)。然后測(cè)量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率,經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)后:所得數(shù)據(jù)如圖所示:

實(shí)驗(yàn)組編號(hào)
A
B
C
D
E
F
X物質(zhì)的濃度(ng mL-1)
0
2
4
8
15
32
細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度(nmol mL-1)
80
70
50
20
5
1
細(xì)胞死亡的百分率
1
3
10
25
70
95
①該實(shí)驗(yàn)的因變量是          
②若用混有濃度為2ng mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能會(huì)受到
        (促進(jìn)/抑制)。
II下面是四類(lèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從結(jié)構(gòu)上看,        與其他三者的差別最大,主要表現(xiàn)在              
(2)Ⅳ屬于        細(xì)胞,判斷依據(jù)是                     。
(3)將Ⅱ細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中,細(xì)胞將會(huì)發(fā)生        現(xiàn)象,與該過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器有        (填序號(hào))。
(4)四類(lèi)細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是            ,四類(lèi)細(xì)胞與周?chē)h(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴(lài)于                

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆江西省吉水中學(xué)高三第九次周考考試生物試卷 題型:綜合題

下面是四類(lèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從結(jié)構(gòu)上看,__________與其它三者的差別最大,主要表現(xiàn)在_______________。
(2)Ⅳ屬于_______細(xì)胞,判斷依據(jù)是_______________________________。
(3)將Ⅱ細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中,細(xì)胞將會(huì)發(fā)生__________________現(xiàn)象,與該過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器有_____________(填序號(hào))。
(4)四類(lèi)細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是__________,四類(lèi)細(xì)胞與周?chē)h(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴(lài)于_____________________。
(5)用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)細(xì)胞,則放射性依次出現(xiàn)在___________________。(填序號(hào))

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(16分)下面是四類(lèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從結(jié)構(gòu)上看,____       __與其他三者的差別最大,

主要表現(xiàn)在_________________       _______。

(2)Ⅳ屬于_____     ___細(xì)胞。判斷依據(jù)是_______________________    ____

(3)將Ⅱ細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中,細(xì)胞將會(huì)發(fā)生______________________現(xiàn)象,與該過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器有________(填序號(hào))。

(4)四類(lèi)細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是________(填序號(hào)),四類(lèi)細(xì)胞與周?chē)h(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴(lài)于                                          。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省高三第九次周考考試生物試卷 題型:綜合題

下面是四類(lèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

 

 

 

(1)從結(jié)構(gòu)上看,__________與其它三者的差別最大,主要表現(xiàn)在_______________。

(2)Ⅳ屬于_______細(xì)胞,判斷依據(jù)是_______________________________。

(3)將Ⅱ細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中,細(xì)胞將會(huì)發(fā)生__________________現(xiàn)象,與該過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器有_____________(填序號(hào))。

(4)四類(lèi)細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是__________,四類(lèi)細(xì)胞與周?chē)h(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴(lài)于_____________________。

(5)用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)細(xì)胞,則放射性依次出現(xiàn)在___________________。(填序號(hào))

 

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