【題目】下圖是光合作用過(guò)程的圖解,請(qǐng)對(duì)圖仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題:
(1)圖中H過(guò)程表示___________________,I過(guò)程表示____________________。
(2)圖中A代表______________,其生理功能主要是______________________。
(3)圖中B來(lái)自于_____________,它是通過(guò)葉片的氣孔結(jié)構(gòu)排到大氣中的。
(4)圖中C在葉中的形成部位是_____________________上,其生理作用是________________。
(5)圖中D物質(zhì)所含的能量最后貯存到_____________(填圖中的字母)。
(6)如果將一株在光下的植物,突然轉(zhuǎn)移到黑暗的地方,則圖中哪一種物質(zhì)的量將會(huì)有較大幅度的增加__________________
A.F B.D C.J D.G
(7)請(qǐng)寫(xiě)出圖中E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: __________________________。
(8)請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的總反應(yīng)式:________________________。
【答案】光反應(yīng) 暗反應(yīng) 葉綠體中的色素 吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能 水的光解 類囊體薄膜 在暗反應(yīng)中還原三碳化合物 J A A-P~P 6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O
【解析】
分析圖示:根據(jù)光反應(yīng)和暗反應(yīng)之間的關(guān)系,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi,可以判斷H是光反應(yīng),I是暗反應(yīng),A是葉綠體中色素,B是O2,C是[H],D是ATP,E是ADP,F是三碳化合物,G是五碳化合物,J是(CH2O)。
(1)根據(jù)以上分析已知,圖中H過(guò)程表示光反應(yīng),I過(guò)程表示暗反應(yīng)。
(2)根據(jù)以上分析已知,圖中A代表葉綠體中色素,其生理功能主要是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能。
(3)圖中B是O2,來(lái)自于水的光解,并通過(guò)葉片的氣孔排到大氣中去。
(4)C是[H],是發(fā)生在類囊體薄膜上光反應(yīng)產(chǎn)生的,用于暗反應(yīng)過(guò)程中三碳化合物的還原。
(5)圖中D物質(zhì)是ATP,用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原,因此ATP中的能量最后貯存到J有機(jī)物中了。
(6)如果將一株在光下的植物,突然轉(zhuǎn)移到黑暗的地方,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,暗反應(yīng)中被還原的C3減少,而CO2被C5固定形成C3的過(guò)程不變,則圖中C3(F)的量將會(huì)有較大幅度的增加,故選A。
(7)圖中E是ADP,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P。
(8)光合作用的總反應(yīng)式為:6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人口增長(zhǎng)與開(kāi)墾土地的關(guān)系正確的是( )
A. 人口增長(zhǎng)→人均耕地較少→開(kāi)墾土地→植被破壞→自然災(zāi)害頻繁
B. 人口增長(zhǎng)→人均耕地較少→植被破壞→自然災(zāi)害頻繁→開(kāi)墾土地
C. 人口增長(zhǎng)→開(kāi)墾土地→人均耕地較少→植被破壞→自然災(zāi)害頻繁
D. 人口增長(zhǎng)→人均耕地較少→開(kāi)墾土地→自然災(zāi)害頻繁→植被破壞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物根系從土壤中吸收的N、P可用于
A.合成纖維素和蔗糖B.形成染色質(zhì)和細(xì)胞膜
C.合成DNA和脫氧核糖D.合成脂肪和ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖,下列等式中不可能成立的是
A. B2=A(10%~20%) B. A=F+B1+C1+D1+E1
C. A-(B1+B3)=C1+C2+C3 D. C3=B2(80%~90%)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.組成蛋白質(zhì)的肽鏈不一定是一條
B.組成每種蛋白蛋的氨基酸都有20種
C.蛋白質(zhì)是一種生物大分子
D.絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)曲線分析正確的幾項(xiàng)( )
①圖1中c對(duì)應(yīng)的值是1 ②圖2中b為有絲分裂③圖2中OP段位于圖1中ef段④圖2中Q點(diǎn)后所對(duì)應(yīng)的時(shí)期在圖1中cd段上⑤圖1中de段與圖2中PQ段變化原因相同
A. 4項(xiàng) B. 1項(xiàng) C. 3項(xiàng) D. 2項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于利用基因工程技術(shù)制取的藥物是( )
A. 在大腸桿菌體內(nèi)獲得白細(xì)胞介素
B. 在酵母菌體內(nèi)獲得干擾素
C. 在青霉菌體內(nèi)獲得青霉素
D. 在大腸桿菌體內(nèi)獲得胰島素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)若Y細(xì)胞代表甲狀腺細(xì)胞,則物質(zhì)甲是_____,如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)甲和乙的分泌量分別為___、____(填“增加”“減少”或“不變”),此過(guò)程屬于___調(diào)節(jié)。
(2)若刺激A點(diǎn),其膜外電位變化是____,圖中連于膜外的靈敏電流計(jì)偏轉(zhuǎn)___次,原因是__。
(3)血糖濃度上升會(huì)導(dǎo)致下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞興奮并進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié),使Z細(xì)胞分泌的激素增多,Z表示___細(xì)胞。已知Z細(xì)胞分泌的激素可使骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,其意義是 ______________。
(4) 當(dāng)血漿滲透壓過(guò)高時(shí),______分泌的抗利尿激素增多,使尿量減少。
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