如下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是
[     ]
A．種群數(shù)量先增大后減小
B．B點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量最大
C．影響A點(diǎn)和C點(diǎn)增長(zhǎng)速率變化的因素不同
D．B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：金考卷百校聯(lián)盟系列　全國(guó)著名重點(diǎn)中學(xué)領(lǐng)航高考沖刺試卷、生物（山東專用） 題型：013

（推理判斷題）某研究所對(duì)一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問(wèn)題。如圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化的曲線，下圖中能反映魚種群數(shù)量的變化曲線是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09鹽城中學(xué)第七次綜合考試）（6分）某研究所對(duì)江蘇一水體進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問(wèn)題。

（1）有人連續(xù)幾年在4月至7月間，對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中幾種生態(tài)因子進(jìn)行調(diào)查，幾年的調(diào)查結(jié)果基本一致，對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)整理如下圖（曲線僅示變化趨勢(shì)）。

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 


據(jù)圖分析，在4月至5月上旬，該生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物光合作用合成有機(jī)物的凈生產(chǎn)量（總生產(chǎn)量減去呼吸消耗量）和現(xiàn)存浮游植物有機(jī)物總量均明顯增加的主要原因是                                                         。

（2）下左圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)?jiān)谙掠疫呑鴺?biāo)中分別繪制該魚種群數(shù)量及出生率和死亡率隨時(shí)間變化的曲線。

 

 

 

 

 

 

 

（3）一段時(shí)間，因水體沿岸農(nóng)田施肥、城市生活污水和工業(yè)廢水的排放等造成水體N、P超標(biāo)而導(dǎo)致藍(lán)藻爆發(fā)�？萍既藛T創(chuàng)造了浮床生態(tài)工藝（即在浮床上種植特殊的水生、半水生植物）的生物性防治措施來(lái)凈化污水，請(qǐng)簡(jiǎn)述凈化的兩點(diǎn)原理          、           。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如右圖表示某種魚遷入一池塘生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長(zhǎng)率隨時(shí)間的變化曲線，請(qǐng)分析回答：

(1)根據(jù)該曲線判斷下圖中能反映該種魚種群數(shù)量變化曲線的是(　　)

(2)在t1時(shí)期種群的年齡組成可能是　　　　型。

(3)對(duì)該曲線有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A．進(jìn)行漁業(yè)捕撈的最佳時(shí)間是t1以后的某一時(shí)間

B．在t1～t2時(shí)間段種群數(shù)量快速下降

C．該種群數(shù)量在t2時(shí)達(dá)到K值

D．該曲線反映的是種群增長(zhǎng)的“S”曲線

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如右圖表示某種魚遷入一池塘生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長(zhǎng)率隨時(shí)間的變化曲線，請(qǐng)分析回答：

(1)根據(jù)該曲線判斷下圖中能反映該種魚種群數(shù)量變化曲線的是(　　)

(2)在t1時(shí)期種群的年齡組成可能是　　　　型。

(3)對(duì)該曲線有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A．進(jìn)行漁業(yè)捕撈的最佳時(shí)間是t1以后的某一時(shí)間

B．在t1～t2時(shí)間段種群數(shù)量快速下降

C．該種群數(shù)量在t2時(shí)達(dá)到K值

D．該曲線反映的是種群增長(zhǎng)的“S”曲線　

 

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